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相似文献
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1.
邢云 《教师》2009,(15)
语言是人类交流的主要工具,教师的语言是教师实现教学目的的主要手段,教师优美的语言能使学生产生愉悦的情感,会在学生的行为中起到一种积极的作用.教师在课堂教学过程中,如何运用语言的艺术来完成教学内容,优化课堂效果,确实需要我们每一位做教师的去研究、探讨,并在教育教学过程中去实践.本文就教师语言艺术具有的特点进行了阐述,并阐明了培养语言艺术的途径.  相似文献   

2.
语言,无论是口头语言、书面语言、艺术语言,作为一种载体.它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开的工具,教学是一门语言艺术,思想政治课中的说服力、感召力.靠教师的语言艺术、语言魅力来体理。下面就政治教师口头语言特色谈一点个人的见解。  相似文献   

3.
教学过程,是师生双向交流的过程。在这个过程中,语言起着十分重要的作用。苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动效率。”可见,教师的教学语言对于提高教育教学效率,巩固学生所学知识,培养学生综合能力具有十分重要的作用。作为语文教师更要重视教学语言艺术。语文教师的教学语言艺术主要体现在体态语言、书面语言和口头语言三个方面。  相似文献   

4.
作为政治教师担负着传道授业解惑和培养学生人格人品的双重任务,高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥,这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能,从而更有利于传授知识和培养学生良好的道德品质。语言是教师和学生交流沟通的工具,教师语言技巧运用的好坏,直接关系到课堂效果?因此,我认为作为政治教师应从以下几个方面掌握语言技巧。  相似文献   

5.
季萍 《丽水学院学报》2003,25(1):103-104,109
语言作为表达思想、传播知识的工具 ,具有影响和感染他人的功能。教育家苏霍姆林斯基说 :“语言在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”正因为如此 ,运用语言艺术来吸引学生的注意力 ,提高学生听课兴趣和学习效率 ,已越来越为广大教师所重视。本文要探讨的思想政治课教学中 ,教师恰到好处地运用时代性语言 ,对实现思想政治课整体教学目标同样具有不可忽视的积极意义。一、对时代性语言含义的简单概括本文所说的时代性语言主要是指 :对一个时代、一定时期重大政治、文化现象、社会热点、社会事件的形象化的语言概括或浓缩 ,是带有…  相似文献   

6.
流利畅达的语言表达能力是学生语文素质的综合体现,培养学生的语言表达能力是语文教学的重要内容。打铁先须自身硬,对语文教师来说,有意识地磨励自己的语言,深入研究语文教学语言的艺术品格,逐步掌握教学语言艺术的特征,做一个“会说话”的教师,以求对学生有良好的示范性。如果语文教师以娴熟自如、优美动听的语言讲课,那么学生的语言鉴赏水平、语言表达能力就会自然而然得到提高,学习语文的兴趣也会大增。语文教师锤炼语言应在哪些方面下功夫呢?  相似文献   

7.
教师语言,不仅是教学的语言,更是教育的语言。班主任的语言艺术水平的高低,直接影响到调节学生心理、处理偶发事件效果的好坏。有道是一句话说得人笑,一句话说得人跳,指的就是不同的说话方式会产生截然不同的教育效果。因此,作为一名教师尤其是班主任,十分有必要掌握好说话的语言艺术,并不断锤炼、提高自己的语言技巧,打造自己优质的教育语言。  相似文献   

8.
王小雪 《教学与管理》2007,(12):116-117
教学语言艺术是教学艺术中的最重要的组成部分,是教师所必须具备的一项重要的教学艺术。在教学活动中,教学语言是教学内容的主要载体,教师信息和学生信息的传输都必须主要依赖教学语言来进行。教师教学语言的水平,直接影响着教育和教学的效果。  相似文献   

9.
单绪平 《教师》2008,(7):36-37
课堂教学离不开语言,语言作为教师工作的基本工具,仍然是其他任何方式无法取代的。教师教学语言水平的高低,是课堂教学能否取得高效的关键。教学语言更是一门独特的艺术,表现在能捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的和高效的教学质量。因此,教师在教学语言中,要讲究艺术性。下面,我就数学教学中的语言艺术谈点粗浅的认识和体会。  相似文献   

10.
教师口头语言修养刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具.教师通过教学语言,把知识传授给学生.教师的教学语言水平,是课堂教学能否取得高效的关键.教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的.  相似文献   

