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1.
文章论述了知识经济的涵义、特征,分析了高校图书馆员队伍的现状及特点,指出了高校图书馆员在知识经济时代中应加强馆员素质的提高及途径。 相似文献
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论知识经济条件下高校图书馆馆员素质的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
杨有瑞 《三明高等专科学校学报》2004,21(1):157-160
文章论述了知识经济的涵义、特征，分析了高校图书馆员队伍的现状及特点，指出了高校图书馆员在知识经济时代中应加强馆员素质的提高及途径。 相似文献
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本文认为,知识经济时代对于高校图书馆员的素质提出了更高的要求。高校图书馆管理人员必须在正视现有馆员素质状况的基础上,面对未来时代的挑战,在如何提高馆员素质方面作出自觉不懈的努力 相似文献
4.
李湘鸿 《湖南科技学院学报》2004,2(1):180-181
知识经济的时代特征对高校图书馆员的素质提出了更高的要求.高校图书馆员只有转变思想,更新观念,提高图书馆工作所需要的基本工作能力、科研能力、专业技术能力和管理能力,不断拓展自己的知识,才能适应知识经济时代的图书馆工作. 相似文献
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知识经济的时代特征对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。高校图书馆员只有转变思想,更新观念,提高图书馆工作所需要的基本工作能力、科研能力、专业技术能力和管理能力,不断拓展自己的知识,才能适应知识经济时代的图书馆工作。 相似文献
6.
本文介绍了知识经济概念及主要特点,阐述了在知识时代高校图书馆员素质提高的重要性和应具备的素质,提出了馆员素质提高的途径和方法。 相似文献
7.
知识经济的时代特征对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。高校图书馆员只有转变思想，更新观念，提高图书馆工作所需要的基本工作能力、科研能力、专业技术能力和管理能力，不断拓展自己的知识，才能适应知识经济时代的图书馆工作。 相似文献
8.
梁凯 《鞍山师范学院学报》2001,3(1):68-70
知识经济时代高校图书馆需要高素质的图书馆员。当前高校图书馆中存在的一些问题影响图书馆的服务质量，只有提高馆员素质，才能跟上经济时代的步伐，因此，高校图书馆馆员素质亟待提高。 相似文献
9.
知识经济时代图书馆员的素质及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
乔秀玲 《开封教育学院学报》2003,23(4):85-86
知识经济时代的到来奠定了图书馆在经济运行中日益重要的地位和作用，而图书馆员素质的高低决定了图书馆事业的兴衰，本文探讨了知识经济时代对图书馆员素质的要求，并对馆员素质的培养提出了自己的一些见解。 相似文献
10.
论信息时代高校图书馆员的素质教育和培养 总被引：3，自引：0，他引：3
彭淑华 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(2):91-92,96
高校图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系．提高图书馆员的素质，培养新型的信息人才是我国高校图书馆当前的重要任务之一．根据知识经济时代对高校图书馆馆员的要求、把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用上． 相似文献
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王粤华 《廊坊师范学院学报》2007,23(4):105-106
信息时代的到来,使高校图书馆工作面临极大的挑战,同时也给图书馆员带来了很大压力。面对信息环境,高校图书馆员必须转变观念、更新知识结构、强化专业技能,提高综合素质,重塑自身形象,才能使图书馆事业健康持续发展。 相似文献
12.
彭爱琴 《忻州师范学院学报》2004,20(4):125-127
知识经济时代对劳动者的人文素质提出了更高的要求，高校图书馆是对大学生进行人文素质教育的良好场所，馆员在大学生人文素质教育中扮演重要角色，提高馆员人文素质已经成为新时期图书馆员继续教育的重要内容。 相似文献
13.
刘丹 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(6):130-132
在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法。文章着重论述了要成为知识型馆员首先要具备丰富的知识素质,其次阐明了要具备两种能力:知识导航能力与知识创新能力。 相似文献
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知识经济时代导致图书馆由传统的管理模式向现代化图书馆转型,既给馆员带来前所未有的机遇,同时也使之面临前所未有的挑战。馆员应提高自己的综合素质,抓住机遇,迎接知识经济的到来。 相似文献
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浅议高校图书馆馆员的个体素质 总被引：2，自引：0，他引：2
马洪波 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(4):85-86
从图书馆的职能、图书馆馆员应有的社会地位入手，论述了21世纪知识经济时代社会主义新型大学图书馆馆员应具备的道德、业务、身心素质。 相似文献
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当前高校图书管理工作面临四个方面的问题:知识经济时代的到来使高校图书管理工作出现了不适应,人才的快速流动使高校图书管理队伍的业务素质出现滑坡,社会的急剧转型使图书管理员的心理健康问题日益突显,招生规模的扩大使高校图书馆服务对象的素质参差不齐.文章提出了解决这些问题的对策. 相似文献
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21世纪将是高度信息化的知识经济时代 ,信息作为一种资源与物质、能源一起构成社会经济发展的三大支柱。知识经济的到来 ,对以知识信息的搜集、存储、加工、传播、再创造为基本职能的图书馆事业的影响是前所未有的 ,知识经济对图书馆馆员也提出了更高的素质要求。只有认识新形势 ,认识图书馆在知识经济时代的角色位置 ,才能把握契机 ,推动图书馆事业的发展 相似文献
18.
胡忠玲 《南昌教育学院学报》2012,(4):50-51
素质教育是一种旨在提高受教育者综合素质为目的的教育模式。在当今一个高度信息化的时代,是信息经济和知识经济主导的时代。当代大学生是二十一世纪祖国建设事业的主力军,他们的素质状况决定着他们在未来社会主义事业建设中能否担负历史重任。全面推进大学生素质教育创新,提高大学生的综合素质与能力,成为当今教育的一项重要任务。本文通过分析当前大学生在素质教育方面存在的一些问题和弊端,从而提出了相应的解决方案,进一步深化和提高大学生的素质教育。 相似文献
19.
赵林 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(3):119-120
本文在论述图书馆员在知识经济时代的重要作用的基础上，分析了知识经济时代图书馆员应具备的能力结构．探讨了当前图书馆员队伍素质的现状及提高素质的基本途径。 相似文献
20.
提高馆员素质是高校图书馆健康发展的先决条件 总被引：3，自引：0，他引：3
靳继国 《广东技术师范学院学报》2004,(1):102-104
目前高校图书馆馆员的素质不能满足知识经济时代需求 ,在新形势下图书馆馆员应该具备良好的思想道德品质 ,不断更新自身的知识结构 ,加强信息意识与信息能力的培养 ,以适应知识经济时代信息急剧增长、知识迅猛更新的需求 ,更好地为高校的教学、科研服务。本文提出了一系列针对性措施 ,如实现管理的制度化、规范化 ,努力向人本主义管理转化等 ,对如何提高馆员的素质作了深入的探讨。 相似文献