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高中实施选项教学中易出现的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>问题1:在选项过程中,教师为了完全满足学生的需求,让学生在学校所设置的模块中选择,结果容易造成有的模块教学班人数过少(20-30人),有的模块教学班人数较多(70-90人)的现象,这就给教师实施教学带来了困难。对策:(1)控制教学班人数。当用电脑点 相似文献
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<正> 月经是指每月一次的子宫流血现象,每28天左右出现一次,每次3～7天。在行经期间,有时会出现一些不舒服的感觉,如全身不适,乳房发胀,胃口不佳,腰酸或腹胀等,这都是正常的生理现象。体育教师应将这种正常生理现象向女生说明,以免她们产生恐惧心理。同时要加强对女生体育卫生知识和行经期参加体育锻炼注意事项的教育,并建立月经卡片制度。使用女生月经卡片,有以下几点好处。一、有助于教师预先掌握在每一周内行经女生的人数,便于制定本周教学计划。如行经人数多,可对一些剧烈运动项目和有关影响部位的教学内容作必要 相似文献
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耐久跑考核时,由于学生人数较多,所以一般教师均喜欢采用报时的方法,将成绩先告诉本人或旁边的同学帮助记忆,最后教师听取汇报,记录学生考核成绩。这样的报时法很容易出现人为的(虚报)和无意的(忘记或记错)差错。我在多年来的考核中采用名次记录法,简 相似文献
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为了预防安全事故的发生,很多学校将越野比赛设在操场上进行,因参赛运动员人数多,水平悬殊,在比赛时队员与队员之间就很容易脱圈,再加上裁判员人数不够或水平不高、技术不熟、或有的学校是请非专业教师做裁判等客观因素,运动员在比赛中很可能会出现少跑一圈或多跑一圈的现象,或者是名次张冠李戴,给学生心理造成了极大的伤害,也影响了班级工作的积极性。因此我根据几年来组织学校越野比赛的经验教训,总结出了一种准确记录每一个运动员名次的方法。 相似文献
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授课教师:程力年级(班):初二(一)人数(男34,女20).程力┌────┬───────────────────────────────────────────────────────┐│主教材 │弯道跑技术教学(新授) │├────┼───────────────────────────────────────────────────────┤│辅助教材│清扫场地游戏 │├────┴───────────────────────────────────────────────────────┤│认知目标:通过举… 相似文献
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现今，高校党员发展人数一直占着全国党员发展人数的重要比重。高校是优秀青年的集中地，能否培养出一批高素质人才，关系到党和国家的繁荣。但是随着高校发展党员规模的不断扩大，在党员培养、管理和教育的过程中出现普遍存在有些同学在入党后明显感到动力不足，积极性降低。也就是出现“滞泄”的现象。确保大学生党员永葆积极性是高校党建积极探索的方向。本文简要分析造成这一现象的原因，并为此提出一些解决方案。 相似文献
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在体育教学过程中,教师讲解示范后,往往需要进行集体性练习。集体性练习参加人数多,教师很难顾及每一个学生,加之个别动作的练习需要坚持较长时间,某些学生往往出现偷懒情况。如武术教学过程中的马步练习,常要组织集体练习,教师要求学生坚持较长时间以体会肌肉感觉。但有时教师注意排头,排尾同学偷懒,注意排尾,排头同学又偷懒,注意中间两头就犯,注意两头中间就犯。使教师束手无策,针对这种现象笔者采用的办法是让学生向后转,然后进行练习。这样,教师便 相似文献
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近年来,短跑组(100米和200米)人数越来越少了,这是一种短跑日趋专项化的现象。因此,作者感到有心要对运动员适合跑100米或200米的个人特征进行研究。 相似文献
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腰背痛曾被认为是中老年人的常见病,然而,目前这种症状在中小学生中也相当普遍。美国一项最新的流行病调查表明,受腰背痛困扰的少年儿童占被调查人数的３０％,我国中小学生中出现腰背痛症状的人数也逐年增多,已成为影响中小学生学习、生活的重要因素,此现象应当引起... 相似文献
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"示错法"与体育教学 总被引：1，自引：0，他引：1
姜怀志 《体育成人教育学刊》2006,22(4):83-84
在体育教学中教师的示范动作是教学过程中最基本、最主要的教学手段。针对学生学习新的体育动作时易犯错误这一现象,在教学中采用“示错法”,可以最大限度地减少错误动作出现。并就该法的目的、应用及注意事项分别做了论述。 相似文献
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<正> 1、追逐跑让学生按体力由弱到强排成一路纵队,然后由教师发给每人一个顺序号,或让学生记住自己的顺序号。比赛开始,每隔2—3秒钟(或3～5米)出发一人(比赛人数视场地大小而定)。返回终点时教师高声宣布每个学生的名次,或由教师再发给每人一个名次号,颜色应与顺序号不同。名次号小于出发顺序号越多,说明成绩越好。 相似文献
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<正>在小学高年级体育教学中,教师常常会遇到一些行为意识差、自控能力弱的学生,他们一般对教师的劝解不理不睬、懒散甚至出现逆反对立的现象。而且这种现象如果不及时制止,很可能像一场传染病一样迅速在学生中蔓延开来,导致出现"教师乏力,学生得 相似文献
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地方性甲状腺肿(简称地甲病)是因人体缺乏微量元素—碘,而引起的一种疾病。这种病对下一代人,容易出现聋、哑、呆、傻的克汀病,它的特点是发病人数多,波及面广,对正在学习和成长发育时期的儿童青少年危害极大。为了解沈阳市郊7—17岁儿童青少年甲状腺肿大对学习和生长发育的影响,以便引起有关单位及学校领导、班主任教师和卫生工作人员的重视,采取有效措施, 相似文献