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有媒体报道,对昆明地区学龄前儿童视力普查结果显示:490名受检儿童中,一眼视力或双眼视力<1.0者151人,占30.82%(其中双眼视力<1.0者88人;单眼视力<1.0者63人);对上海卢湾区十几所幼儿园近3000名孩子视力普查结果也显示:其中15%的孩子有远视、散光等问题,其中近1/4已经引起弱视。 相似文献
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最近,我园对中、大班幼儿进行了视力检测,发现大(1)班幼儿共31人,而视力低下(在4.7～4.9间)的却有13人,占本班人数的42%,大大超过了正常视力允许的范围。在排除遗传、体质、饮食等因素之后,我们发现造成大(1)班幼儿视力下降的原因所在。原来,大(1)班活动室原有的采光系数看起来是正常的。但实际上由于窗户的正面已被卫生间与另一间活动室挡住,这样,室内仅靠一面光线,采光很差。大(1)班幼儿三年来一直生活在这光线不足的环境中,结果造成了严重的后果。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(2)
目的:了解赤峰学院2007级新生裸眼视力现状,并为赤峰学院学生视力保健健康教育提供参考依据.方法对赤峰学院2007新生中参加体检的2384名新生进行裸眼视力检测.结果2384名新生中检出近视942名,检出率为39.51%;弱视95名,检出率为3.99%;一眼无视力2名,检出率为0.08%.其中轻度近视573名,占近视总人数的60.83%;中度近视328名,占近视总人数的34.82%;重度近视41名,占近视总人数的4.35%.结论赤峰学院2007级新生裸眼视力现状令人担忧,近视眼、弱视、无视力疾患较多,其中近视眼疾患为最.故应开展针对性的学生视力保健健康教育,培养学生建立健康的生活和学习习惯,合理营造生活学习环境. 相似文献
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视力普查是发现斜视和弱视的第一步,为了摸清我园幼儿的视力情况,去年我们对全园4岁以上幼儿进行了一次全面的视力检查,现将结果报告如下: 受检幼儿共有785名,受检前,由教师辅导幼儿识别“E”型视标卡及学会用手表达。视力检查所选用的是带照明灯的国际标准视力表,检测距离为5米,视标1.0行与受检者双眼同高,某行视标看对应超过半数以上。对于不会表达或反应慢的幼儿,则给予个别辅导;对于确属不会表达者,则视为测试不应,不在本统计内。视力测试结果: 相似文献
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95年,舟山市机关第二幼儿园对大班84名幼儿视力现状进行了一次调查,调查方法是制订问卷,由家长按要求填写。统计表明视力正常28名,占33.33％,视力异常的56名,占66.67％。 相似文献
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为了更好地了解中学生心理问题的现状及其形成原因,加强教育与心理辅导工作的针对性,为学校和家庭提供有效的心理干预对策,广东省深圳市高级中学心理咨询中心于2004年四月间,运用MHT(中学生心理健康测试标准量表)对1106名高中学生进行了心理问卷调查,并召集了80名有心理问题的学生和30名无心理问题的学生进行了深入访谈,研究结果表明:有不同程度心理问题的学生,占总人数的17.31%,心理问题较严重的学生占总人数的5.54%.中学生常见的心理问题依次是:恐怖倾向(占总人数的7.37%)、冲动倾向(占总人数的4.05%)、身体症状倾向(占总人数的3.87%);学习焦虑(占总人数的3.31%)、对人焦虑(占总人数的2.76%)、自责倾向(占总人数的2.76%)、过敏倾向(占总人数的2.03%)、孤独倾向(占总人数的0.74%).从学生心理问题的成因来看,除了极少数与遗传素质的影响有关外,绝大多数与家长和教师教育的方式、方法不当,同学之间的交往冲突与矛盾以及他人和意外事件的伤害有关,应引起高度关注. 相似文献
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6月6日是“全国爱眼日”,上海首条少儿光明热线公布了半年来对上海市2万名幼儿视力普查的调查结果：上海幼儿园大班中有一成的幼儿裸眼视力低于0．8,视力不良除遗传因素以外。约8成与过度学前教育、过长时间使用电子产品、过多宅在家里有关。 相似文献
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一、农村小学留守学生心理健康状况的主要问题
(一)学习不认真,思想不集中,缺乏耐力
农村小学留守学生由于父母的外出,对孩子的关爱不够,对孩子的学习大多数没有关注,就是关注了也是心有余而力不足.而孩子却有一种被遗弃的心理,学习不认真、思维不集中、缺乏耐力,应付交差了事.在抽样调查的2542名农村小学留守学生中,成绩优秀的215名,占总人数的8.5%;成绩良好的305名,占总人数的12%;成绩及格的658名,占总人数的25.9%;成绩不及格的1364名,占总人数的53.7%;他(她)们没有自己的学习目标,没有良好的学习习惯,上课思想不集中.