11.
龚建美 《教师》2010,(29):57-57
政治学科教学与其他学科的教学一样,也必须担当起提高学生的整体思想素质,促进学生全面发展的教育重任。在进行政治学科的课堂教学时,也需要用生动的语言去感染学生的思维,用丰富的情感去激发学生的兴趣,让学生在教师感性的语言世界中主动接受政治基础知识的传授,自觉地培养自己的基本技能,从而实现政治学科教学的真正价值。然而我们的教育现状是学生在思想政治课上所获得的启发性和价值取向性的效果并不令人满意。从政治课情感教育的角度出发,笔者认为不妨从以下几方面来开展我们日常的政治课教学:  相似文献   

12.
英语课文为我们的教育提供了许许多多丰富的教学内容,它们充分地反映了当代社会政治、经济、文化生活的特点以及各国的风土人情,是学生了解世界的一个窗口,也是教师对学生实行思想教育的最好材料。在教学中实行思想教育,是每一个教育工作者应尽的责任。作为英语教师,就应充分利用现有的教学材料,对学生进行思想教育。为此我们要树立正确的思想,培养良好的品质,寓思想教育于语言教学中,同时抓住时机,挖掘教材,瞄准对象,要讲实效、讲艺术,适当利用现代化的教学手段进行情感教育,切实达到教书育人的目的。  相似文献   

13.
语教师的语言艺术是指教师在教育教学的情境中,选择和运用完美的语言。传授语知识、培养学生能力,启迪学生智慧的高超技艺。语教师艺术语言的重要性,主要体现在:语教师的语言艺术高低,直接影响着学生学习成绩的高低,语教师的语言具有人的功能,是衡量一个语教师水平的标志。语教师课堂语言必须做到准确、精练、丰富多彩、精练、丰富多彩,有丰富的思想成绩,幽默风趣。  相似文献   

14.
张鹏 《考试周刊》2010,(38):140-141
教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具。教师通过教学语言,把知识传授给学生。教师的教学语言水平,是课堂教学取得高效的关键。教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的和高效的教学质量。  相似文献   

15.
众所周知 :作为一个教师 ,只有备好课 ,才能上好课 ,备课是上课的前提。作为一个数学教师 ,怎样上好数学课 ,除了人们常提到的“把握教材 ,抓住重点、难点 ,制定教学目标”等 ,我想就备好数学课中的语言谈谈自己的一些看法和体会。一、备好数学课中的语言的重要性数学教学既是一门科学 ,也是一门艺术。数学教学艺术首先表现在语言艺术上。正如苏霍姆林斯基说 :“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具 ,教育的艺术首先包括说话的艺术”。现代教育理论研究表明 ,当教师的智商、知识达到一定水平后 ,教师的语言表达能力则成了影…  相似文献   

16.
语文教师的语言艺术是指教师在教育教学的情境中,选择和运用完美的语言,传授语文知识,培养学生能力,启迪学生智慧的高超技艺。语文教师艺术语言的重要性,主要体现在:语文教师的语言艺术高低,直接影响着学生学习成绩的高低,语文教师的语言具有育人的功能,是衡量一个语文教师水平的标志。语文教师课堂语言必须做到准确、精练,丰富多彩,有丰富的思想感情,幽默风趣。  相似文献   

17.
随着时代的发展,学生对政治课教师教学语言的要求也越来越高,如何变政治课堂的枯燥抽象为生动有趣,在很大程度上取决于教师的教学语言。政治课教师的教学语言既要做到科学准确,又要做到激励启迪,更要生动有趣,只有这样才能让政治课堂真正成为学生向往的地方,才能让政治课教师真正成为学生心目中的好老师。  相似文献   

18.
教师的语言艺术在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。作为音乐课中的歌唱教学,其教学过程的特殊性决定了教师在重视语言艺术的同时,非语言艺术在教学中的运用也逐渐显示出它在歌唱教学中的重要性,教师在教学过程中传递给学生的非语言艺术,有时胜过语言艺术的表达,歌唱教学有其特有的属性,语言教学与非语言教学同等重要,两者缺一不可。  相似文献   

19.
教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具。教师通过教学语言,把知识传授给学生。教师的教学语言水平,是课堂教学能否取得高效的关键。教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的和高效的教学质量。  相似文献   

20.
讲好一堂课,不但是充分的说理课,也是充沛的情感表达课。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求”。思想政治课教学,作为一门对学生进行思想政治教育的课程,不仅要解决“知”与“不知”的问题,更重要的是解决“信”与“不信”的问题。这就要求政治教师应在教学中注入情感,把知识教学和情感教育结合起来,做到情理交融。只有这样,才能提高课堂教学效率和学生的学习效果。教师良好的情感在教育教学中所起的作用具体表现在:(一)教师的积极情感在激发学生学习中具有动力作用。这种动力作用又表现在学习兴趣上。教师的情感好…  相似文献   

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