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论学生评教及高校教学质量保障体系的改善 总被引：28，自引：0，他引：28
学生评教是高校教学质量保障的一项根本制度,它的建立使学生拥有了表达教学意愿的常规渠道,有助于高校树立服务学生的办学宗旨。我国高校开展学生评教工作的时间不长,在实际工作中还存在学生代人评教、形式意义大于实质意义、评教结果被误用、制度设计存在漏洞等问题。为此,应从树立正确的学生评教观、构建科学的学生评教制度、借鉴国外的先进经验等方面,改进我国高校的学生评教制度,完善我国高校教学质量保障体系。 相似文献
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学生评教是高校教学质量工作的重要环节,目前高校在学生评教工作的实施过程中存在学生给教师打分随意、评教制度设计不合理、学生参与度不高等有待改进的问题,致使评教结果不能真实反映教师的教学水平。高校要使学生树立正确的评教观念,构建科学的评教方法,保障教师和学生在评教中的权益,确保学生评教结果的公正客观,从而促使教师提高教学水平,提高学校的教学质量。 相似文献
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学生评教制度是保障高校教学质量的一项基本制度,但是评价并非评教的最终目标,以评促教才是其关键所在。课题组对福州市的部分本科高校教师开展问卷调查,了解高校教师对学生评教的教学质量反馈认知情况及态度,分析学生评教对教学质量的反馈作用。研究表明,学生评教制度的人事管理功能强于其教学质量反馈功能,教师难以从学生评教中获得明确的教学质量反馈指引,提高评教的科学性和客观公正性是教师的主要诉求。 相似文献
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学生评教已经成为高校评价教学质量的重要环节。文章在分析目前学生评教发展变化趋势的基础上,对学生评教进行再定位,初步构建学生评教体系,旨在提高学生评教的有效性,促进教学质量的提高。 相似文献
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提高高校学生评教有效性的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学生评教是高校教学质量评价的重要组成部分,它可以有效地评价教师的教学质量,有利于教师提高教学质量。在学生评教中存在着诸多影响评价效果的因素,只有认真对待学生评教,精心设计评价,才能保证学生评教的有效性,从而充分发挥学生评教的作用。 相似文献
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破译高校学生评教问题症结之新解——基于信息不对称理论的检视 总被引：1，自引：0，他引：1
学生评教是高校教学质量保障体系的重要组成部分和教学质量管理的关键环节.目前,高校学生评教的运作存在诸多信息不对称现象,它会造成学生和教师的逆选择及败德行为.这些行为的发生不仅缘于评教过程中的信息不对称,还与学生评教制度运作的不科学有关.所以,完善学生评教制度,需要促成教学信息在管理方、教师和学生之间的对称配置,同时应使学生评教制度回归服务学生和实现学生利益这一本质. 相似文献
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学生评教是教学质量监控的重要手段,在国内外高校已使用多年,是高校教学质量评价和监控体系的重要环节,但在实际实施过程中仍存在一些局限性。为了完善学生评教体系,突出学生的评教作用,促进师生的对话交流,保证有效的形成性评价,本文结合新媒体平台(微信)的广泛应用,思考创新高校学生评教的新模式,以期推广新媒体评教的应用,以评促教,不断改善教学,提高教学质量。 相似文献
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学生评教的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
学生评教在高校教学质量评价中居于主体地位,因此,高校应构建科学、合理的"学生评教"指标体系,并以多种形式展示评教结果,让教师从各个侧面了解自己,从而保证教师教学水平和高校教育教学质量的整体提高。 相似文献
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高校如何组织实施有效的学生评教 总被引：1，自引：0，他引：1
学生评教已成为众多高校了解课堂教学质量的重要方式,并在教学质量管理中起着举足轻重的作用。但是在实践操作中,由于多方面的原因,学生评教的组织实施工作还存在一定的问题,严重影响学生评教的有效性。根据高校学生评教的现状,建议教育管理者通过严密的组织实施,以实现有效的学生评教工作开展。 相似文献
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对学生评教的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
曲秀玉 《北京教育(高教版)》2005,(12):44-45
学生评教作为高校教学质量评价的重要组成部分,在学校整个教学质量监控中发挥着积极的作用.本文仅从学生评教的必要性、影响学生评教的因素和改进学生评教的措施方面谈几点看法. 相似文献
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高校学生评教影响因素及改进措施的探索 总被引：5，自引：0，他引：5
教学质量是高校生存和发展的根本,学生评教是高校教学质量监控与评教的必要环节和教学管理的重要手段.本文侧重阐述了了高校学生评教工作的重要作用,分析了目前影响学生评教的因素,进而提出了针对学生评教工作中存在问题的改进措施. 相似文献
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高校学生评教的有效性问题及优化策略 总被引：1，自引：0，他引：1
钟国忠 《集美大学学报(教育科学版》2012,(1):74-77
在高等教育大众化的背景下,如何促进教学质量的整体提高,已成为社会各界普遍关注的重要问题。学生评教是高校教学质量监控的重要环节,对教学质量的提高起到积极的促进作用。但是,学生评教指标体系尚存不合理,学生对评教意义认识不足,受情感因素影响较大,学生评教结果的反馈不及时等问题影响着学生评教的有效性。因此,完善学生评教指标体系,提高学生评教参与率,合理统计和客观分析学生评教结果,及时将评教结果反馈给师生,是提高学生评教有效性的重要措施。 相似文献
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随着高校教学民主化的发展,通过学生评教来确保公共体育课教学质量的提高已成为高校体育教学管理的重要措施。本研究对高校公共体育课中学生评教现象进行反思,在肯定学生评教积极作用的同时,分析了开展学生评教后随之而来消极影响,提出了规范学生评教的若干建议。 相似文献
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随着我国高等教育规模的迅速发展,使教育教学质量成为当前高校乃至社会各界共同关注的焦点。逐步建立和完善教学质量监控体系是高校提高教学质量的有效措施和必要手段。其中学生评教是教学质量监控的重要部分,对于规范教学管理、优化教学过程、改进教学质量和提高教学水平起着积极的推动作用。目前,各高校普遍都引入了学生网络评教系统,但在实际中实行的结果并不理想,引发了教师为迎合评教而教,学生用评教贿赂教师等问题。如何解决这些问题,是摆在我们面前的重要课题。 相似文献