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王学理 《咸阳师范专科学校学报》2013,(5):1-3
雍门宫作为秦宫殿之一,是秦始皇软禁太后的处所。然而其地理方位史学界却颇多异议。通过对史籍的剖析和对咸阳塔儿坡出土铜器的研究,认为秦雍门宫遗址就在今咸阳市东北塔儿坡一带。 相似文献
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上古时代,老祖宗往往视传说中的神异之物为保护神,其中的一种便是鳌。唐宋时期,在宫殿门前的台阶上镌刻有巨整的浮雕,所以宫殿又称鳌宫。 相似文献
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刘银亮 《三门峡职业技术学院学报》2012,11(2):11-14
唐朝的宫殿苑囿在中国古代建筑史上画下了浓墨重彩的一笔,其中最为著名的有长安的大明宫和颇负盛名的离宫九成宫。九成宫的规划设计思想对大明宫的建造有一定的影响,二者有很多相似之处,皆是传承古代＂城郭＂思想,宫殿建筑与园林建筑相结合;中轴线贯穿其中,以高大体现皇权至上;在个体空间处理上,唐朝已使用木构建筑解决了空间布局上的大面积、大体量的技术问题,九成宫和大明宫建造中都有体现。但九成宫是离宫,大明宫是皇宫,两者建筑构件呈现出不同的特征,体现出皇宫和离宫建筑规格的差别。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(Z2)
贝勒伊宫贝勒伊宫位于土耳基的伊斯坦布尔,是一座用白色大理石为原料建造的,充满着玉兰花、庭院如梦境般的宫殿,过去是苏丹的夏日别墅和外国贵宾的招待所。庭院里有来自全世界的奇花异木,其景色被称为博斯普鲁斯海峡最杰出的一角。 相似文献
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宫《尔雅·释宫》:“宫谓之室,室谓之宫”。先秦时代,宫和室是同义词。《鱼我所欲也》:“为宫室之美,妻室之奉,所识穷乏者得我欤?”这里的“宫”和“室”一样,指房屋、住宅,无贵贱之分。泰汉以后,只有皇帝的房屋、宫殿,才称为宫。秦汉以来,宫的建筑规模都很大 相似文献
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卢晓兰 《中国教育技术装备》2009,(7)
数学文化的美学观是构成数学文化的重要内容。古代数学家、哲学家普洛克拉斯断言：“哪里有数,哪里就有美。”开普勒也说：“数学是这个世界之美的原型。”对数学文化的审美追求已成为数学得以发展的重要动力。以致法国诗人诺瓦利也曾高唱：“纯数学是一门科学,同时也是一门艺术。既是科学家同时又是艺术家的数学工作者,是大地上的唯一的幸运儿。” 相似文献
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数学是一门科学，数学教学同时又是一门艺术。斯托利亚尔在《教学教育学》一书中指出：“教学数学也就是数学语言的教学。一在新课程理念的驱动下，数学教师要想教好数学，确实需要动番脑筋，本文结合自己多年的教学实践，谈谈自己的看法： 相似文献
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介永强 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(1):44-47
宫殿是成就最高的唐代建筑，行宫亦是唐代宫殿建筑，其规模宏大，成就非凡，充分反映了唐代的建筑文化艺术。以考古发现的唐代行宫遗存为中心进行考察，使我们得以窥见唐代建筑风貌的一端。因山借水、因地制宜是唐代行宫建筑在布局规划上的突出特点；保存完好的九成宫37号宫殿建筑基址带擎檐柱宫殿建筑布局在唐代建筑中尚属首次发现，填补了中国建筑史上隋唐宫苑建筑的空白；行宫建筑的基本形制充分体现了唐代建筑雄浑质朴的时代风格。 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》1999,(6)
一、武当山紫霄宫位于展旗象山麓,唐宋元皆有所建。明代永乐门年（1413）开辟西面山场,建宫殿、廊虎、斋堂、亭台等860多间,由永乐皇帝赐额“太元紫霄宫”。有数百级台阶层层叠上十二崇台,从福地殿入龙虎殿。穿过十方堂和大院,上三层饰栏崇台达紫霄大殿。殿进深面阔均为五间,为歇山重檐丸脊式。殿内三十六根杉木巨柱,上有和材、辣、转、天花、藻井。皆雕读画栋,大小彩画58幅。神龛内有上自玉皇、三清、真武、下至金童、玉女、灵宫的天宫诸神精铜基金造像百余,收藏宗教历史文物3654件。大殿两旁为东宫、西宫,后面是父母殿,其配房… 相似文献
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教学是一门科学，也是一门变化万千的艺术：而数学是一门抽象的学问，被许多学生视为畏途。数学又是一门极富逻辑推理的学问，被称为“思维的体操”同样为众多的学子所酷爱。而要学好数学，特别是高中数学，必须具有优秀的意志品质，顽强的毅力。 相似文献