…… 相似文献
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幼儿期视力正处在视觉发育的敏感期。在生长发育的过程中,幼儿的视觉发育和用眼习惯等都可对幼儿视觉产生影响,造成视力低下。在幼儿园,戴眼镜的“小博士”频频出现,视力低下的幼儿也较以前有所增加,这给幼儿的正常活动造成了一定的影响。要保证每个幼儿有一双明亮的眼睛, 相似文献
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在大(3)班,我们常听见幼儿在议论国外带来的什么东西好看,什么东西好听,在孩子的脑子里,仿佛外国的东西什么都好。孩子们为什么有这些想法?我们作了调查。全班36名幼儿,国外有亲戚的15名,占总人数的41%。由于幼儿年龄小,缺乏知识经验,是非不清,他们的思维特点又是具体形象的,大人的言语、行动和那些国外带来的东西,潜移默化地影响着幼儿,幼儿就凭他们所见所闻的表面现象,产生了“外国比中国好”的想法。幼儿反映出来的情况,使我们深感有必要对幼儿进行热爱祖国的教育。但“祖国” 相似文献
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我园于1990—1992年,先后对1540名幼儿进行了视力测查,测查结果发现视力异常的有95名,其中13名经医院诊断为斜视和弱视。 我们对95名视力异常的幼儿发病原因逐个进行了调查。除了先天性因素外,多数幼儿与不注意用眼卫生有关。如看电视时间过长,看电视的距离过近和卧姿看书等。针对这种情况,我们采取了及时有效的指施:首先和幼儿家长联系,协助幼儿园共同纠正幼儿用眼的不正确方法,其次坚持做眼保健操。经过半 相似文献
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当前,我市中小学生视力严重减退已经成为全市招生、参军、招工、就业等项工作中的突出问题,引起社会、学校和家长的极大关注。为了找出原因,采取措施,使近视眼发病率降下来,我局在市防疫站配合下,组织力量,于1980年11月至1981年1月,在部分中小学对影响学生视力的诸因素进行了初步调查。一、视力减退的状况这次共调查了二十五所城乡中、小学(小学十一所、中学十四所),共25625名学生。受检10010名小学生中,视力减退(裸眼)至0.9～0.6的有349人,占受检人数3%;0.5以下的有194人,占受检人数2%。在15615名中学生中,视力减退(裸眼)至0.9～0.6的有2349人,占受检人数15%;0.5以下的 相似文献
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目的：了解上高县中小学生视力现况,为制定措施保护学生视力、预防近视提供参考依据。方法：调查上高县9所中小学在校学生的视力情况,并按国际视力标准进行评判分析。结果：共调查18520名学生,视力低下者9397人,视力低下率为50．74％。其中男生视力低下率为47．53％,女生视力低下率为54．59％。小学生以中、轻度视力低下为主,重度视力低下人数只占15．48％;初中生则以中、重度视力低下为主,轻度视力低下人数只占16．97％;高中生视力低下者,中、重度视力低下占89．84％。小学、初中、高中三个学段的学生视力低下率依次增高。结论：中小学生的视力低下患病率随年龄增长而上升,高中生患病率最高;大多数视力阪下是由于用眼卫生不当等环境因素造成．应尽旱开展预防学生视力低下的健康教育和行为干预, 相似文献
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高峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):129-132
运用数理统计分析等方法,对世界优秀田径运动员在第29届奥运会中的比赛成绩进行分析,探讨其最佳竞技状态的调节与控制状况.结果显示:2008赛季田径各单项世界最好成绩创造者中仅有25名运动员(占总人数的62%)在28个项目上获得北京奥运会冠军,其他15名运动员(占总人数的38%)没能发挥出个人最佳竞技状态而与金牌、甚至奖牌失之交臂;43个奥运会冠军中的21名运动员在22个项目中发挥出了个人最佳竞技状态,22名(51.1℅)奥运会冠军的奥运会成绩不如个人赛季最好成绩.获单项前5名的运动员中只有93名运动员(占总人数的43.2℅)在奥运会上展现出个人赛季最佳竞技状态,其他122名运动员(占总人数的56.8℅)没能发挥出个人的最佳竞技状态.研究认为运动员个人最佳竞技状态的调节与控制状况依然不容乐观,竞技状态的规律认识应该成为运动训练学科急需解决的重要课题. 相似文献
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中小学普法教育课程建设刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
丛洲 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(5):30-32
最近,我们对上海市某校初中二年级(初二开设法律常识课)6个班级的267名学生进行了一次问卷调查,结果发现:学生在对"学校的法制教育课或有关活动是否对你培养法律素质有较大帮助"的题目作出回答时,选择"有帮助"的是161人,占总人数的60.3%;回答"帮助不大"的是106人,占总人数的39.7%.而学生在对"学校组织的法制教育活动形式你是否满意"的题目作出回答时,选择"单调、没劲"的是197人,占总人数的73.8%;回答"满意或较满意"的是70人,占总人数的26.2%. 相似文献