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<正>确的歌唱是意识对人体的直接与间接巧妙有机结合的指挥艺术。正确的歌唱需要直接意识与间接意识对人体指挥的协调统一,具体为呼吸,吐字,声区,气息运用等等。歌唱水平的提高的关键是意识对人体指挥的熟练性以及相关肌肉的锻炼。 相似文献
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不论是专业歌唱者还是业余爱好者,在平时的训练中,要加强整体歌唱的意识,使歌唱发声与情感表达同时进行,使声、字、情成为一体,养成用心歌唱的习惯。只有情感得到了解放,才能得到自然而舒畅的声音效果,才能有更完美的感情表达。 相似文献
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从如何使学生认识正确的声音,掌握正确的声音歌唱到运用正确的声音歌唱三方面介绍,阐明了在声乐教学中掌握正确声音的重要性. 相似文献
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歌唱时所需运用的器官是由呼吸器官、发声器官、共鸣器官和咬字器官四个重要的部分构成的,它们是歌唱发声的物质基础,是歌唱发声运动中的主要功能系统,同时也必须由四者之间正确的相互协调、整合才能得以实现. 相似文献
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＂喉音＂在声乐教学中是很常见的,它是很不正确的＂声带发声法＂,要想正确地演唱歌曲,必须矫正这种不正确的发声方法,结合实际教学,让学生理解＂喉音＂歌唱的弊病,掌握其纠正方法,正确地歌唱。 相似文献
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从如何使学生认识正确的声音，掌握正确的声音歌唱到运用正确的声音歌唱三方面介绍，阐明了在声乐教学中掌握正确声音的重要性。 相似文献
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什么是歌唱中的高位置,为什么我们要用高位置来歌唱,如何建立起高位置的歌唱技能,这些问题一直都是声乐教学中的关键性问题。撰写本文的目的在于,通过介绍一些感觉和听觉上的训练方法,来帮助声乐学习者们更加容易地建立起高位置歌唱的技能。 相似文献
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声乐艺术是抽象的事物、歌唱者需要运用感觉意识、想象、意志、情感等心理手段,对歌唱与发声的生理机能进行调节与控制.克服歌唱中的紧张心理,树立良好的歌唱心理状态,对声乐演唱是十分重要的. 相似文献
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歌唱者的发声过程需要把握良好的喉头位置,掌握科学的歌唱呼吸,找准咬字吐字的器官位置和着力部位,建立正确的气息与声带之间的关系,挖掘并运用正确合理的共鸣腔体。而其中把握良好的喉头位置是根本。一些歌唱者常用提升喉头位置的办法发出声音,结果适得其反。本文首先阐述了喉头位置提升问题对歌唱发声的影响,并从如何掌握科学的歌唱呼吸方法,找准发声过程中咬字吐字时器官活动的位置和着力部位,建立正确的气息与声带之间的关系,挖掘并运用正确、合理共鸣腔体等方面对喉头位置提升这一问题提出加以解决。 相似文献
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呼吸在歌唱中有着十分重要的作用,呼吸是发声的动力和基础。当我们想发出一个高质量的、年轻的、漂亮的声音时是离不开正确的发声的。然而正确发声的方法的关键就是正确的呼吸运用。 相似文献