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ChatGPT是时代发展的产物。在助推高校管理数字化转型的过程中,ChatGPT与高校管理进行交互,存在的“惊喜”是显而易见的：人机合作高效化、时间精力效能化、教育资源最大化。同时,无形之中会出现“惊吓”：数据泄露和技术风险,高校管理者挑战性高以及高校“人性化”管理失衡。面对这样的情况,我们可以采取措施“从容”地利用ChatGPT助推高校管理数字化转型：在政策制定上,要“规行矩步”和“因地制宜”;在技术水平上,要“竿头日进”和“量身定做”;在管理队伍上,要“与时俱进”和“终身学习”;在道德信念上,要“始终不懈”和“以人为本”。最终,通过科学利用ChatGPT提升高校的管理效率和决策水平。 相似文献
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高校“新”“型”学生党组织建设是指新媒体环境下高校学习型学生党组织建设,其中,“新”指的是新媒体环境,“型”指的是学习型党组织,高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,也带来了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了“新”“型”高校学生党组织建设的现实途径。 相似文献
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高校课堂“沉默症”与“逃课热”攻克策略 总被引：2，自引：0，他引：2
高校课堂“沉默症”与“逃课热”为时已久,似乎戍了大学生生活的一部分。这种丑陋的现象反映了我国高校教风不正,学风低下的严酷现实,不仅打乱了正常的教学秩序,败坏了高校的威望,而且严重影响了高校培养目标的落实,是与创新人才、建设创新型国家的要求格格不入的,到了非下工夫解决不可的时候了。文章从分析导致高校课堂“沉默症”与“逃课热”的关键因素入手,提出了攻克高校课堂“沉默症”与“逃课热”的策略。 相似文献
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高校教育研究机构“上浮”、“下沉”现象透视 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从高校管理体制改革中高校教育研究机构“上浮”、“下沉”现象出发 ,分析了我国高等教育研究“求真求实”的新发展 ,以及我国高校教育科研机构面临的困境 ,提出了加强高校高等教育研究机构建设的建议。 相似文献
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参与式管理:“教授治校”与“教授治学”的一个“调节器” 总被引：2，自引：0，他引：2
袁耀梅 《长春工业大学学报(高教研究版)》2008,29(4)
“教授治校”与“教授治学”在高校治理的过程中处于两难选择“境地”,实施参与式管理是“教授治校”与“教授治学”的一个“调节器”。通过一定的途径和方法,参与式管理会极大地提高高校管理效益,平衡行政权力与学术权力的冲突。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(12):77-78
自2003年我国开始实施高校自主招生探索人才选拔制度改革以来,每年的自主招生考试竞争愈演愈烈,在这个竞争形式下,很多高校组成考试联盟,比如目前的“北约联盟”（以北京大学、复旦大学、香港大学、北京师范大学等高校为主）、“华约联盟”（以清华大学、上海交通大学、中国科技大学、浙江大学等高校为主）、“同济联盟”（以同济大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学等高校为主）。 相似文献
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“三型校园”建设中“三育人”工作探析 总被引：2，自引：1，他引：1
张宝成 《思想政治教育研究》2009,25(4):95-97
培养人才是高等学校的基本职能。在国际国内形势发生深刻变化的背景下,“培养什么人”、“如何培养人”是高校所面临的紧迫任务,是高校“三育人”．工作需要不断探索的重大课题。“节约型校园建设、关爱型校园建设、文化型校园建设”（以下简称“三型校园”建设）的提出,为高校思想政治教育如何更加具体化和人性化创设了重要载体,也为高校进一步增强“教书育人、管理育人、服务育人”（以下简称“三育人”）的实效性创造了有利环境。 相似文献
