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1.他还没有回答。Hehasn’tansweredyet.Hehasn’tyetanswered.析:yet用在否定句中,意为“还(没有)”。其位置可位于not后(即notyet连在一起放在句中),也可以位于句末,位于句末时表示强调。又如:Theyarenotyethere.他们还没有来。Theyarenothereyet.他们怎么还没来。(此句起强调作用。)2.他已经来了吗?Hashecomeyet?析:yet用于疑问句中,意为“已经”。又如:Haveyoureadthestoryyet?你已经读过这个故事吗?3.这个婴儿还在睡。Thebabyisyetasleep.析:yet用于肯定句中,意为“还、仍”,比still更为常用。又如:Hewasyetachildatthattime.那时… 相似文献
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王良华 《中学英语园地(高三版)》2005,(12)
本文主要谈一谈动词look的用法。供同学们学习时参考。一、look可以用作不及物动词,意为“看”。这时它可以单独使用,位于句首。例如:Look,these are m y teachers.看,这些都是我的老师。Look!They are com ing.瞧!他们来了。二、look可以用作系动词,后面跟形容词作表语。例如:The m an looks very strong.这个人看上去很结实。三、look还可以和某些介词或副词一起构成短语动词,表示不同的含义。现分述如下。1.look at意为“注视”。例如:Look atthe blackboard,LiPing.李平,看黑板。The baby looked atm e and cried harder and harder… 相似文献
3.
王小梅 《中学英语园地(高三版)》2007,(4)
一、how可以用作疑问副词,意为“怎么样”、“如何”。它可以单独使用,也可以和形容词和副词连用。1.how单独使用时,可以用来询问程度、感想、身体状况、方式或手段等。例如:—How do you like our school?你觉得我们学校怎么样?—Very much.非常喜欢。 相似文献
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1.Idon’tlikethematall.(L97)1)not...atall意为“根本不”;“一点儿也不”。not位于动词后,atall位于句末,用来加强否定语气。例如:Idon’tknowtheyoungmanatall.我根本就不认识那个年轻人。2)Notatall.意为“别客气”;“没关系”,是回答对方的感谢、道歉时的用语。例如:—Thanksalot.非常感谢。—Notatall.不客气。2.Whydoyouliketoeathere?(L98)like一词的用法较多。在初一阶段,同学们学习了它的以下用法:1)用作实义动词。①like 名词/代词,表示“喜欢某人/物”。例如:Mr.Shiisagoodteacher.Wealllikehim.②liketodosth.(偶尔或具… 相似文献
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在英语中,“代替”的表达法有很多。现将其归纳并举例说明如下,供同学们学习时参考。1.insteadof是短语介词,意为“代替”或“而不是”。例如:Hewillgoinsteadofyou.他将代替你去。Hestayedathomeinsteadofgoingtothestation.他呆在家里,而没有去车站。2.instead是副词,意为“代替”、“反而”或“而”,通常可位于句首、句中或句末。例如:Sheneverstudies,instead,sheplaystennisallday.她从不学习,而是整天打网球。Yourteacherisilltoday.Illgiveyoulessons,instead.今天你们的老师病了,由我来代课。3.stead是名词,意为“代替”。例如:I… 相似文献
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杨善江 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)
1.little,a little[同]两者都可用作名词、形容词或副词,均可以在句中作主语、宾语、定语或状语。作定语时,两者都只用来修饰不可数名词。[异]little表示否定含义,意为“很少;几乎没有”,a little表示肯定含义,意为“有一些;有一点儿”。例如:—Can you speak English?你会讲英语吗?—Yes,but only a little.会,但只会一点儿。I am new here,I know little about the school.我是新来的,对这个学校不太了解。He sleeps little.他睡得少。He slept a little.他睡了一会儿。[练习]用little或a little填空。1.I have very time for reading… 相似文献
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李建高 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
高一、back的用法back可用作名词、副词、形容词和动词,具体用法如下。1.作名词用时,意为“后背”,“后面”或“后部”。例如:Hisbackhurtyesterday.昨天他的后背痛。Doyouknowthelittleboyonhisback?你认识他背上的那个小男孩吗?Meimeisitsinthebackoftheclassroom.梅梅坐在教室的后面。2.back用作副词时,意为“返回”或“向后”。back还可以和一些动词一起构成短语动词,如:beback(返回),comeback(回来),goback(回去),getback(返回),bringback(拿回来),takeback(收回),fightback(回击)等。例如:ItsSeptembernow.Weareallbackatschool.现… 相似文献
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李波 《中学英语园地(高三版)》2004,(3)
问:有这样一句话:ImmediatelytheyenteredAndrewseyeslitup.请问句中的imme-diately是什么词性,作什么句子成分?im-mediately通常不是作副词用吗?(山东汶上刘刚)答:immediately通常作副词用,意为“立即,马上”。例如:Icameimmediatelyaf-terIhadeaten.(我吃完之后马上就来了。)immediately还可以用作连词,引导时间状语从句,相当于“assoonas”。例如:IcameimmediatelyIhadheardthegoodnews.(我一听到那个好消息就赶来了。)你说的句子中,im-mediately就是用作连词。即“Immediatelytheyentered”是时间状语从句,“Andrewseyeslitup”是主… 相似文献
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2003年高考英语单项选择题有这样一道题: Allen had to call a taxi because the box was _____to carry all the way home. A.much too heavy B.too much heavy C.heavy too much D.too heavy much 答案为A 该题测试了考生正确运用副词too 与限定词much一起构成短语用作修饰词这一结构。 副词too在英语句式既可单独用作修饰词,也可以与 其它词一起作修饰词。将副词too究竟有哪几种常见 用法呢? 一、单个副词too用作修饰词 1.too用作副词,意为"也、并且、还",用于肯定 句结构中,常位于句末,也可置于句首或紧跟在主语 之后,但都常用逗号隔开。 相似文献
