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邱元生 《国土资源高等职业教育研究》1991,(3)
1987年国务院批转《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》中明确指出:“把开展岗位培训作为成人教育的重点。”这是成人教育的一项重大改革。在国家“八五”计划期间,对各类从业人员进行岗位培训,又是我国成人教育的主要任务之一。因此,怎样认识和开展岗位培训,是一项迫在眉睫的重要工作。我认为,要开展好岗位培训工作,应该从以下几方面加以充分的认识。 相似文献
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张全平 《国土资源高等职业教育研究》1991,(Z1)
国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要手段”。开展岗位培训符合社会主 相似文献
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《关于改革和发展成人教育的决定》指出:“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要手段。”这段话主要包含两层意思:第一,岗位培训的内容要立足于从业人员本岗位的需要;第 相似文献
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国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要手段。”这就指明了今后成人教育的工作重 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1989,(10)
广泛开展岗位培训,逐步实现成人教育的重点转移。 岗位培训是对从业人员按照本岗位工作的需要提高工作能力和生产技能,使之能胜任本岗位工作的一种培训活动。广泛地开展岗位培训,是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要手段。我国到本世纪末要实现“翻两番”的宏伟目标,应主要依靠现有的一亿两千多万在职职工和三亿八千多万农村劳动者。他们是社会物质财富的直接创造者,也是精神文明建设的主力军。因此,把开展岗位培训作为成人教育的重点,全面地提高劳动者的素质,充分发挥 相似文献
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国务院批转的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》明确提出:“把开展岗位培训作为成人教育的重点”,同时要求“积极开展大学后的继续教育”。这一决策的制定,成人教育深化改革和健康发展指明了方向。企业的岗位培训和继续工程教育,是企业职工教育的两项重要工作,正确理解和处理好它们之间的关系,是十分必要的。 相似文献
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刘忠斌 《国土资源高等职业教育研究》1989,(Z1)
国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出;“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要 相似文献
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冯军 《国土资源高等职业教育研究》1989,(Z1)
岗位培训是近年来职工教育工作中的一顼新内容。在《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》中,明确指出:“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训,这是成人教育的一项重大改革,也是提高劳动生产率和工作效 相似文献
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国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》已明确指出:“把开展岗位培训作为成人教育的重点”,农行承德分行自1987年全面开展岗位培训以来,在上级行的正确领导和地方教育部门的大力支持下,培训工作取得了优异的成绩,截止到1997年末已开展各类岗位培训5959人次,其 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1991,(1)
1987年6月,国务院批转的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:“把开展岗位培训作为成人教育的重点”。“岗位培训要区分不同情况提出不同要求,有计划、有步骤地展开,主要岗位的培训必须逐步规范化、制度化。”根据这一精神,我 相似文献
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最近,北京市成人教育局组织局、处级干部学习国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》,结合工作实际,领会文件精神,使我感受最深的一点就是要真正把开展岗位培训作为成人教育的重点,首先必须改变思想观念。赵紫阳同志在“七五”计划报告中指出:“改革是一 相似文献
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国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》把开展岗位培训作为成人教育的重点,并把政治思想和职业道德教育作勾制定规范的重要内容。为什么要把职业道德这个过去往往不为人们所重视的问题纳 相似文献
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企业转换经营机制以后岗位培训如何改革大庆市工农教育委员会办公室张俊,王雅江1987年国家教委关于改革和发展成人教育的决定公布后.各级领导部门都自觉地“把开展岗位培训作为成人教育的重点.”岗位培训蓬勃地发展起来.取得了瞩目的成就。但当我们的国营企业转换... 相似文献
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一、提高认识,把开展岗位培训作为落实“科教兴国、科教兴厂”发展战略的重要措施 岗位培训作为成人教育的重点,它是提高广大从业人员素质,开发人力资源的一种重要手段。笔者认为:(1)开展岗位培训是科技进步的需要。随着时代的进步,科技的发展,人们必须不断补充和学习新的知识、新的信息、新的技术。员工是企业发展的宝贵资源,对员工的投入就是对企业未来的投入,任何一种投入的回报,都不会比在人才培养方面的投入回报更高。要树立培训可以发展生产力的意识,加强对员工专业技能的训练,全面提高 相似文献
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1987年6月23日国务院批转的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》提出,成人教育以岗位培训为重点,岗位培训把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点。这是成人教育的一项重大改革,必然要引起成人教育从内容到形式的全面变化。构件式教材便是我们在对岗位培训内容探索研究中,通过对教学实践的整理和总结,逐步形成的。一、构件式教材的提起岗位培训的培训目标被确立为提高从业人 相似文献