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在本科教育数量增长而质量下降、应用型技能人才缺口较大,毕业生就业困难的背景下,转为“应用技术型”是地方本科高校发展的新思路新举措.地方本科高校转型发展应明确转型之界线,确保“型”转而“魂”不丢.地方本科高校的转“型”可从以下三方面实现:人才培养的目标由“复合”型转为“应用”型、社会服务的区域由“中央”转为“地方”、科学研究的重点由“引领”转为“服务”;地方本科高校的留“魂”要求高校坚守以人为本不转变、坚守办学自主不转变、坚守办学层次不转变. 相似文献
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高校发展的风险始伏于动因之中,“爱”是刺激高校发展根本的内在动因。至深的“爱”使高校使命走向僵化;执着的“爱”使高校反应变得迟钝;裂变的“爱”使高校组织遭遇离散;变异的“爱”使高校方向出现偏离。 相似文献
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“双肩挑”这个词是近年来出现的,但高校管理干部兼做教学、科研工作,或教学、科研人员兼做管理工作,却是早就有的。只是近年来强调干部“四化”,高等学校中的“双肩挑”干部比以前更多了。以前高校中的“双肩挑”干部大都集中在教学、科研、管理部门,近年来高校总务、人事部门乃至党、群、政工部门的“双肩挑”干部也日渐多了起来。据对一些高校的抽样调查,目前高校处、系以上党政干部中“双肩挑”干部约占50—70％。这么多的“双肩挑”干部,到底会给高校的行政管理和教学、科研带来什么影响,今后高校管理干部“双肩挑”能否继续长期存在下去,都有待进一步地探讨。第一,高校试行干部“双肩挑”有助于改善高校管理干部队伍的结构,提高管理队 相似文献
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阐述高校贫困生能力资助模式的内涵,分析高校贫困生资助模式由“经济帮扶”向“能力开发”转变的实践意义,提出高校贫困生资助模式由“经济帮扶”向“能力开发”转变的策略. 相似文献
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尽管国开行的介入扩大了国家助学贷款的地域覆盖范围,但却存在着高校“惜贷”问题。责任重、风险大是高校“惜贷”的直接原因,根源在于高校缺少贷款的回收能力。有必要设立专门机构管理和回收助学贷款以解决高校“惜贷”问题。 相似文献
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文章首先分析了高校艺术类专业“课程思政”的现状,然后阐述了“三全育人”视角下高校艺术类专业“课程思政”改革的基本思路,最后提出了“三全育人”视角下高校艺术类专业“课程思政”改革的实施路径。 相似文献
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当前高校教育改革侧重于创新创业人才的培养,而“以赛促创”是实现复合型、创新型、技能型人才的重要途径。“以赛促创”在高校“双创”人才培养中发挥着重要作用,其不仅能提高高校人才培养质量,促进“双创”人才的快速成长,而且有助于增强人才的核心竞争力。基于此,文章给出了“以赛促创”促进高校“双创”人才培养的具体策略。 相似文献
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高校共青团是高校“大思政”工作体系和“三全育人”工作格局中的重要主体,肩负为党育人、服务高校发展和人才培养的重要使命。近几年,高校切实推进共青团育人工作改革创新,取得了重大成效,但在育人工作中仍存在诸多困境。经过多年的实践探究,在调研当前高校共青团育人工作的主要问题及成因的基础上,文章提出以问题为导向、以育人为本,从“四部曲”的思想育人体系、“三方位”的实践育人平台、“两机制”的管理育人机制和“一典范”的榜样育人举措等四个维度,以系统观念构建具有全局性、整体性和针对性的高校共青团“4321”育人模式。 相似文献
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人们乐见高校校长们“敢言”“真言”,更希望校长们敢行动、快行动、真行动,在革除高校积弊,在扭转高校不正之风方面拿出真招、实招。 相似文献
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论高校辅导员“领导力”的提升 总被引：1，自引：0，他引：1
学生工作是一个发挥自身影响力,引导学生向着积极、健康方向发展的过程,是高校辅导员“领导力”展现的过程。本文从高校辅导员“领导力”的具体表现．当前高校辅导员在“领导力”方面存在的问题,以及如何提升高校辅导员“领导力”三个方面对高校辅导员“领导力”进行了具体阐述。 相似文献