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幼儿园“娃娃家”游戏在开展幼儿园教育中扮演着重要角色．现阶段大多数幼儿园都十分重视幼儿园“娃娃家”游戏的组织教育．但是相关调查数据显示．在幼儿园“娃娃家”游戏教育中还存在一些问题．需要相关教育者采取有效措施积极加以改进．以实现幼儿园“娃娃家”游戏与幼儿园教育的有机结合．促进幼儿的健康成长。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源．应通过环境的创设和利用．有效地促进幼儿的发展．”因此．幼儿园应该高度重视环境创设．特别是广大农村乡镇幼儿园．由于自身硬件设施、幼儿园环境等办园条件相对较差．要提高办园水平．因地制宜地做好幼儿园的环境创设．就显得尤为重要。 相似文献
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家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大环境．如何充分合理地运用家园的共同教育资源．帮助孩子拥有更好的发展环境．是幼儿园教师面临的一个重要问题。家园共育的目的是让家长深入了解孩子在幼儿园的生活和学习情况．进一步加强幼儿园与家庭之间的交流．让家长参与幼儿园的教学，提高家庭教育能力．用幼儿园教育去影响家庭教育和及时纠正家庭教育... 相似文献
4.
本文采用问卷调查和访谈等方法．对衡水市不同类型幼儿园的英语教育现状进行调查．调查发现．多数幼儿园、教师和幼儿家长对开展幼儿园英语教育持积极态度．但幼儿园教师和幼儿家长对幼儿园英语教育目标的认识存在一定分歧。另外教育管理部门、幼儿园英语教育方面都存在一些问题。针对这些调查进行分析,以促进衡水市幼儿英语教育的发展。 相似文献
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活动区是幼儿园教育教学中的重要因素。创设一个符合幼儿年龄阶段特征．能够激发幼儿兴趣．使幼儿愿意积极主动进行探索的环境是促进幼儿教育的关键．本文首先分析了我国幼儿园活动区创设存在的误区．进而探讨了幼儿园活动区的创设意义．最后提出了幼儿园活动区创设的实践策略． 相似文献
6.
幼儿园是开展学前教育的主要办学方式,是学校教育基础的组成部分．其管理的质量直接关系到幼儿园的办学质量,而决定幼儿园办学质量的关键因素在于管理者的领导作用的发挥。作为幼儿园管理中处于顶端的管理者,其在整个幼儿园管理系统中具有主导性的地位．对幼儿园管理工作起着全局性的作用。作者作为从事幼儿园管理中的负责人,认识到管理者必须发挥好领导作用．才能做好幼儿园管理工作,从而提高幼儿园的办学质量。 相似文献
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园园4岁．刚进幼儿园时哭闹过一阵子．后来又挺愿意上幼儿园的。但是．上个月有一个星期和父母出去旅游．没去幼儿园。结果回来后．每天早上醒来就嚷着不去幼儿园，到了幼儿园就大哭，比刚上幼儿园的时候哭得还凶。妈妈每天都“狠心”地把他交给老师．转身就走．但心里却很矛盾；怕他哭得太厉害．反而有抵触情绪．会越来越不爱上学了。此时是坚持送他上学．还是先在家里待一段时间呢？[编者按] 相似文献
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龚文莉 《中国基础教育研究》2009,5(4)
幼儿园校园网站建设是教育信息化的重要内容之一,各地各园建立了不同特色的幼儿园校园网站．如何发挥幼儿园校园网站的平台作用,为进一步为做好幼儿国家园联系工作服务,是幼儿园家园联系模式的一种新的体验．本文从幼儿园网站建设的现状,以及对幼儿园家园联系的密切关系、重要作用等方面,对幼儿园网站建设与家园联系的关系进行了论述． 相似文献
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对孩子来说．上幼儿园是一件“冒险”的事：他们第一次离开家．第一次孤身进入陌生的环境．面对陌生的成人和小朋友．第一次开始集体生活。而对于即将把孩子送到幼儿园的妈妈来说．如何为孩子做尽可能充分的准备．如何让孩子尽快适应幼儿园生活．都是妈妈困惑的问题。面对即将来临的幼儿园新生活．宝宝和妈妈都准备好了吗？ 相似文献
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杭州市上城区目前共有幼儿园26所。其中,甲级幼儿园11所（含省示范幼儿园7所）．乙级幼儿园11所,丙级幼儿园3所,丁级幼儿园1所。全区等级幼儿园覆盖率达到100％,规范幼儿园覆盖率达到100％。学前三年入园幼儿共6036人．已连续四年保持100％的人园率,学前第四年入园幼儿1188人,入园率为65％。截至2008年,全区有560位幼儿教师,学历合格率100％．大专以上学历教师的比例为88．6％,教师资格证持有率为96．8％,园长上岗培训率100％,有中高职称的8人,占1．5％．幼高职称的204人,占36．4％。有省、市教坛新秀37名,区级教坛新秀152名。 相似文献
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园所文化是幼儿园的品牌和教育力．也是幼儿园实现可持续发展的灵魂。“思路决定出路”,幼儿园必须构建自身发展的强大精神基石．这样才能确立自己在社会中的位置,才能增强幼儿园的核心竞争力。 相似文献
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进了幼儿园进了幼儿．园．凳子小了．桌子矮了,老师坐在小凳上,哈哈一笑．变成了一个小朋友。幼儿园小宇说．幼儿园是圆的。小桌子是圆的,小凳子是圆的．阿姨讲故事的时候,大家坐成了一个圆圈圈。 相似文献
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家长开放日活动可以使家长充分感受和了解孩子在幼儿园的表现．了解幼儿园的教育内容和方法．增加家长和幼儿园沟通的机会．从而更好地促进幼儿的全面健康发展。但是．有时候．由于家长参与活动时的某些不适宜行为使得活动的效果不佳。现在我们就从一次家长开放日实例来看幼儿园教育活动开放日可能存在的一些问题。 相似文献
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广东省教育厅日前发布《关于加快农村学前教育发展的意见》．要求全省各地加强幼儿园教育,欠发达农村地区要兴办幼儿园,地市以上城区及珠三角发达地区要取消学前班．改办幼儿园,并防止幼儿园“小学化”。 相似文献
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