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相似文献
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1.
彭紫东 《辅导员》2010,(13):67-67
这个星期日,老师让我们做一个手工,我想了半天也不知道怎么去做!便跑去向妈妈求助,只见妈妈顺手拿了一个刚喝完的饮料瓶,又让我准备了一袋卡纸、一把剪刀、一卷双面胶、一把尺子和一卷透明胶。妈妈说:"我们现在就做个爱心笔筒吧。"  相似文献   

2.
女儿从小喜欢手工,两岁时就“迷”上了剪刀。一天下班回家,我发现睡衣被戮了好几个洞,一问才知是孩子干的。我想,与其冲着孩子发火,不如因势利导,让她的兴趣入轨。于是我心平气和地对她讲:“宝宝,你喜欢用剪刀这很好,但别戮妈妈的衣服,戮破了,妈妈就不能穿  相似文献   

3.
女儿从小喜欢手工,两岁时就“迷”上了剪刀。一天下班回家,我发现睡衣被戳了好几个洞,一问才知是孩子干的。我想,与其冲着孩子发火,不如因势利导,让她的兴趣入轨。于是我心平气和地对她讲:“宝宝,你喜欢用剪刀这  相似文献   

4.
贪玩的爸爸     
我的爸爸个子比较高,眉毛又粗又黑,他有一双明亮的眼睛和一头自然卷发,喜欢穿方格子的衬衫和浅灰色的裤子,显得很有精神,而我爸爸有一个最大的特点是贪玩。有一天傍晚,我和几个小伙伴在楼下玩,我们正在玩“手心手背”的时候,突然一只做成“剪刀”的大手,窜进我们的小手堆里,接着,又听见有人高兴地喊:“我赢了,我赢了!我是‘剪刀’,你们都是‘布’。”我抬头一看,呀,是爸爸。怎么回事呢?原来爸爸想和我们一起玩,就悄悄地参加我们划拳,他以为我们是在玩“剪刀、石头、布”,就出了一把“剪刀”,唉!爸爸也真是爱玩。还有一次,我和小伙伴一起玩“…  相似文献   

5.
卡通笔袋     
"叮铃铃,上课啦!今天,魔法DIY课堂的代课老师会是谁呢?哈哈,你们一定猜不到.她就是享誉全国手工界的嘻嘻老师,大家掌声欢迎!""同学们好,我是嘻嘻老师,喜欢我手里的卡通笔袋吗?想不想自己试着做一下?那就快跟我一起进入魔法手工地带吧!"  相似文献   

6.
朋友     
"石头、剪刀、布,你输了,罚你做我一辈子的好朋友。"她说。"石头、剪刀、布,我赢了,奖励我做你一辈子好朋友。"我说。———题记从小学开始,我和她就一直是好朋友。我们一起上学放学,一起写作业、钻研奥数题;看同一本书,用同一副耳机听歌;同样喜欢吃零食,同样喜欢把飘逸的秀发扎成马尾辫……  相似文献   

7.
卡通笔袋     
"叮铃铃,上课啦!今天,魔法DIY课堂的代课老师会是谁呢?哈哈,你们一定猜不到.她就是享誉全国手工界的嘻嘻老师,大家掌声欢迎!""同学们好,我是嘻嘻老师,喜欢我手里的卡通笔袋吗?想不想自己试着做一下?那就快跟我一起进入魔法手工地带吧!"  相似文献   

8.
<正>小学时我是个心灵手巧的萌少年。每周五下午,我都混迹在学校的手工小组,在美术老师的带领下做手工。那时我把所有的零花钱都用来买纸,卡纸,皱纹纸,皮纹纸,宣纸,还有许多已经叫不出名字,以至于常常饿肚子,没有钱吃饭。做手工是一件让人脑洞大开的事儿,从文具店买来的各式各样的纸张,原本只是一个个扁平的面,但是只要你的手里有一把剪刀,一个双面胶,就可以将它们变成小王子的玫瑰、夜空里的星星,又或是白求恩的医药箱。  相似文献   

9.
快乐书屋     
什么?不用剪刀也能进行手工制作?《妈妈教我做手工》(共4册)以60多个古今中外的卡通形象为模型,你只要按照书中的虚线把它们取出来,并折好、粘好。一个个栩栩如生的立体卡通形象立刻就展现在你的面前了。  相似文献   

10.
正第一封信:没有人靠有样学样而成功假如周遭的人都劝你们不要做某件事,甚至嘲笑你们根本不该去想,你们就可以把这件事当作可能成功的指标。在生命中总会有某个时刻需要你们作出非常重要的决定——关于你们的工作、家庭、生活,关于住在哪里,关于怎么投资你们的金钱。这时会有很多人愿意给你们提供忠告,但是记住这句话:你们的生活是你们自己的,不是别人的。别人的忠告当然有对的时候,但事后证明这些忠告无用的次数更多。你们必须靠自己研究——尽可能学习面对挑战的本事,自行判断信息的真伪并为自己作决定……第二封信:做你们热爱的事假如你们喜欢烧菜,就去开一间你们自己的餐馆:假如你们喜欢跳舞,就去学跳舞。想成功,最快的方法是做你们喜欢做的事,然后全力以赴。在我开始第一项事业时,我是个六岁的企业家。你们或许会觉得太早了点吧,其实年龄与你们想开始  相似文献   

11.
我园开了个手工兴趣班王艳春我园从上学期起开设了手工兴趣班,利用一定时间将对手工感兴趣的小朋友集中起来开展活动。园里安排我负责这个兴趣班的工作。剪纸是手工的主要内容。可使用剪刀,对于孩子来说却不是件容易的事。我接这班时,孩子刚刚四岁,从未摸过剪刀,但经...  相似文献   

