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陆伟 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):88-88
阅读教学,是我一直关注着、思考着并实践着的问题。我觉得在阅读教学中走了不少弯路一不能不走的弯路;在反思中,我不断地学习和探索,对于如何实施有效的阅读教学有了一些自己的观点。 相似文献
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十多年来,我和我的团队一起带领着全市小学的广大师生,痴迷于小课题的探索,在研究中提升工作的意义,在实践中感受着探究的快乐,在不断的成功中分享着研究团队的智慧,体验着成功的快乐,享受着研究的幸福。 相似文献
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在我多彩的校园生活中,有个人一直在默默地注视着我,关心着我,甚至我的一颦一笑、一举一动,都始终被她敏锐而不乏慈爱的目光关注着。她。就是我的班主任——薇薇姐。 相似文献
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一我总有这样一种想法,能与文学结缘,是我人生的幸运。也可以这样说,是文学养育了我,让我的灵魂不断地攀缘着众多文字上升,在诗意中沉迷,在被自我幻化着的境界中陶醉。诗与文学,是我生命中永远的情结,我从文学中获得了尊严和自信,因为选择了这样一条路,我心中有了一个远方的圣地,我不停步地朝着那个方向奔去。 相似文献
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打开书柜,微尘在阳光的照耀下,像雪花一样飞舞着。是啊,我已经很久没有在这里享受宁静了———这记录着我成长足迹的角落。最顶层的书经过岁月的洗礼,已微微泛黄。我的指尖随着阳光滑过每一本书,却在那里停留。《安徒生童话》,我的第一本书。小时候的每个夜晚,妈妈抱着我,我抱着它,闻着淡淡的书香,开始在梦中幻想。幻想着我是在花瓣中玩耍的拇指姑娘,幻想着我是在严寒街头卖火柴的小女孩,幻想着我是遭人鄙 相似文献
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让孩子喜欢我的语文课堂是我的向往,让孩子在我的语文课堂轻松地飞翔是我的追求,让孩子在语文学习中快乐成长是我的理想。让孩子在语文课堂这一乐园中享受语文是我的幸福!在十多年的语文教学工作中,我一直努力着、探索着。 相似文献
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陈俊鑫 《全国优秀作文选(高中)》2015,(Z1):55-56
“滴答……滴答……”我循声望去,窗外的黑压压的乌云飞一般地挤进我的视野,那云中的精灵,在空中跳着华丽的芭蕾,从云层中俯冲而下。那些带着上天旨意的雨滴,瞬间敲叩着我的灵魂,仿佛是一种冥冥的召唤,牵引着我到楼下。撑起一把伞,在雨中漫步。一阵风迎面袭来,松弛着我长期紧绷的神 相似文献