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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 364 毫秒
1.
做气体实验时,常需贮气瓶。然而市场上甚至教学仪器供应部门却没有,我们采用下法,解决了教学急需。 用三只可乐瓶,一只去除底部(盛水用),另外二只配带有导管的橡皮塞(如果班级多,可用三只可乐瓶串联)。  相似文献   

2.
1制作材料大号可乐瓶2只,直玻璃管1根,直角玻璃管2根,橡胶塞2个,橡胶管2段,两通控制阀2个,导管,冷水等。2制作方法①在2只橡胶塞上用打孔器分别打2个孔。②在2只橡胶塞上分别装上直玻璃管和直角玻璃管(图1)。③在直角玻璃管上分别安装两通控制阀。④将2只橡胶塞分别装在2只大号可乐瓶的瓶口上(图2)。3应用a.储气。在可乐瓶P2中装满冷水后,打开两通阀F1和F2,并水(且也不与水发生反应)的一些气体,可观察到气体将冷水排入可乐瓶P1中,关闭控制阀F1和F2将气体储存在可乐瓶P2中待用。使用气体时,在两通阀F1处连接导管,打开两通阀F1和F2,冷水从…  相似文献   

3.
苏州大学朱正元教授,生前用一只500毫升的盐水瓶和一只250毫升的针筒来进行精彩的绝热膨胀实验,以定性验证热力学第一定律。对此实验我作了三点改进,使实验能保证成功。一、三点改进 1.在盐水瓶的瓶塞上加一只自行车内胎上的气门嘴。 2.原来用针筒向瓶内打入空气,现改  相似文献   

4.
成果树     
材料与工具:大纸盒1只,纸板若干,彩色纸,胶水,沙土,大可乐瓶。制作方法:1.取大纸盒,盒内放入沙土,中间插入1个大可乐瓶并装入沙土固定。用一大张厚纸板卷成纸筒套入可乐瓶当树干。2.做3个大小不等的同心圆从大到小套在树干上,使树冠分成三  相似文献   

5.
材料:大小可乐瓶各一只。工具:剪刀、美工刀、圆珠笔芯、直尺、特种铅笔、强力胶。制作方法:1.大可乐瓶截取中段,剪开展平在桌上,用直尺画二条间距3厘米的平行线,然后利用桌面的垂直边,对准画线处用力折成“匚”形。再按图二部分划线,剪去黑色部分,折成梯形形状(图二)。  相似文献   

6.
旅游车     
一、取可乐瓶一只,用钢锯截去瓶口,再将瓶底在热水中稍浸一会,乘热拉去底座。按图一切割成车身。二、另取一只可乐瓶,剪一片20厘米×8.5厘米的瓶片作顶篷(图二),再剪一条26厘米长的瓶片跨在前轮两侧作支撑(图三),然后粘上顶篷。三、用小电珠作车灯。车灯与车头的连接,靠一只汽水瓶盖压平后剪插而成。四、用四只塑料瓶盖作轮子(或用泡沫塑料片切成)。轮子的外侧各贴上从一号废电池取下的铜帽和塑料顶片。然后用铁丝串连而成。  相似文献   

7.
在可乐瓶上戳三个小孔 ,可用来演示液体压强随着深度的增大而增大 ;在瓶盖上戳一个小孔 ,将盛有适量水的可乐瓶倒置 ,可演示大气压强的存在 ;也可用可乐瓶和小玻璃瓶做一个浮沉子 ,来演示潜水艇在水中浮沉的原理 ;另外在可乐瓶中盛满水 ,可演示放大镜成像。以上这些应用为同行所熟知 ,在这里不详细阐述。下面介绍另外二种重要的可乐瓶的应用。1 测液体密度如图 1所示 ,用橡胶管将三通管A和两根竖立的玻璃管B、C及可乐瓶D连接起来 ,B、C两管分别插入装水和某种待测液体的杯中。用手挤压可乐瓶 ,使B、C管下口排出适量空气。放手后瓶…  相似文献   

8.
一、制作材料剪刀、胶水、水、大可乐瓶1个、气门芯1个、小轮子4个、打气筒1个。二、制作过程1、拿出自己准备好的大可乐瓶。2、在可乐瓶上装4个小轮子。3、在可乐瓶下尾部安装1个自行车气门芯。三、运用1、先在可乐瓶中装入约三分之一的水。2、用打气筒充入高压气体。3、拔掉气门芯,高压水气向后射,在反冲力的作用下,小汽车飞速向前行驶。四、原理因喷气小车使用的材料轻,水的质量越大,“反冲现象”效果越明显,小汽车行驶的速度越快,路程越远。“喷气小车”的制作@郭连元  相似文献   

9.
跷跷板     
材料:大可乐瓶、废圆珠笔芯(或棒糖塑料柄)。工具:剪刀、美工刀、直尺、特种铅笔、电烙铁。制作方法:①按图一用特种铅笔在大可乐瓶上画好。②取可乐瓶中段(图二),剪下展平放在桌面上,  相似文献   

10.
制作“喷气小车”一、制作材料剪刀、胶水、水、大可乐瓶一个、气门芯一个、小轮子四个、打气筒一个。二、制作过程1.拿出自己准备好的大可乐瓶。2.在可乐瓶上装四个小轮子。3.在可乐瓶下尾部安装一个自行车气门芯。三、运用1.先在可乐瓶中装入约三分之一的水。2.用打气筒充入高压气体。3.拔掉气门芯,高压水气向后射,在反冲力的作用下,小汽车飞速向前行驶。四、原理因喷气小车使用的材料轻,水的质量越大,“反冲现象”效果越明显,小汽车行驶的速度越快,路程越远。指导教师:康春燕  相似文献   