12.
学剪纸     
有一次美工课,我准备让幼儿学习剪小红花。对中班大多数幼儿来说,使用剪刀是有一定难度的,操作不当会刺伤自己或其他小朋友。为此,我先安排了一节美术欣赏课,让幼儿欣赏一些简单的民间剪纸,使幼儿产生创造美的愿望。然后我出示剪刀,为幼儿讲述剪刀的结构和用途,让幼儿说一说日常生活中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈用剪刀做些什么。小朋友都踊跃发言。我因势利导:剪刀有这么多的用处,但如果我们不先学会用剪刀的方法,而乱用剪刀,就会刺伤自己或小伙伴,下面小朋友认真听老师给你们讲一讲应怎样使用小剪刀。于是,我示范讲解剪刀的用法,指  相似文献   

13.
F中学的七年级一班正在开一个特别的班会,班主任刘老师正在宣布班会上要做的游戏规则: “刚才,我把大家分成了三个小组,第一小组我发给他们两把剪刀,两个圆规和一张纸;第二小组有一把剪刀,一个圆规和三张纸;第三组只有一把剪刀,却有五张纸。你们要用我发的纸、圆规、剪刀,做成三种图形:圆、正方形和三角形。它们的直径、边长均为五厘米,然后可以把他们的产品存入银行,三角形十元一个,正方形二十元,圆形五十元,你们可以自己协商去交换物品和工具。”  相似文献   

14.
大班幼儿即将离园,他们常流露出惜别之情,并极力想把这种情感表达出来。于是我根据幼儿的年龄特点,设计了一次综合活动,发展和强化了这种珍贵的感情。事前,我准备了糖纸、彩泥、各色腊光纸、皱纸及针线、剪刀等物品。一开始我就启发幼儿:“你们就要从幼儿园毕业了,暑假后要升小学。现在,你们可以根据自己的愿望,自由地选择材料,制作一件礼品,送给你喜欢的人,留作纪念。”我的话音刚落,孩子们就活跃起来。有的在集糖纸本上粘贴了许多漂亮的糖纸;有的用彩泥做了许多糖果糕点;有的做了小兔、乌龟、手枪、坦克、电视机等玩具;有的用腊光纸做了粽子和香袋;有的用皱纸折了各种美丽的蝴蝶和花,还把它们扎在万年青树枝上,装饰成两个漂亮的花篮……孩子们完成后,我启发说:“哟,小朋友,你们折的蝴蝶和花多美啊!你们装饰的花篮也漂亮极  相似文献   

15.
麻雀     
那一天我没有上学,因为那一天是星期天。我一清早就听见很多人在叫喊,还有锣声、鼓声、敲钢精锅子声。这是在消灭麻雀。是的,这个故事是关于消灭麻雀的。我很犹豫,这个故事说给你们听,你们听得懂吗?你们会不喜欢吗?可是我决定了,还是要说。  相似文献   

16.
铅笔树     
4月26日晴今天《智慧树巧巧手》节目做了一个铅笔树,我心里痒痒,也想做一个。我先拿一张硬卡纸,把它卷成圆锥形,再拿一张手工纸把它包起来,然后再剪几片叶子,贴在纸筒上面装饰,最后用剪刀在纸筒上扎几个洞,这样就可以把铅笔插上了。我的铅笔树做好了,看着自己的劳动成果,我的心里美极了!  相似文献   

17.
白纸的梦想     
小巴  渊咪 《红领巾》2015,(4):46-48
出场人物:白纸、剪刀、双面胶、棉签、彩笔故事是这样的:1这天,白纸正躺着思考一个问题:为什么我是一张白纸呢?我可以变成其他东西吗?想了半天后,他对呆呆地倒立在笔筒里的剪刀说:"嗨,朋友,帮我个忙,在我身上剪出一个椭(tuo)圆形。""哦,好。"剪刀很热心。2塑料袋里的棉签们很好奇:"你在干吗?""我在做一件有趣的东西。你们能躺成一个圈吗?"椭圆形的白纸邀请道。  相似文献   

18.
正我嘛,站在镜子面前一看,挺普通的小姑娘,没什么特别的。可是,就是这样普通的我,每天都在过着快快乐乐的生活。我是个快乐的"手工王"。我从小就喜欢做手工,听妈妈说,还没上学的时候,我就总是拿着彩纸折来折去的。最开始只能折简单的纸飞机,后来学会了折船和狐狸。慢慢地,我不满足于折纸了,上小学后,就开始摆弄各种材料,用易拉罐做花篮,用空瓶子做沙漏。每次做出漂亮的作品,我都有一种满足感。我是个快乐的"马虎王"。我在家  相似文献   

19.
读者来信     
编辑部的叔叔阿姨们:你们好!我非常喜欢《新语文学习》这个好朋友。每次邮递员叔叔一把它送到我手里,我就如饥似渴地读起来。记得有一次,我放学回家一看到它,就津津有味地看了起来,一直看到晚上七点多,饭也没有吃,作业也没有做,最后还被爸爸妈妈狠狠地批评了一顿。呵呵,我是不是很喜欢你们的杂志啊?  相似文献   

20.
<正>我去男生寝室看卫生打扫情况,刚到401寝室门口,就听到几个男生在说话:"我看宝同学就是个韦小宝,那么多女生围着他,我准备叫他小宝。""我看他就是现实版的宝二爷贾宝玉,还是叫他二宝吧……"随后是一阵嬉笑声。我推开门:"没想到你们这么喜欢研究绰号,今天你们就围绕这个主题做研究,但是必须有高质量的研究成果,否则会受罚。"  相似文献   

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