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学校课余体育训练是学校体育的组成部分。作为一名中学体育教师,长期从事体育教学及课余训练工作,我对中学课余体育活动比较熟悉,也进行了长时间的调查和研究。撰写《中学课余体育训练的研究与实践》论文就是全面总结我校开展课余体育训练的成功经验,试图探索中学体育课余训练的规律,为中学课余体育训练工作提供一些参考。 相似文献
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课余体育训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好学校课余体育训练,既可以为学校提高升学率,也可以为竞技体育发展提供人力资源。 相似文献
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在素质教育的指引下,体育教育是学校教育不可缺少的组成部分,而体育课余训练又是体育教育的必要补充,小学如何充分挖掘潜力,发挥优势,搞好课余体育训练工作,此问题一直是广大体育教师关注的热点。 相似文献
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通过对井冈老区学校体育教育现状进行调查．分别从学校体育的师资队伍、体育教学、课外体育活动、课余体育训练、学校体育的基础设施条件等方面进行现状分析与研究,并在此基础上,提出了可行性对策,旨在为老区学校体育教育发展提供有益的参考。 相似文献
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中职学校课余体育训练与竞赛是学校体育工作的重要内容之一。只有科学地做好运动员的选拔、训练、比赛等工作,才有可能使运动队获得良好成绩。本文就中职学校课余运动队的组队、训练、比赛工作谈谈看法。 相似文献
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高校体育场地设施是保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件,是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。通过对广州、武汉的高校进行调研,分析了目前高校体育场地设施运行存在的问题并提出了解决这些问题的建议。 相似文献
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课余体育活动是学校体育教育的一部分,组织好课余体育活动直接关系到学生的身体健康.也是衡量学校开展阳光体育活动好坏的标准之一.同时,课余体育也是对中学进行课余教育不容忽视的方面.据我们平时观察,发现农村中学课余体育活动没有受到重视的现象较为严重,这对农村学生体质健康的发展和课余体育活动的组织开展都有严重的影响.鉴此,我们对农村中学课余体育活动活动问题展开了调查,分析原因,并有针对性地提出发展对策. 相似文献
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教育部等部门出台《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,将"建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动",作为落实加强学校体育的重点任务之一列入其中。通过对比中美两国学生体育竞赛体制在组织机构、运行机制等方面的差异,找出我国目前存在的不足,从而为我国学生体育竞赛体制的建立和完善提供参考。 相似文献
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社会的综合发展,促使休闲时代的到来,对高校体育的发展提出了新的要求,从社会职能、课余体育训练、目标取向、体育主管领导角色等发面展开讨论,并对当前占主要地位的竞技体育与休闭体育的和谐发展进行了初步探讨,为普通高校体育工作的开展提供理论参考。 相似文献
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体育是学校教育中不可分割的一部分,体育和文化课教育的结合更有利于培养全面合格的跨世纪人才。在学校课余训练中,教育与体育相结合愈加显现出其可持续发展的优越性。两者结合将会对学校体育的发展起不可估量的作用,教体结合是课余训练发展的一条必由之路。 相似文献
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教育部等部门出台《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,将＂建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动＂,作为落实加强学校体育的重点任务之一列入其中。通过对比中美两国学生体育竞赛体制在组织机构、运行机制等方面的差异,找出我国目前存在的不足,从而为我国学生体育竞赛体制的建立和完善提供参考。 相似文献
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体校,是我国体育训练的组成成分,是区别于传统体育训练的一种形式。搞好体校教育管理工作,提高学校教育管理水平是体校教育的核心。本研究通过分析当前体校管理工作中存在的问题,针对性的提出解决性的措施。 相似文献
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社会对职业学校的体育教学有了新的要求,体育训练不仅是提高学生的身体素质需要,也关系到学生的就业前途。因此,在职业学校开展乒乓球教学及竞技训练是符合学校的实际情况的,文章主要论述如何在职业学校中大力开展乒乓球教学、竞技训练以及竞技训练应解决的问题。 相似文献
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课余生活是指学生在学校课程计划以外的时间,活动的总和。它包括学生平时的课余时间、双休日、节假日和寒暑假等学校教育空挡的休闲时间活动。 相似文献
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校内课余体育是学校体育的重要组成部分,是实施学校体育目标任务的重要途径,在学校教育中的作用越来越突出。从健康角度来看,对中学生健康的改善有着比体育教学更优越的条件;从终身体育角度来看,有利于中学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力的培养。 相似文献
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随着《体育（与健康）课程标准》（简称新课标）和《学生体质健康标准》（简称新标准）的全面实施,各学校对体育学科也越来越重视。但应试教育的阴影仍旧影响着各学校,追求升学率仍是各校办学的中心工作。学生的业余体育训练,可以说是在夹缝中追求效率,在方方面面的影响下,业余体育训练还存在着各种各样的问题。在学校业余体育训练中,如何注重学生体质的全面发展,提高学生运动技能,为学生将来走向社会,坚持终身体育打下良好的基础,是每个体育工作者应该思考的问题。 相似文献