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自去年九月起,高级中学军事训练的试点工作已在全国展开.天津市六所高级中学(其中一所为专业性学校)进行了试点.今年四月,天津市召开了学生军训试点工作会议,交流、总结了学生军训的经验,统一了思想.但从这次会议上反映的情况,以及我们平时对学生军训的粗略调查看,对军训这项新的工作,认识上有待进一步提高,做法上有待进一步改进.为此,谈些个人的意见与看法. 相似文献
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《兵役法》中有“高级中学和相当于高级中学的学校,配备军事教员,对学生实施军事训练”的条文,学生学习军事的意义:1.对学生实施军事训练,为国防储备后备力量开辟了一条新渠道。2.有利于为国家 相似文献
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1984年5月,《中华人民共和国兵役法》经第六届全国人民代表大会第二次会议通过后正式颁布施行。《兵役法》中明确规定了“高等学校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练”。为此,国家教委(原教育部)、参谋部、劳动人事部、总政治部、财政部、总后勤部联合颁发了《关于高等院校、高级中学进行军事训练试点问题的通知》,决定从1985年9月起,在全国50所左右的高等院校和100所左右的高级中学和相当于高级中学的学校中进行学生军事训练试点。自此,军训逐渐成为大学生校园生活的组成部分,并引起了社会各届广泛的关注。从1985年到1995年,学生军训试点工作已进入了第10个年头,学生军训开展得怎么样?如何在今后让军训更好地发展,使之尽快步入正规化、制度化的轨道?带着这些问题,记者采访了国家教委体育卫生与艺术教育司司长宋尽贤。 一、学生军训试点工作历经十年开始走向成熟 回顾军训十年来的发展历程,宋尽贤同志深有感触地说,学生军训刚开始时,有的同志提出“大学生应当集中精力学习,搞军训是否必要”,有的学生也认为“我是来学习的,不是 相似文献
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张学建 《蒙自师范高等专科学校学报》1991,(1)
我国兵役法规定“高等院校的学生在就学期间必须接受基本军事训练”。中央《关于教育体制改革的决定》也提出了“多出人材,出好人材”的要求。根据这些规定和要求,中央在八五年发出了关于“高等院校,高级中学军事训练试点工作的联合通知”。目前,全国在各省进行了试点学校的军训外,更多的大中专学校也积极地开展起来了。特别是前年春夏之交的动乱之后,高校对军训的重视程度得到了加强。这一工作的开展,取得了很大成绩,各高校尝到了甜头,受到了广大师生的热烈欢迎。但由于军训之间断了多年,在学校教育中怎样看待军训,出现了不同的认识和态度。这里就个人的学习和组织学生军训的实践,谈一些粗浅的体会。 相似文献
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为了贯彻落实中华人民共和国兵役法关于学生军事训练问题的规定,做好在全国部分高等院校和高级中学军事训练试点准备工作,由教育部、总参谋部、总政治部联合召开了,这次全国学生军训试点工作会议;国家计委、财政部、劳动人事部有关部门的同志参加了会议。象这样规模的有全国各地军事部门、教育部门和国务院有关部委、中央军委三总部有关部门参加的学生军训工作会议,在我们建国以来,还是第一次。下面,就全国学生军训试点工作讲几点意见。 相似文献
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学生军事训练工作的着眼点,不仅仅是完成军事训练任务,更重要的是通过军训这一教育形式,切实提高青年学生的国防责任意识、爱国主义精神和综合素质.学生军事训练的内容是系统的,培养学生的方法是多种多样的,因而,学生军事训练思想政治工作必须紧紧围绕军训任务进行.做好学生军事训练思想政治工作,要充分利用军训的教育资源,如军事理论教学中对国防历史和新中国国防建设伟大成就的回顾,对党的历代领导核心军事思想的系统介绍,对世界局势、周边安全环境的科学分析,对战争观和国防观的深刻认识;技能训练中对集体主义和革命英雄主义精神的激发培养,对作风纪律和意志品质的锻造磨练等,努力使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激发学生的爱国之心、报国之志. 相似文献
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对高等院校和高级中学的学生进行军事训练，是加强学生思想政治工作，培养德、智、体全面发展人才，加强国防后备力量建设的重要措施之一。一、军训是培养“四有”人才的有力措施对学生实施军训，是学校改革教学内容，培养“四有”人才的一项有力措施。学生，特别是大中专学校的学生，正处在向成熟青年过渡的时期。他们在这～时期不仅最善于学习，最善于接受新知识，而且处在世界观形成时期。在人的一生中，这一时期是精力旺盛、求知欲望最强烈的阶段。因此，在这一阶段，对学生进行军事训练，可以更好地把他们培养成为“四有”人才。学生经… 相似文献
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军事训练已经成为我国大学生的必修课。目前，大部分院校都在新生入学后结合新生入学教育，安排学生进行为期两周左右的军事技能训练。多年的军训实践证明，军训往往能够改善大学生的心理状况。本文试图通过对大学生心理的分析，研究增强大学生适应军事技能训练心理承受能力的方法，这是军训组织者应该认真探讨的课题，也是提高学生军训质量，保证军训过程安全有序的理论基础。 相似文献
