共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
家访即家庭访问,是班主任与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以争取家长对学生教 相似文献
4.
家访,是班主任工作的"传家宝",是密切教师与学生、教师与家长联系的有效途径,是搭建家校共管平台的基础,是指导家长掌握教育子女正确方法的好时机。它仍是新时期班主任工作的重要内容,教师应满怀着对学生的爱心做好家访工作。 相似文献
5.
家访是班主任全面了解学生的一个重要途径，是教师联系家长、联系社会，搞好班级工作的重要手段，家访虽是古老的话题，但在当前的素质教育大潮中，如何优化家访，搞好家访却是一个崭新的课题。 相似文献
6.
7.
“家访”是班主任进行家长工作的重要方式之一，通过家访不但能和家长沟通情况，密切家长与学校的联系，而且有利于家校结合共同教育好学生，那么，对于青年班主任来说，如何做好家访工作泥？下面我结合自己的实际情况，谈点体会。 相似文献
8.
赵天浩 《中国教育技术装备》2010,(13):12-12
家访是班主任了解学生、转化学生、搞好班级管理工作的有效途径,是与学生、家长架起的联系与沟通的桥梁,也为家长与教师共同教育学生搭建了平台。做好家访工作可以加强学校与家庭的沟通和交流,进一步了解学生在家庭的学习和生活情况,是家庭和学校形成有效的教育机制,共同教育好学生的有效手段。 相似文献
9.
10.
11.
班主任是学校与家庭、社会取得联系的桥梁,家访则是班主任与家长联系的最常用形式。通过家访可以了解学生在校外的表现,反映学生在校内的情况,双方能一起研究教育方法。但是,教师面对的每个学生家庭各有自己的特性,如何使家访取得预期的效果,还须注意家访的技巧。我认为有以下几点需要把握。一、把握家访的最佳时机班主任走马上任,需对全班同学做一般性的了解,这时的家访极受家长欢迎,因为他们也藉此机会 相似文献
12.
教师的家访是学校德育工作的一项重要内容,是加强和改进学生道德建设,推进学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合的有效途径。因此,学校教师,特别是班主任必须搞好家访工作,促进家长和学校的信息交流,统一家长和学校认识,实现家庭、学校教育的有效结合,达到共同教育学生,取得最佳教育目的。 相似文献
13.
家访是教师了解学生情况的一种基本方式．是实现教师、学生、家长之间情感沟通的桥梁,所以做好家访是每位教师尤其是班主任的一项重要工作。家访能够让教师切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质、家庭教育状况．从而对学生进行全面的认识、分析和理解,使其真正成为一把开启学生心扉的钥匙。师生一对一心贴心的交流,能促使学生根据自己的特点更加健康地成长。 相似文献
14.
9年的班主任,我对家访的体会是:家访是一门艺术,是一份奉献,是沟通老师与家长、学生之间的心灵的桥梁.
也许有人会说,家访--无事不登三宝殿--告状.此言差矣!我认为,家访工作是非常重要的.…… 相似文献
15.
16.
17.
近年来,中山市教育局开展了"走进家庭,同育新人"活动.这一举措,给学校德育带来了生机,一时间,全市中小学家访活动蔚然成风.家访,确实拉近了学生、家长与班主任的距离,有利于学校德育工作的开展. 相似文献
18.
家访，是学校教育的一项重要内容，也是班主任日常的主要工作之一。但是，如何正确理解家访的积极意义，如何采取多项措施促使家访成功，却不是每一位班主任所明了的。现实中，常看到许多班主任尽管很认真负责地对待家访，实事求是地介绍学生情况，三番五次地提出要求，可始终不见效果；也有的班主任为转变差生而废寝忘食，并多方和家长联系，而得到的常常是家长的敷衍、冷漠甚至责难。无怪乎班主任要抱怨了：“真不知他们心里是怎么想的?”是的，正是这句话，道出了家访达不到预期效果的根本原因。双方的陌生又怎能使力量相互一致呢! 相似文献
19.
黄万统 《中国职业技术教育》2000,(7):36-36,38
家访是班主任与学生家庭联系的重要方式,也是班主任了解、教育学生,做好班级工作的重要手段。我校历来重视对学生的家访,全体班主任积极配合,这项工作完成得非常出色。可以说,家访已成为我校密切师生关系,扩大学校声誉的好举措。下面我着重谈谈在新形势下,如何做好家访工作,促进班级建设。 一、家访面临的新问题 １．双亲在外经商的学生明显增多我班４７名学生中,父母亲长年在外经商的有７位,约占全班的１５％,这些学生绝大部分由其祖父母或外祖父母抚养。这是一个颇具“温州特色”的现象,也是我们必须特别注意的新问题。据观察… 相似文献
20.
家访是班主任工作的一个重要环节,通过家访可以在老师、家长与学生之间构建起一座桥梁,在感受学生成长环境的过程中,了解其家庭教育状况.教师在这个基础上可以对学生进行全面的认识、分析和理解,对学生的教育也能真正做到有的放矢. 相似文献