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为了有效地迎战大学英语四、六级考试,根据四六级考试题型从听力、阅读、综合以及写作等方面进行分析,找出解题的规律,供考生们参考。 相似文献
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学生总是要面对各种各样的考试,考生的表现总是形态各异。作者结合长期班主任工作经验,对考生考试心态进行分析,提出考生考试心态中存在的几个问题并提出引导方法,希望对我国考生考试心态的调整提供理论帮助。 相似文献
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本文采用数理统计和教育测量的方法,对2005年广西体育高考的篮球考试进行研究.结果表明,2005年的篮球专项考试项目设置合理,将全场比赛考试取消是有根据和较合理的;一分钟投篮和往返运球投篮的评分标准不合理,使考试的难度和区分度降低,考生比较容易得高分,评分标准不能客观和有效地评定和鉴别考生的优劣.应对这两项考试的评分标准进行修改. 相似文献
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考试焦虑是个体在考试准备、参加、反馈等阶段,对考试情境产生的认知反应、生理唤醒和行为表现相互作用的复杂的情绪反应。因对待考试的态度、动机以及考试经历、个性、父母教养方式等诸方面的个体差异,考试焦虑学生可以区分为不同类型,如学习和应试技能缺乏的考生、焦虑阻滞和提取困难的考生、屡战屡败的失败接受者、回避失败的考生、自我妨碍者、勤奋好学的完美主义者等。对不同类型考试焦虑学生采用不同的心理咨询、干预方法,将更有效地帮助学生缓解考试焦虑。 相似文献
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窦营山 《中国远程教育(综合版)》2022,(1)
在计算机科学与互联网技术飞速发展的背景下,以计算机为辅助手段的在线考试已经在学校得到深入应用与推广。过去几十年,国外不少实证研究比较了在线考试与传统考试成绩等效性问题,然而研究结果不一。鉴于此,本研究采用元分析方法,以2000—2020年发表的37篇文献中的55项研究为样本,对在线考试与传统考试成绩等效性问题进行了系统综述。研究发现:样本合并效应量为0.0657,表明在线考试成绩与传统考试相比无显著差异,但两者等效性受考试科目、考试场景、考生学段以及考生倾向等因素影响;从考试科目来看,在线考试最不利于数学科目;从考试场景来看,在固定场景进行的在线考试成绩与传统考试更具等效性;从考生学段来看,在线考试最不适合于小学生;从考生倾向来看,对在线考试倾向高的考生其在线考试成绩会更好。基于此,文章最后提出若干条有针对性建议,以期为我国更有效地开展在线考试提供相关参考与借鉴。 相似文献
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考试焦虑是个体在考试准备、参加、反馈等阶段,对考试情境产生的认知反应、生理唤醒和行为表现相互作用的复杂的情绪反应.因对待考试的态度、动机以及考试经历、个性、父母教养方式等诸方面的个体差异,考试焦虑学生可以区分为不同类型,如学习和应试技能缺乏的考生、焦虑阻滞和提取困难的考生、屡战屡败的失败接受者、回避失败的考生、自我妨碍者、勤奋好学的完美主义者等.对不同类型考试焦虑学生采用不同的心理咨询、干预方法,将更有效地帮助学生缓解考试焦虑. 相似文献
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公共基础课程的考试大多采用标准化试题,使用答题卡涂写答案。如果能从考生的答题信息中找出学生掌握得比较薄弱的知识点,就能有针对性地改进教学方法。提出了对考生答卷内容进行有效分析的方法,并用VBA宏代码和Visual Basic程序加以实现,有效地提高了工作效率。 相似文献
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照片采集技术在考务管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
考务管理中要有效地防范和查处替考行为．保证考试的公平与公正，前提是对考生身份进行有效识别。目前考务管理中“照片信息”是识别考生身份的主要手段。 相似文献
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考试研究的新课题:对考试的评价 总被引：4，自引：0，他引：4
对考试的评价是一种比较特殊的教育评价。考试事实作为特殊的价值事实,决定了考试评价的事实判断与价值判断之间存在一定的复杂性和特殊性。考试质量分析是考试评价的核心内容,它主要体现在对考试试题的评价和对考生水平的评价。考试评价应建立在完备的考试数据统计分析的基础上,以考试政策及相关规范为评价标准,借助于评价者的学科教学经验以及对考生情况的掌握,而对考试试题和考生水平进行分析评价。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2015,(2):80-85
针对传统网络考试系统不能有效地防止考生舞弊的问题,提出了一种基于B/S架构的防舞弊网络考试系统的设计,它通过融合视频采集、作弊识别等技术,能有效地提高网络考试的实用性。以计算机等级考试网络考试系统为实例,从系统架构和功能设计上对基于B/S架构的防舞弊网络考试系统的研究与实现进行阐述,并给出了详细的系统架构和功能实现流程。 相似文献