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对高等学校学生实施军事训练,是学校改革教育内容,培养“四有”人才的一项重要措施;是学生履行兵役义务,接受国防教育的基本形式,是一种利国、利军、利青年的大好事。回顾建国以来,学生军训几经曲折,结合我院十多年的实践,谈几点认识。 1.因地制宜,因材施教。对大学生军训既不能像军队战士那样,又不能不要军事的特色;既不能喧宾夺主,又不能流于形式,必须根据高校自身的实际和学生的实际,决不能脱离实际,照搬照抄外国的经验。 2.注重突出学校自身的特点。一是在军训内容上突出与医疗专业 相似文献
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谢林福 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
自一九八五年元月由国家教委、总参谋部等发出关于高等学校、高级中学进行军事训练试点问题的通知以来,学生军事训练已经进行了四年,试点范围逐渐扩大,试点工作稳步发展,现在全国已有一百四十三所高等学校,按规定对学生进行了军训,占全国一千零七十三所高等学校的百分之十五,参训学生近十四万。此外,还有相当一部分高等学校,自行采取各种形式对学生进行了军训。 相似文献
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<正>军训是高中新生的必修课,是学生增强国防观念、竞争与合作意识,培养军事技能、意志品质,养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径与形式。我们坚持以科学发展观和党的教育方针为指导,以《国防教育法》和《高级中学学生军事训练大纲》为依据,每年组织历时一周的新生训练营。如何安全、有序、高效地实施军训内容,要有能经受考验的策略。 相似文献
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王高生 《中国基础教育研究》2010,6(7):21-21
2007年3月,教育部、总参谋部、总政治部颁发的《学生军事训练工作规定》明确：“高中阶段学校应把学生军事训练工作纳入学校教育、教学计划,统筹安排。”学生军训融思想政治、组织纪律、作风养成、军事知识及技能训练于一体,在培养学生爱国主义,提高综合素质,促进成长等诸多方面都起到其他教育形式不可替代的作用。因此,要把握学生军训特点,遵循教育规律,突出做好以下四个方面的工作。 相似文献
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我区全国首批军训试点学校宁夏大学、平罗中学、银川市第一职业中学于九月初陆续开始军训。这次接受军训的学生约1230人,其中宁夏大学570人,银川市第一职业牛学320人,平罗中学340人。 从今年五月份以来,在教育部门、军事部门及其它有关部门的密切协同下,对军训试点工作作了积极的准备。区财政厅、教育厅拨款九万元作为首批学生军事训练专项经 相似文献
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孙殿玉 《中国科教创新导刊》2012,(23):155-155
学生军事训练工作是学校国防教育的重要组成部分,学生军事训练工作效果如何直接影响学校整体国防教育的效果.而军事技能训练又是整个学生军事训练的基础,所以提高学生军事技能训练质量是十分重要的. 相似文献
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在高校开展学生军事训练工作,是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施,是高校教育和教学的一项重要内容,做好地方高校大学生军训工作,确保军训的质量和效果,应处理好地方高校与大学生军训工作主管部门、地方高校与承训单位、地方高校带训老师与军训教官、军事理论教学与军事技能训练的关系。 相似文献
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高等学校的国防教育是社会国防教育的基础，也是其重要的组成部分。大学生参加军训，学习基本军事技能和军事基础知识，是一种生动而又实际的社会国防教育，是一种全新的国防实践活动，也是学生在校期间依法履行兵役义务的基本形式。多年来，由于开展学生军训并进行大学军事课程建设，学校国防教育得到了广泛的发展，培养了一大批德智体全面发展的人才。特别是试点院校的军训工作已基本走向制度化，军事课的教学改革也在不断深化。学生军训是国防科学研究的主要内容之一，也是当今大学课程建设的一项新课题。从我校多年军训试点的经验来看，… 相似文献
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认真搞好普通高校军事训练工作,积极推动军事课教学体系建设和教学改革,不断提高军事技能训练和军事理论教学质量,有利于发挥学生军训在培养高素质人才中的积极作用.纵观目前各高校的军训实践,主要存在以下问题:领导认识不到位,教学内容过于单一,教学时间分配不尽合理,考核内容不尽科学.应针对以上问题进一步抓好深化和落实. 相似文献
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程东阳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
我国新兵役法规定:“高等院校的学生就学期间,必须接受基本军事训练。”1985年以来,全国一百多所高等院校依照国家教委,中国人民解放军总参谋部联合发出时《关于高等院校、高级中学进行军训试点问题的通知》,相继进行了不同形式的军训试点工作,均取得了很好的效果,但也不同程度地存在着一些问题,比如对当前军训工作的重心和目的的认识上,还不尽一致,从我校学生参加军训的实践以及当前大学生的思想状况着,我认为:当前大学生军训的重心应放在着重加强思想政治教育上,目的应是培养具有坚定正确的政治方向、崇高的思想品质和正确的人生观,使之成为德智体全面发展的社会主义四化建设合格人才。“军事训练的重心须转移到对青年的教育上来”。(《马克思恩格斯论教育》第300页) 相似文献