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1.
李国军 《鞍山师范学院学报》2015,(2):69-74
R语言应用广泛,但在教育统计中运用不多。本文以多元分析的主成分分析与探索性因子分析、判别分析与聚类分析、相关分析与对应分析为主要内容,探讨了R语言在教育统计中的应用。 相似文献
2.
线性回归分析和检验在经济中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
林显宁 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(3)
针对于回归分析中的一元线性回归模型,多元线性回归模型的方法和原理进行系统的阐述和说明,利用统计软件并结合实例提供一种快捷而有效的解决线性回归模型中参数值,同时对回归模型进行检验,包括R检验,F检验和T检验. 相似文献
3.
通过举例说明概率统计在计量经济学、经济管理决策、保险领域的应用来突出概率统计在经济学中的广泛应用。尤其是概率统计在计量经济学中的应用,常见的一些计量经济学模型如:一元线性回归模型、多元线性回归模型、时间序列模型等均是概率统计中线性回归、时间序列这些基本课程中的内容,可以说,整个计量经济学是以概率统计为基石的,而概率统计在保险领域、经济决策与预测领域中的应用也是十分广泛的。现代经济研究正是在概率统计的基础上得到长远的发展。 相似文献
4.
运用一元线性回归分析的方法及其基础理论,借助SPSS统计软件建立了保险公司损失数额的线性回归模型及预测,最后对线性回归在保险行业中的应用做了相关总结. 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(15)
一元线性回归主要研究两个变量之间的线性相关关系,本文主要论述了一元线性回归分析的基本理论,借助统计软件SPSS对一个简单的实例进行了分析,包括对实例的相关性分析、建模、对模型的显著性检验以及残差的分析,通过实例更进一步了解一元线性回归在具体问题中的应用. 相似文献
6.
随着信息技术的发展,以数据为核心的统计学在实际生活中得到了广泛应用.R语言作为一个新兴的统计分析软件,在统计学教学中起着重要作用.首先,分析R语言的特点,将其与其他常用统计软件进行对比,剖析其在统计学教学中的优势.其次,以《统计学》课程为对象,举例说明R语言在数据收集、数据分析和数据展示等方面的应用.最后,以回归预测分析、判别分析、ARMA模型阶数确定和决策树的建立为例,说明R语言可广泛应用于统计学专业各课程的教学. 相似文献
7.
杜大源 《南昌教育学院学报》2011,(12):132-133
多元线性回归分析中,自变量之间是相互独立的。在教育与心理领域中,往往不能满足此要求,而出现多重共线性问题。本文主要阐述了多重共线性的涵义、危害、诊断和处理,最后结合实例分析说明如何运用偏最小二乘回归法解决教育和心理统计中的多重共线性问题。 相似文献
8.
在大数据时代,传统的统计专业课程也需要顺应时代发展的要求。本文论证了使用R语言解决统计综合评价问题的可行性。首先,概述了统计综合评价的现状及发展趋势,接着从R语言自身的优势、统计综合评价课程及相关课程发展的要求三个方面对R语言在统计综合评价教学中的应用进行了论证,最后提出了统计综合评价课程改革的建议。 相似文献
9.
生物统计课程是生命科学领域本科学生的必修课程,因其理论性强、内容抽象、计算公式繁多而往往影响教学效果。将易学好用的R软件应用到大学生物统计的课程教学过程用,既能锻炼学生的实际动手能力又能提升学生的学习兴趣,提高教学效果。本文将介绍R语言的特点、国内外应用现状,对R语言在生物统计教学中用到的函数进行简单归纳,并通过实例演示分析R语言在生物统计教学中的优势。 相似文献
10.
陈艳 《娄底职业技术学院学报》2007,(2)
最先由Hurst所提出的R/S分析法,主要是考察Hurst指数。本文正是在此基础上,以上证180指数的周收盘价的对数收益率序列为样本数据,利用R/S分析法来分析股票价格时间序列的趋势性,建立合理的线性回归模型,得出实证分析结论。 相似文献
11.
钟志强 《鞍山师范学院学报》2015,(4):48-52
R语言不仅普遍应用在数理统计,在机器学习领域也有出色表现。本文以机器学习中的分类算法为主要内容,探讨R语言在机器学习中的应用。通过对分类方法结果加以分析,推广了R语言的教学研究与应用。 相似文献
12.
以湖北省2000～2010年的统计数据作为研究样本,运用专门软件对数据进行分析.通过检验结果,论证受教育程度对地区经济的影响,探讨如何在知识经济时代更好地发挥高等教育功能的途径和方法. 相似文献
13.
杨薇 《鞍山师范学院学报》2016,(6):24-26
运用描述统计和回归分析的方法,建立了用于判断陶瓷过滤机是否高效运行的2个主要指标之间的回归模型。通过模型分析可知,给料浓度和利用系数之间有较强的线性关系,为提高陶瓷过滤机的过滤效率以及对机器的更新升级提供依据。 相似文献
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统计软件是提升学生实践能力的有效载体。山西财经大学统计学院在调查研究的基础上,将R语言融入统计专业课程教学,并倡导采用一体化案例教学模式,丰富教学内容,不断提升学生应用统计软件系统化分析社会、经济问题的能力,以更好地满足政府、企业对统计分析和数据挖掘人才的需求。 相似文献
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在当今西方经济学至少是所谓的"高级"西方经济理论中,数学已经成为阐述理论内容的基本要素或者说是通用语言.线性回归模型是最常用的经济计量模型,用于研究风险、保险、资产组合等经济问题,也可以用作经济预测.本文研究了线性回归模型中的参数估计问题,运用最小二乘法进行参数估计的数学分析基础.最小二乘法只是使用了函数的稳定点而没有运用数学分析的极值理论里的第一充分条件和第二充分条件,本文讨论最小二乘法的估计参数方法和数学分析的极值理论的方法是等价的. 相似文献
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Statistical alternatives for studying college student retention: A comparative analysis of logit,probit, and linear regression 总被引：1，自引：2，他引：1
While higher education researchers have long been concerned with the development and application of methods to adequately assess the impact of college on students, strong advances in statistical theory and computational practice have shifted this focus from the fundamental issues of research design to the application of appropriate statistics. This study focuses on the practical implications of applying logistic regression, probit analysis, and linear regression to the problem of predicting college student retention. Rather than simply assuming that one technique is analytically superior to others based on theoretical grounds, this study explores how these techniques compare in predicting student retention using data provided by registrars from a national sample of colleges and universities. Results indicate that despite the theoretical advantages offered by logistic regression and probit analysis, there is little practical difference between either of these two techniques and more traditional linear regression. 相似文献
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我国高校扩招自1999年始,在社会上引起了极大反响。但对于高校大规模扩招的合理性和科学性,也不乏质疑,究其原因,源于高校招生人数的确定,缺乏数据统计、定量分析。显然,高校招生受各种条件制约,有着多类型、多方面的影响因素。本文在对我国普通院校本科招生规模进行理论分析的基础上,用含虚拟变量的回归分析方法构建出高校招生规模的实证模型。提出今后中国高等教育的规模应综合考虑,决策者应理性地对待中国高校的发展规模。 相似文献