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1985年,受国家教委的委托,广东省开始进行高考标准化考试的试验工作。就英语科而言,标准化考试与当时统考的主要区别在于:1、标准化考试制定了考试大纲,使命题者与考生在题型、题量、考试范围等方面有了共同的依据,有效地减轻了猜题、押题现象;2、标准化考试根据国际上语言教学与测试发展的趋势,并结合当时我国中学英语教学的现状,重新确定了试卷的题型和题量,较充分地考查了考生的英语语言运用能力,对 相似文献
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传统的考试都是以经典测试理论CTT为指导的，老师根据学习的内容出一份试卷，对考生进行考试。对于每个考生而言，试卷中的题目只有一部分是符合自己真实能力的，其余题目或者简单，或者太难，因而，这样的考试存在着明显的弊端，其效度（考试的有效程度）较低，不能快速、有效地测试出考生的真实水平。目前大部分题库管理系统也是采用经典测试理论CTT为指导，在考前题库管理系统根据出题教师设定的各项参数（章节数、难度值、分值等），运行“试卷生成”系统抽取试卷（可同时抽取数套试卷），打印输出，考试时考生用这些试卷进行答题。… 相似文献
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基于Internet平台的通用联机考试系统 总被引：3，自引：0，他引：3
通用联机考试系统是构建在In-ternet平台基础上的计算机考试系统,它使考生能通过Internet或局域网在任何一台计算机上进行考试,计算机从题库中随机出题,并根据考生的应答情况随机调整题目的难度,以达到自适应效果,充分测试出考生的实际水平,联机考试完成后,考生可以立刻得到自己的成绩,同时,考生的答卷及相关信息被数据库保存,以对该考试知识点掌握程度进行在线分析处理。该系统适应于大中专院校,中、小学校以及有条件的党政机关、企事业单位对员工进行培训和考核。一、考试系统功能及流程该考试系统是一套能够定义题库类型,自动生成题库的… 相似文献
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在心理学上,焦虑是一种莫明其妙的担心害怕。消除考前焦虑的有效办法是采取心理治疗技术中的自助性认知矫正法,用理性的方法来消除不良的情绪。认知矫正的目的是通过影响考生对考试的知觉和评价,使考生对考试获得一种现实合理的态度,进而对“即将面对考试”这一情景产生一种控制感。考生对即将面对的考试的可控制预期会有效地减轻考试焦虑反应。自助性认知矫正可分为四个步骤。 相似文献
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基子Internet平台的通用联机考试系统 总被引：2，自引：0，他引：2
通用联机考试系统是构建在In-ternet平台基础上的计算机考试系统,它使考生能通过Internet或局域网在任何一台计算机上进行考试,计算机从题库中随机出题,并根据考生的应答情况随机调整题目的难度,以达到自适应效果,充分测试出考生的实际水平,联机考试完成后,考生可以立刻得到自己的成绩,同时,考生的答卷及相关信息被数据库保存,以对该考试知识点掌握程度进行在线分析处理. 相似文献
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论考试作弊的现状、成因与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
目前,如何有效地抑制考试作弊行为的蔓延成为社会各界关注的焦点。本文分析了我国考试作弊问题的现状,指出考试作弊行为的根本原因就是利益驱动,同时分析考试作弊的社会历史原因和考生、考试工作人员的心理偏差成因,并从立法规范、诚信教育、教育与用人评价体系改革、高科技手段和信仰教育等5个方面提出了防治考试作弊行为的对策。 相似文献
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在大学英语四级考试的写作部分考试中,考生对作文的正确审题非常重要。本文对四级考试历年一些作文题进行分析,进而论证其重要性,同时介绍了一些对作文审题和编写提纲的方法．以提高考生的写作分数。 相似文献
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近几年,即使面对日益严格的监考,在高考中依然出现了群体性的高科技团伙作弊现象,如何遏制这种情况,严肃考试纪律,维护广大守纪考生的合法权益,对考试机构提出了更高的要求。在考试结束后采用雷同答卷甄别技术对作弊考生进行甄别已经应用在司法考试、医师考试、公务员考试等一些国家级考试中,因此,有必要通过高考题型、试卷质量、甄别方法、法律问题等方面的分析,对在高考中采用雷同答卷甄别技术的可行性进行研究,以震慑作弊考生,保证考试的公平公正。本研究结果表明,在高考中采用雷同答卷甄别技术是现实可行的。 相似文献
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吴新建 《福建基础教育研究》2010,(2):94-96
考试质量分析有两项主要的功能,一是试题的分析,目的是为测量的信度和考生测量结果解释与使用效度的评价提供参考;二是考试结果分析,目的是通过考生的考试行为表现分析,查找学校教学可能存在的问题。本文对2009年福建省高考理综卷化学客观题的考试质量进行定性的分析,主要目的是希望从中查找在课程改革中,学校教学是否对考生在考试所涉及相关知识领域的学习产生了影响,从而为学科新课程实施的进一步推进提供参考。 相似文献