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《快乐作文（低年级版）》2009,(1):F0003-F0003
老师说他学习认真,善于思考,课堂上总能听到他清脆的声音;同学们说他热爱劳动,乐于助人;姥姥姥爷说他尊敬长辈,常常给大家带来快乐;爸爸妈妈说他懂事又可爱,经常做力所能及的家务事。想知道他是谁吗？告诉你吧!他就是我——河南省鹤壁市山城区实验小学的李嘉昕。本期40页还发表了我的文章《百变的名字》呢!想认识既懂事又可爱的超级无敌小帅哥吗？请跟我联系吧! 相似文献
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洪永丰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10):60-60
当看到这个题目的时候你一定会感到很好奇吧,是不是在想世上哪会有叫这种名字的。其实他的名字叫陈天辰,“陈漂亮”只是他的外号。我和他的关系很好,都是这个外号的关系。有一次下课,我和班里的几位同学一起谈天。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(3)
你遇见过怪人吗？没有？那就来看看这次的两篇作品《古怪老头的奇怪玩具店》和《顺心果》吧，包你会对故事里的古怪老头留下深刻印象的！看了上期的科幻故事《飞蝗之灾》，你是不是很想知道这场灾难最后怎样了？那就来看看这期的大结局吧。这次的作文征文是有关名字的，你也来看看吧，原来名字里面还有这么多的学问和故事呢！童话部分的《巫婆和她的枕头》也很不错，值得一看哦！本期重点提示 相似文献
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薛凡雨 《课堂内外(小学版)》2012,(10):5-5
你想和比尔·盖茨聊天吗？你想和科比一起比赛吗？特大喜讯!明天,你可以拜访任何一位明星或名人,仅此一天!明天,你只要打开电视机,说出想拜访的明星或名人,奇迹电视就能实现你的愿望,把你吸进电视飞船,带到偶像们的身边。激动吧？兴奋吧？ 相似文献
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这次习作,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人;写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。看到这个题目，你一定要问：“两位班长，没那么夸张吧！”怎么不夸张，他们还是一个人，一个名字，都叫葛辰杰。什么，难道他会分身术不成？别急，且听我慢慢道来。他，不高的个儿，不大的眼睛，对了，还有一个不大的头。从他身上可以否定头大就聪明的说法。然… 相似文献
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甲：谁在墙上画了个老鳖呀？是你画的吧？
乙：我没有画老鳖,我画的是……甲;我知道你想说画的是甲鱼,对吧？
乙：你又想错了,我想说我画的是“王八”。甲：你真会“狡辩”!
也挺有意思的,一种动物三个名字。 相似文献
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