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1.
论高校终身体育的教学模式 总被引:6,自引:2,他引:4
通过献资料法、对比分析法对终身体育和体育教学模式进行了研究,构建了适合社会发展需要的高校终身体育教学模式,为高校的体育教学改革提供参考。 相似文献
2.
为了更好地适应现代社会发展需要,高校需要对体育教学模式进行相应的调整和突破,进而使学生更好地掌握体育知识及技能,树立终身体育意识,为学生今后工作和生活打下坚实基础。本文对高校体育教学模式现状及发展趋势方面的内容进行分析,以期为高校体育教学模式的调整及教学工作的开展提供一定可供参考的建议。 相似文献
3.
普通高校体育教学"俱乐部模式"初探 总被引:6,自引:0,他引:6
随着终身体育思想的普及,体育教学“俱乐部模式”作为一种新兴的体育教学模式出现在高校体育教育体系中,这种教学模式充分体现了教师的主导作用及学生的主体作用,促进了学校体育与终身体育的接轨。 相似文献
4.
高校终身体育教学模式的构建 总被引:11,自引:0,他引:11
姚卫宇 《武汉体育学院学报》2003,37(3):118-119
根据高校体育教学存在的一些问题,提出了实施终身体育教学模式的原则及方法,旨在建立新的体育教学模式。 相似文献
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本文以终身体育思想为主线,根据"以人为本、健康第一"的教育理念,对瑜伽教学模式进行研究。文章主要运用文献资料法、访谈法、对比研究法,在分析国内外教学模式的基础上,理清体育教学模式的概念,进而提出瑜伽教学模式的构架要素,加以分析,并针对瑜伽教学模式的现状提出新模式的建构要点,使高校瑜伽教学模式更科学规范化,为高校瑜伽教学提供理论性地参考依据。 相似文献
6.
高校体育课程"课内外一体化"的教学模式是适合高校体育改革的一种体育教学模式,培养了学生参与体育锻炼的兴趣和终身体育的意识,为高校体育工作注入了新的活力,营造了良好的校园体育文化氛围。本文运用文献资料法、访谈法,通过研究"课内外一体化"教学模式的内涵、特点,和高校体育文化建设的意义。探讨"课内外一体化"的教学模式对高校体育文化建设的推动作用。 相似文献
7.
良好的身体素质和精神状态走学习、工作生活的重要保证。当今时代的快速发展。带蛤人们的是一个争分夺秒的快节奏生活,适当的体育锻炼可以适当的缓解学习和工作的压力。因此人们应当树立起终身体育的意识,养成一个锻炼身体的好习惯。缗身体育意识的培养应当从高校做起,然后当前高校的体育教学现状却不容乐观,改革体育教学管理,创新教学模式使提高体育教学的保证。本文在对当前高校体育教学中存在的问题分析的基础上,提出了几种新的体育教学模式,以提高体育教学的质量,从而帮助学生树立起终身体育的意识。为学习、工作和生活打下良好的基础。 相似文献
8.
论全民健身与高校终身体育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对全民健身与终身体育之间的关系的详细阐述,论证了高校终身体育对全民健身的重大意义,并对目前高校体育教学存在问题进行了解分析,就新形式下的教学模式谈了自己粗浅的看法。 相似文献
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10.
黎冬梅 《体育科技文献通报》2007,15(2):107-108
研究方法:文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法。分析1.江西省高校现行体育教学模式存在的主要问题(1)多元的教学指导思想与教学实践相脱节;(2)教学组织形式单一;(3)教学内容仍以动作技术为主,教学操作程序机械化,教学方法落后;(4)教学保障条件较差。2.基于终身体育思想的体育教学模式设想(1)以终身体育思想统领高校体育教学其他指导思想,作为新教学模式的主导指导思想;(2)以提高学生健康水平和终身体育能力为新教学模式的根本目标;(3)改革现有体育教学内容,以人为本构建新教学模式内容体系;(4)以俱乐部为探索重点,构建多样化、个性… 相似文献