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文章通过对912个汉语姓名尾字的梳理后发现,汉语男女名字中各有16个高频用字;对4000多个英语名字的归纳后发现．英语名字的尾字母中使用频率较高的有9个辅音字母,3个元音字母。此外,通过对这些汉、英男女名字尾字构成规律的对比研究后还发现这二者之间有其共性：汉、英男女名字虽源于不同的文化背景,但两种名字的尾字大都有显示性别的功能。同时简述了俄罗斯、日本等国在使用英语语言构成其名字时区别男女名的常见后缀。通过对上述几个语种人名结构的分析,得出这样一个结论：名字不同寓意皆美,尾字虽异同可显性。 相似文献
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最古的文字:埃及文字是最古的文字,由法老王那默尔的铠甲关节板上的最早期象形刻记起(公元前3100年),到今天用在教堂内的古埃及字,已经历了5000年以上。词汇最多的语言:英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,较任何一种语言为多,但是个人用词超出6万者罕见。最多与最少的字母:字母最多的是高棉文,有72个字母(包括不用的)。字母最少的是南太平洋中布干维尔岛所操的罗托卡斯语,仅有11个字母。最长的字:世界上所曾出现的最长的字,是在亚里斯多芬(公元前448—前380年)所写的喜剧《Ecclesi-azusae》中。有一个170个字母的希腊字,译成英文变成1… 相似文献
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对汉语字母词使用及其规范化的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
余秀忠 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):85-88
汉语字母词是以纯西文字母或西文字母与汉字组合为书写形式,并且在汉语词汇系统中被长时间或广泛使用的一类新词语。对待汉语字母词要实行"拿来主义",既要承认它在汉语中的存在,又要多加引导,合理规范。 相似文献
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黄利林 《中学生数理化(高中版)》2007,(5):45-48
排列组合应用题千变万化,其解题思路却离不开十六个字:"分步相乘,分类相加,有序排列,无序组合。"合理的分步和准确的分类是加乘原理的关键,是否与顺序有关是区分排列与组合的依据。下面举例说明排列 相似文献
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彭循光 《中国小学语文教学论坛》1990,(2)
〔问疑解难〕 1、有哪些常用检字方法? 常用检字方法有三种:一种是汉语拼音字母有序检字法,一种是部首(或笔画)检字法,一种是四角号码检字法。 2、拼音检字表的排列顺序有什么特点?检字时要注意什么问题? 拼音检字表的排列顺序的特点是:按照《汉语拼音方案》规定的二十六个拉丁字母顺序排列的。具体顺序排法是:先按第一个字母的次序排列,第一个字母相同的再按第二个字母的顺序排列,依此类推。字母相同的,按声调(阴平、阳平、上声、去声)排列。检字时要注意,此种方法是知道某个字的读音,想查这个字的意义时用的。每一音节后举一字做例,可按例字的读音去查同音的字。 3.笔画检字表的排列有什么特点?检字时要注意什么? 相似文献
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歌谣对学生来说很有吸引力,通过歌谣,学生很快就能掌握26个字母的听说。然而,有些学生按顺序能说出26个字母,打乱顺序就不能正确认读。针对上述问题,笔者创编了《字母歌》:宝塔尖尖AAA,一道闪电NNN,半个8字BBB,鸡蛋圆圆OOO, 相似文献
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排列组合的教学内容抽象，方法独特，学生在学习中往往对基本概念缺乏深刻理解，对科学分类，正确选择解题思路存在不同程度的障碍。因此，我在教学中除注意了乘法原理与加法原理、排列与组合等基本概念的教学，还做了以下一些工作。注重基本题训练，增强感性认识为加深学生对排列、组合概念的认识，我注意训练学生掌握简单基本题的排列、组合的写法。如有五个不同字母abcde，试写出从五个不同字母中每次取出３个字母的排列、组合。对于组合，可用“往后赶”的方法，先写出任取两个字母的组合，即：ab、ac、ad、ae、bc、bd、be、cd、ce、de… 相似文献
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一、英语字母起源和一些字母的用法。 1.英语字母起源于—。 2用作词首最多的字母是—。 3.用作词首最少的字母是________。 4.合在一起成为口语中常用的单词,这两个字母都要大写是—。 5甲代表国际奥委会的英语大写字母是答案:1拉丁字母2.5 3 X 4.OK 5.IOC二、英语书写基本知识精练.填空:英语字毋书写规格应按照字母—和一IL字母在—线—一格中应占的位置书写。 2,书写字母时,每个字母都稍向—倾斜。 3.小写字母中有—个字母要写在中间一格,上下都不出格,它们是__。 4.下列小写字母—的上端项第一线,且只占两格。 5.小写字毋f,j书写时… 相似文献
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“拼音文字系统中的字母与汉字系统中的字相对应”的观点,给比较文字学造成巨大困惑,需要澄清。本文认为,字母与字在各自文字体系中隶属不同子系统,它们不是对应的文字单位;在拼音文字系统中,与“字”对应的是“词符”,与“字根”对应的才是“字母”。 相似文献
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王彬 《河北能源职业技术学院学报》2020,20(1):32-34,39
“合声字母”是切音字运动时期王照创制的一种拼音文字,王照创制的“合声字母”推行之后,在当时产生了巨大的影响,成为切音字运动时期影响最大推行最广的切音方案,甚至对后期出现的注音字母、现代汉语拼音方案都产生了重要影响。通过对《官话合声字母》进行概述,可以从中管窥“合声字母”的特点以及它的声韵调系统与现代汉语拼音方案有何异同,并对“合声字母”创制的原因以及产生的共时与历时影响进行分析。 相似文献
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“分式有意义”与“分式值为零”是《分式》一章中的两个重要概念,它们都是就分式中字母的取值而言的. 大家知道.当分式中字母的取值.使分母等于零时,分式无意义,所以,分式有意义是指除去那些使分式的分母等于零的字 相似文献
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我们学习母语汉语时,是从形象开始的,因为我们的汉字是形体字,当我们看到或读到这个字时,脑中便会浮现出其样子来。而英语的单词是26个拉丁字母中的若干个有序或无序的组合,因此我们在读英语单词时思维的重点不应在于这个单词的若干个字母的组合,而应在于这个词所表现出来的具体意义。如在读到“nose”时,一些人只是将n、o、s、e这几个字母有序地排列下来加以记忆,而不能联想到鼻子这个实体来。 相似文献