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1.
杨宝玉 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(4)
通过对教学训练过程的,总结,提出在排球训练中培养学生智能的内容和方法,指出排球教学,训练对促进学生观察力、记忆力、抽象思维能力等的提高有着特殊的意义。 相似文献
2.
当前民族传统体育对抗类项目训练分析主要是以教练员主观经验判断为主,缺乏客观性和时效性.本研究搭建了一个ARM+ DSP+ CPLD技术框架平台,采用视频图像智能分析与处理技术对运动员的训练及比赛实况进行实时记录和智能诊断,得出可供教练员与运动员参考的处理结果,达到提高训练效率,提高比赛成绩的目的. 相似文献
3.
张伟 《长春教育学院学报》2011,27(3):61-62
以文献资料为基础,探讨了篮球运动智能训练的概念,阐述了智能训练在篮球运动训练中的必要性,最后从探讨了发展篮球运动智能训练的路径,旨在为篮球训练的未来发展提供参考。 相似文献
4.
从美术教育中写生造型技能的本质出发,论述写生造型技能训练对学生智力、能力发展的重要作用,并通过教学实践揭示写生造型技能训练过程中所蕴含的深刻的智能内涵,试图从学生智能发展的角度探索一条通过写生造型训练来开发、提高学生思维智能的途径. 相似文献
5.
随着人们对听力在外语学习和交际中的特殊作用的理解与认识,听力课已成为英语教学中一门重要的基础课程。其目的是帮助学生进行专门的听力技巧训练,有计划地提高学生的理解水平,并力求促进学生智能的发展。 相似文献
6.
冉春燕 《贵阳金筑大学学报》2009,(2):57-61
在运动训练中两侧性迁移作为一种新的训练方式,对开发运动员的大脑潜力,提高运动智能,促进运动技术能的形成,提高运动成绩有积极的意义;同时为运动员“高原现象期”、肢体一侧受伤期的运动训练提供理论参考;为运动技术的更新提供了解决方案。 相似文献
7.
在现代篮球运动高速发展的今天,在身高、体能、技术、心理全面提高的基础上,培养“智能”型篮球运动员是迅速提高篮球运动技术水平的重要环节。我国篮球运动员在身高、体能与国外强队尚有一定差距这在短时间内无法解决的。所以“智能”的训练与培养是赶超世界先进水平的一条捷径。 相似文献
8.
散手常用战术的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
鲁成旭 《成都体育学院学报》2000,26(5):95-96
散手战术训练是提高散手技能的人效途径。以实战为训练的最终目,从身体能力、技术特点、心理因素、智能等方面对散手战术进行分析探讨,以期达到提高实战技能的目的。 相似文献
9.
定向运动在我国是一项新兴的体育项目,是将体能与智能紧密结合的体育运动。通过文献资料法和逻辑分析法,对定向运动的技能训练、体能训练及心理训练方面的国内研究成果进行总结和分析,并根据实践经验提出一些建议,旨在为提高定向运动教学和训练提供参考。 相似文献
10.
将多元智能理论应用于定向运动训练中,介绍多元智能理论的基本内涵、定向运动的概念和内涵,论述多元智能理论中的八种智能在定向运动中的分布,并从训练的实际出发,提出利用多元智能理论进行定向运动训练的具体训练方法,旨在为促进定向运动训练质量的提高及训练方法改革提供有益的参考与借鉴。 相似文献
11.
解缤 《山西师大体育学院学报》2006,21(4):105-107
情绪智力是对诸如自己和他人情绪的评价、表达和控制的能力。情绪智力能较好地解释和预测个体的成就,传统智力和情绪智力的互补是个体获得成功的关键。情绪智力理论的提出使我们对运动员智力的概念和本质内涵进行重新审视,给运动员的智力和情绪的测量方法研究提出了新的课题,同时结合心理技能训练,更应重视运动员积极情绪的培养,使其朝着有利于比赛发挥的方向发展。 相似文献
12.
军体操专项身体素质训练是部队官兵身体训练的重要组成部分。由于身体训练又是进行技术、心理、智力、形体等各项训练的前提和基础,因此进行专项身体素质训练的效果如何,直接关系到军体操运动技术的掌握,进而影响运动成绩的提高。对专项身体训练效果进行诊断和监控,实施科学的训练手段和方法,是取得显效果,提高运动成绩的重要保证。 相似文献
13.
沈茂金 《广州体育学院学报》2005,25(3):47-49,63
采用瑞文测验方法,对我国高校篮球运动员的智力水平进行研究,结果表明:高校篮球运动员的智力总体上属中等偏上水平;篮球专项运动的教学与训练可提高智力水平;篮球运动员的智力水平与运动训练年限呈现正相关关系,从而揭示篮球训练应该技术训练与智力开发并重;建议把瑞文智力测验作为篮球运动员选才 相似文献
14.
青少年乒乓球运动竞技能力训练特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
崔智勇 《吉林体育学院学报》2010,26(4):39-40
根据竞技能力的构成,把青少年乒乓球运动训练内容分为体能训练、技术训练、战术训练、心理训练和智力训练五个方面,针对青少年时期特殊的生理结构和心理特点,对每个方面做系统的阐述和分析,旨在对青少年乒乓球运动训练内容进行科学合理的解释,对青少年乒乓球运动训练理论给予一定的建设性参考。 相似文献
15.
运动智能是智能中的一种,是指运动员以一般智能为基础,运用包括体育运动理论在内的多学科知识,参加运动训练和运动比赛的能力,它是运动员总体竞技能力的重要组成部分.研究力求从理论上对专项运动智能的本质有一定的认识,在方法上寻求适合某专项运动员特点的测量工具,使之在实践中真正起到促进运动员总体竞技水平提高的主要作用. 相似文献
16.
幼儿基本体操锻炼对学龄前儿童感知觉影响的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用韦克思勒学前及学初智力测验量表,通过跟踪调查和横向对比研究,对幼儿园120名4~6岁的幼儿进行对比实验。结果表明,幼儿基本体操锻炼能提高幼儿的时间知觉、空间知觉和运动知觉等感知觉能力,对学龄前儿童智力的提高有着积极的作用。 相似文献
17.
运用模糊数学方法,将智力因素与训练手段进行相关分析,找出彼此间的相互关 系。并通过手段的聚类与组合进一步探讨训练手段的性质及其在训练中的运用与实际意义,为智力训练的科学化,提供理论参考。 相似文献
18.
Zhu Xiao 《南京特教学院学报》2008,(2)
加强盲童口语交际训练对启迪盲童思维,开发盲童智能,培养盲童个性,促使其健康发展具有重要意义。本文指出了加强盲童口语交际训练的几点原则及方法。 相似文献
19.
通过对包括国家集训队员在内的我国138名跳水运动员心理和智力指标的测量和结果的分析,明确了我国优秀跳水运动员赛前情绪、成就动机、注意力、意志品质和智力等各项指标的特征和优秀标准的范围,为跳水运动员心理选材和训练提供了科学依据。 相似文献