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翟文杰 《中小学心理健康教育》2013,(9):44-45
一位高三班主任有一天心情沮丧地找到我,说他们班一个很乖的学生A,有一天给她写了封信,说她是魔鬼、是恶魔。这位教师感到很伤心,她觉得自己对学生用心良苦,到头来却落了个＂恶魔＂的称号。了解情况后才知道,这个学生的同桌B想考播音主持专业,但实际上她成绩及各方面素质根本就不够资格,这位教师很好心地跟她分析客观原因,也跟其家长沟通过,劝其放弃。 相似文献
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三(4)班的徐老师就要度婚假了。平时治班严谨 的她有些 担心:那 58 个学 生活泼 好动甚 至调皮,在这段期间不知会乱成什么样呢!于是,我建 议 她 给 学生 们 写 一 封信 , 其他 的 事 情 就 交 给我。几天后,我带着这封信走进了教室…… 我告诉 孩子们徐 老师结 婚了 ,现在 正度蜜 月呢。孩子们竟窃窃地笑了起来。我问他们想了解些什 么吗,孩子 们你望望我 ,我望 望你,似乎有 所顾 忌。我说,难 道大家不想 知道徐 老师 当新娘 子时 的模样吗? 孩子们不禁有 些兴奋 起来 ,于是 我给 他 们 描 绘了 徐 老 师 做新 娘 子 时 的 模样 以 及 当时… 相似文献
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上学期,为了加强高三的师资力量,学校办公会决定:派教育教学经验丰富的韩老师担任高三(1)班50名学生的班主任。据韩老师的经验,学生来自四面八方,这种班管理起来很困难,如果仅靠她这个光杆司令,累死也管不好。于是,她想到了家长,50个学生就是100个家长,必须利用好这个资源。可是,怎么才能利用好这个资源呢?开学初,她决定给每位家长写一封信,先跟他们打个招呼,让她这个班主任纳入家长们的视野之中。经过一段较长时间的相处,她对班上的学生有了较全面的了解。在第一次模拟考试之后,韩老师着手给家长写第二封信。花了整整一周的夜晚,她将每名学生的思想、学习和生活情况向家长们作了详细的汇报。 相似文献
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一天下午,一位女学生气冲冲地敲我办公室的门,好像找我有急事。在我的示意下,她推开门快步走到我的办公桌前,递给我一封信,并对我说:“陈校长,您好,我是××年级××班的一名学生,这是我的起诉书!”我感到很惊讶,随即接过来,打开仔细一看,确实是一份起诉书。原来,这位学生起诉的不是别人,是她所在班级的班主任。我问她为什么要起诉自己的老师,她说,是因为班主任太偏心,成绩好的同学迟到或者弄头发都不管,成绩差的学生一旦迟到就要挨批评,弄头发就得请家长来学校。听了这位学生的“起诉”,我一方面安慰她,叫她不要生气,另一方面向她郑重承诺:… 相似文献
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李端倪 《故事作文(高年级版)》2005,(10)
秋天到了,叶子从树上落下来,像一封封信,寄给冬姐姐,告诉她:我的工作已经完成了,快来接班吧!插图魏鑫落叶$贵州绥阳县洋川小学五(3)班@李端倪 相似文献
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前不久,笔者在走访一所中学时听说了这样一件事:该校一位语文老师在给她所教的初三毕业班学生布置作文时,出了这样一道题,让每个学生给自己的父母写一封信,说说自己毕业前的心里话。几天后,这位老师收到了一位家长的来信,随信还附上了她女儿写给母亲的一封信的复印件。这位家长在她给老师的信中这样写道:“读着女儿的信,我当时的心情既喜又忧。喜的是女儿真的长大了,已经懂得用自己的方法进行独立思考,懂得该如何维护只属于自己的一方心灵世界,也懂得了当属于自己的隐私受到侵犯时,应 相似文献
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陈俊芬 《苏州教育学院学报》1992,(3)
一、早恋问题。 初一上学期,我班的一位女同学和校外的男青年谈恋爱。我发现这位女同学上课时心神不定,成绩越来越差(本来因成绩差留了级)。我及时家访,听家长说她最近几天很晚回家,问她什么也不肯说,打她也没用。我找了几位同学了解情况,据反映,她向几位同学借过钱,后来我耐心地教育、开导她,终于取得了她的信任。她告诉我,她在跟校外的一位男青年谈恋爱,还给我看了那青年写给她的一封信。信中谈到他最近遇到了麻烦,因偷东西被罚款 相似文献
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李云英 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
一天,我在批改学生每周的常规作业——《周记》时,看到了我们班学生来宇写给我的一封信:感谢你,李老师!那天在课堂上我原以为你会批评我,因为我当时正在做小动作,当你点名让我来读课文时,我真不 相似文献
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丁菊英 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(18):66-68
去年教师节前夕,我给学生布置了一道特殊的作业,要求每位学生给我写一封信,在信中对我的工作提出一些意见和建议。作业收上来后,我立刻认真阅读了每一封信。其中,一封小君的来信让我有点震惊,她在信中这样写道：“丁老师。您有时对我们太严厉了,只要班中哪个同学做错了事情, 相似文献
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“……最后,我很高兴地告诉你,在这次班长竞选中,我以最多的票数当选……我计划在班上开展这些活动……。”这是一位考入省重点高中叫徐露的学生给我的一封信,透过这封信我看到了一个朝气蓬勃,积极向上,非常有自信的女孩身影。要知道徐露刚进初中时,还属于那种文静、腼腆、说话略带羞涩的女孩子,如果不是和班上另一位同学的姓名雷同,恐怕她会成为我在班上最后认识的一位学生。她上课从 相似文献