11.
(接上期)8在英国,你不难发现,东西贵得吓死人。比如在柳州一瓶只卖1.5元的可乐,英国也卖1.5,只不过单位是"镑"。这一镑就等于15元人民币,算一下,1瓶可乐就是人民币22.5元。许  相似文献   

12.
设计思路:为了锻炼小班幼儿走的动作,我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械,让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制,所以练习时均提供大可乐瓶,只在游戏中提供小可乐瓶,这样做既增强了趣味性,又体现了层次性。  相似文献   

13.
可乐娃娃     
图一图二图三图四材料:大号可乐瓶、彩色即时贴、绸带、毛线等。制作方法:1.将可乐瓶上端部分剪去,并将粘合在可乐瓶底部的黑色塑料底壳去掉,露出里面的半圆部分(图一)。2.将瓶子倒放(图二),在半圆形的瓶底两侧各钻三个洞。3.将毛线、绸带穿过洞并固定,作为娃娃的头发、蝴蝶结(图三)。  相似文献   

14.
玩.com     
《中学生博览》2012,(17):71-71
1.普通可乐,还是减肥可乐呢? 一个小孩到食品亭说“请给我一瓶可乐。”售货员问:“是普通可乐还是要减肥可乐?”小孩问:“两者之间有何差别?”售货员说:“普通可乐卖90美分,减肥可乐卖1美元。”小孩说:“请给我一瓶减肥可乐。”然后将1美元放到了柜台上。  相似文献   

15.
材料:可乐瓶、洗洁精瓶、旧手机充值卡、卡纸、铅画纸、颜料等。工具:剪刀、透明胶、胶水等。制作过程:1.把可乐瓶剪成上、中、下三段,将上、下两段用透明胶接在一起,制成返回舱模型。(如:图一)2.将洗洁精瓶分成上、中、下三段,用透明胶将上、下两段接在一起,并在底部剪出一个与可乐瓶盖相同大小的孔,制成轨道舱模型。(如:图二)3.把手机充值卡剪成飞船的太阳电池翼形状,大的与小的各两片(如:图三)4.将处理后的可乐瓶顶部插入洗洁精瓶底部,并进行固定,在上下两个瓶的表面覆盖铅画纸。(如:图四)5.将太阳能电池翼模型分别插入上下两个瓶的两侧…  相似文献   

16.
片段一 学习1/2--(两位同学分四个苹果,两瓶可乐,一只大蛋糕.) 师:你能帮他们分分苹果和可乐吗?  相似文献   

17.
晚报上刊登的一组照片打动了所有人。画面很简单,很朴素,一组三幅,讲的是一个孩子喝完可乐后扔瓶子的故事。第一张照片,孩子仰着脖子,噘着小嘴巴,在喝可乐,可乐瓶已经快见底了。第二张照片,孩子手里拿着喝空了的可乐瓶,沿着碧绿的草坪,向什么地方走去。孩子大约两岁,胖嘟嘟的,看样子走路都还不是很稳。第三张照片,孩子趴在一个垃圾桶旁,好像是跌倒了,只见他一只手撑着地面,另一只手努力将可乐瓶塞  相似文献   

18.
打保龄球适合3~4岁幼儿准备可乐瓶或矿泉水瓶6个,皮球1个,玩具插片或棋子若干。玩法 1.将可乐瓶摆成三排。(排列顺序依次为第一排摆1个,第二排摆2个,第三排摆3个……) 2.小朋友双手握球站在线上做准备。线与可乐瓶的距离为2~3米。 3.小朋友蹲下将球滚向可乐瓶。 4.看一看、数一数,倒了几个可乐瓶。 5.用插片来记分,倒了几个可乐瓶就数出几片插片,并将数出的插片摆成一排。 6.游戏可反复进行。  相似文献   

19.
一元硬币竟然可以在瓶子上跳起舞来。工具百宝箱①一瓶可口可乐②一枚一元硬币③食盐④水⑤一把汤匙游戏DIY1在可乐瓶中加入半汤匙食盐。2在硬币上洒些水,把它打湿,然后粘在可乐瓶的瓶口上。3仔细观察,你会看见一元硬币在瓶口上不停地跳动。  相似文献   

20.
在贵州省活动课教材及其它书本上都介绍了无土栽培实验。然而我以取材方便,节约经费,制作简单着手,对灯芯式及循环式无土栽培进行新设计,经我与学生的试用,效果较好: 一、灯芯式无土栽培 方法一 工具与材料:可乐瓶或洗发素瓶1个、泡沫板、剪刀、煤渣或米糠、废铝片、棉布。 制作方法:1、将可乐瓶从瓶肩处剪断,距底三分之二的侧壁上打一个1厘米口径的小孔。2、用铝片将泡沫做成厚2厘米,直径等于可乐瓶口径,中央有一个1厘米的小孔圆板。把棉布从小孔中穿出,做成灯芯。3、使用时将瓶中盛上营养液,把有灯芯的泡沫板塞到瓶侧孔的上缘处,植上植物,填入煤渣即可。补充营养液从侧孔加入。制作方法见图1。 方法二 工具与材料。麦乳精瓶1个、泡沫板、棉  相似文献   

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