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艾尔肯·阿不都卡德尔 《新疆职业大学学报》2005,13(3):1-3,23
开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央着眼于我们党始终走在时代前列、始终保持先进性、始终充满生机活力而做出的重大战略决策。在先进性教育活动中我们不仅要有自觉性、积极性和坚定性，更为重要的是我们必须正确认识党的先进性，深刻理解保持共产党员先进性教育活动的本质。 相似文献
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徐永利 《北京教育学院学报》2005,19(3):1-4
为了高标准、高质量地开展保持共产党员先进性教育活动,本文从认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性入手,提出了集中精力开展好保持共产党员先进性教育活动及开展好先进性教育活动的具体要求,对全院党员和党员干部进行保持共产党员先进性教育活动的动员和部署。 相似文献
3.
何萍 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):25-26
保持共产党员先进性教育,必须探索构建一种长效机制.这既是开展学习教育活动的重要目的,也是检验学习教育活动成效的重要标准.因此必须努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,把先进性教育活动向纵深推进,用制度和机制巩固学习教育活动的成果. 相似文献
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构建保持大学生党员先进性长效机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在全党范围内开展的保持共产党员先进性教育活动是新时期全面加强党的建设这一伟大工程的一项重要课题。高校大学生党员先进性教育是党的先进性教育工作的重要组成部分，对于保持党的先进性具有特殊的重要意义。探索和构建使大学生党员长期受教育、永葆党的先进性的长效机制，必然成为新时期党的建设课题中应有之义。 相似文献
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5月27日，中央开展保持共产党员先进性教育活动领导小组成员、教育部副部长袁贵仁到青海省教育厅了解先进性教育活动情况，听取省教育厅开展保持共产党员先进性教育活动情况的汇报，要求严格按照中央“取得实效和办成群众满意工程”的要求，善始善终地做好保持共产党员先进性教育活动整改提高工作。 相似文献
7.
冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):5-8,40
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重大决策，也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。去年11月，中央召开工作会议，决定用一年半的时间，分三批在全国开展保持共产党员先进性教育活动，并下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。按照中央统一部署，今年7月5日，省委正式启动了我省第二批先进性教育活动。按照省委和省委教育工委的要求，我校党委召开专题会议，研究我校保持共产党员先进性教育活动工作，并成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室，随即召开了领导小组会议。8月19日，校党委又举办了我校保持共产党员先进性教育活动工作骨干培训班，对党委委员、各支部书记和保先办成员进行了集中培训。下面，结合学校实际，我就搞好先进性教育活动讲四点意见。 相似文献
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自第二批保持共产党员先进性教育活动在我校启动以来，通过学习动员、分析评议等有效推动了活动的深入开展，使大家的思想认识，有很大的提高，认识到这次活动的重要性和必要性，使大家增强了党性观念，理论联系实际的能力，促进了学校各项工作的开展。那么，保持共产党员先进性教育活动怎样落到实处呢，我们认为，就要在保持共产党员先进性教育活动上下功夫，简言之要在“先进活动”上下功夫。 相似文献
9.
胡锦涛同志要求共产党员在新时期保持先进性要努力做到“六个坚持”，这是对党员先进性全面深刻的阐述，是新时期共产党员保持先进性的一个完整的体系。我们在深入学习，认真领会的基础上，还要从工会的性质、特点等实际出发，搞好工会组织共产党员先进性教育。 相似文献
10.
教育部举行直属机关保持共产党员先进性教育活动专题报告会，教育部部长、党组书记、部直属机关保持共产党员先进性教育活动领导小组组长周济就努力实践“三个代表”重要思想，用科学发展观统领教育工作全局作了专题报告。 相似文献
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从“党内民主生活和民主参与机制,党员发展关与管理关,党员的学习教育、考核监督和奖惩机制”方面建立保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制,以巩固和保持共产党员先进性教育活动的成果,保证我们的党始终充满生机和活力。 相似文献
12.
学生党员保持共产党员先进性教育的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
杜志淳 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):8-11,20
第二批保持共产党员先进性教育活动已于2005年7月展开。这一批先进性教育活动具有以下特点：一是基层党组织和党员数量大，二是学生党员所占比例高。因此，在先进性教育活动中如何理解学生党员的先进性、如何体现学生党员的先进性、如何把握学生党员先进性教育的特点和难点，是亟待研究和实践的课题。 相似文献
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一、规范引导机制保持先进性，必须首先明确什么是先进性？先进性的标准是什么？体现在哪里？怎样来衡量？只有明确了这些内涵和标准，才能在每个共产党员前始终有一面旗帜、一根标杆、一个方向、一种尺度。在先进性教育活动中，中央保持共产党员先进性教育活动领导小组专门要求各地各单位，认真开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，通过反复讨论，集思广益，提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神，反映不同群体特征、符合行业实际的保持共产党员先进性的具体要求，在本单位广大党员中形成共识，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。 相似文献
15.
保持共产党员先进性教育活动。是一次学习主题鲜明、组织有序、步骤科学的具有历史意义的一次党内整风教育活动，在认真学习胡锦涛总书记《关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动》重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》等文献以后，通过三个阶段的学习交流与整改提高，使得高校辅导员对开展先进性教育活动的重大意义有了较清晰的认识，增强了参加先进性活动的责任感和自觉性，对高校辅导员的先进性标准内涵有了更为深入的理解。 相似文献
16.
杨怀恩 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):3-5
深刻理解和科学把握保持共产党员先进性的基本内涵、基本精神和基本要求,对于搞好保持共产党员先进性教育活动具有重要意义。怎样保持共产党员的先进性是一个尤其重要的问题。其中,六个坚持和健全制度,完善机制,是共产党员保持先进性的关键所在。 相似文献
17.
欧阳民生 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(12):33-36
加强和改进基层党的建设是当前党建工作的重中之重，也是夯实党的执政基础的重要保证。中共中央总书记胡锦涛在保持共产党员先进性教育活动中强调指出：“要以这次先进性教育活动为契机，认真总结新时期以来我们党在自身建设方面积累的丰富经验和这次先进性教育活动积累的新鲜经验，探素建立保持共产党员先进性的长效机制，探索建立加强和改进党的建设的长效机制。” 相似文献
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这次保持共产党员先进性教育的活动，是我人生与事业发展历程中的又一次良好机遇。通过学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告上的重要讲话等，我对开展保持共产党员先进性教育的重大意义和基本要求等有了深人的理解。同时，对照李源潮书记关于在工作业绩上体现先进性的讲话精神，更增强了我们创业、创新、创优的意识和责任感。下面，我就办报人怎样保持共产党人先进性谈几点认识与体会。 相似文献
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保持共产党员先进性教育活动有阶段性，加强党的先进性建设则是长期的、永恒的。高等学校各级党组织必须紧密联系实际，把先进性教育活动中的具体经验系统化、成功做法制度化，进一步健全、完善有关制度，这是巩固先进性教育活动成果的需要，也可以为加强党的先进性建设、不断提高党的执政能力提供保证。 相似文献
20.
张化斌 《湖北广播电视大学学报》2006,23(2):19-20
本文结合高校先进性教育活动的实际,论述了建立保持共产党员先进性长效机制的重要性和必要性,阐述了建立保持共产党员先进性长效机制的内容和措施,指出了建立保持共产党员先进性长效机制的及原则和要求。 相似文献