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王中佳 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
可以用作形容词、副词、代词或名词,但在句中表示的意思不同,在句中所作的成分也不同,现将其用法分述如下:一、用作形容词,意为“所有的”、“一切的”,在句中可用作定语或表语。例如:A ll the children are very busy.所有的孩子都很忙。Thats all for today.今天就讲到这儿。二、用作副词,在句中起加强语气的作用,意为“完全地”、“十分”。例如:Thats all right.没有关系。I am all for adopting the new technique.我十分赞成使用这项新技术。三、用作代词,意为“一切”、“全部”,在句中用作主语或宾语。例如:A ll of us are fond o… 相似文献
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沈建林 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
1.问:“Dontsaythatbeforeyoulookatthepicture.”一句中的before有什么用法?答:before可以用作连词、介词或副词。1)用作连词时,before可以引导时间状语从句。例如:Washyourhandsbeforeyouhavemeals.饭前洗手。Wheredidyoustudybeforeyoucametoourschool?在来我们学校之前,你在哪儿学习?2)用作介词时,before后面接名词、代词或动词-ing形式。例如:ImustfinishtheworkbeforeSunday.我必须在星期天以前完成这项工作。Ifoundabookbeforethem.我发现他们前面有本书。DontwatchTVbeforedoingyourhomework.做完作业再看电视。3)用作副词时,be… 相似文献
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我们常把when和while译作“当……的时候”,可是当when和while出现的时候,并不都是这个意思。因此,我们有必要弄清它们的含义和用法。1.when可以用作疑问副词,意为“什么时候”;而while则不能。例如: When and where were you born?你是什么时候,在哪里出生的? 相似文献
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Only可用作副词和形容词,意为“仅;只;惟一的“,其主要用法如下:1.Only修饰名词或代词时,通常放在它所修饰的词之前。例如: 相似文献
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王中佳 《中学英语园地(高三版)》2006,(1)
by可以用作介词,但在不同的句子中,有不同的含义。现将它的一些具体用法说明如下,供同学们学习时参考。一、表示所使用的手段或工具时,其后要接单数名词,且名词前不加任何限定词,意为“用”、“靠”。例如:She goes to schoolby bike.她骑自行车去上学。二、表示一个动作接触身体某部位时,大致相当于by m eans of意为“用”、“依靠”。例如:H e caughtthe boy by the arm.他抓住了那个男孩的胳膊。三、表示时间关系时,它相当于no later than,意为“不迟于”、“到……时候”。例如:I wantto be there by eleven.我想在11点之前赶到那儿。… 相似文献
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none是一个常用词,它主要用作代词和副词。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、none用作代词时,它有两种含义。1.意为“没有人,没有任何东西”。例如:Nonehave/hasarrivedyet.(还没有人来。)Ineedsomepaperbadlybutthereisnoneathand.(我急需一些纸,可手边一张纸也没有。)2.意为“……中任何一个人(或任何事物、任何部分)都不”,此时,常用“noneof...”结构。例如:Noneofus/themhaveeverbeenabroad.(我们/他们之中没有人出过国。)Shelikesnoneofthatmusic.(那样的音乐她一点也不喜欢。)注意:1.“noneof”后面可接宾格代词,也可接… 相似文献
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副词too在英语句式中既可单独作修饰词,也可与其他词一起构成短语作修饰词.现将它的常见用法归纳如下:
一、单个副词too作修饰词
1.当too意为“也;并且;还”时,在肯定句中常位于句末,也可以紧跟在主语之后,但常用逗号隔开.如:
1)She plays the piano,and sings,too.她会弹钢琴,也会唱歌.
2)You,too,may have a try.你也可以试一试. 相似文献
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1.【原句】How often do you exercise?【讲解】how often意为“多久一次”,用于提问动作发生的频度,常用频度副词al-ways,sometimes,hardly,never及一些表示频度的短语every day,once a week等作答语。【真题】—______is Lucky52Show onCCTV-2?—Once a week.(2006湖北省黄冈市)A.How longB.How oftenC.How many timesD.How soon【点拨】选B。答语“每周(一次)”表示动作发生的频度,A、C、D项分别意为“多长时间”、“多少次”、“(再过)多久”,所以只有“多久(一次)”与答语相吻合。2.【原句】She often goes to the movies.【讲解】often是表示频度的副词,这类词按频度大小排列如下:always,usually,often,sometimes,hardly ever,never,它们通常位于行为动词之前,be动词、情态动词和助动词之后,但often被quite,rather等表程度的副词修饰时,也可以位于句末。例如:She ... 相似文献
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潘永全 《中学英语园地(高三版)》2006,(1)
1.D o you think itwill increase?(L49)你认为它(德国人口的总数)还会增长吗?句中的increase是动词,意为“增加”、“增长”。它还可以用作名词。例如:The increase in tem perature m akes them feelill.气温的升高使他们感到不舒服。2.Iwonderifthats a lotofpeople for the size ofthe country.(L49)我怀疑人口对于这个国家的领土面积来说是否太多了。句中的wonder意为“想知道”、“感到好奇”、“怀疑”,后面接宾语从句。另外,它还常与介词at连用。例如:I wondered ather calm ness.我惊异于她的镇定。句中的if意为“是否”,它引导… 相似文献
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王小梅 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
pass通常可以用作动词和名词。为了便于同学们更好地掌握和使用它,现将其主要用法归纳如下:一、pass用作动词时,具有以下几种含义:1.意为“传递”,即把某物交给某人。例如:Please pass me a book.(=Please pass a book to me.)请递给我一本书。2.意为“超过”、“越过”。例如:Now at the beginning of the21st century the world相似文献