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1.
罗晓春 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):31-32,34
＂打＂字是现代汉语词汇中使用频率最高的词汇之一。在参照了大量文献的基础上,从普通话和现代汉语方言两方面对打的现代义项进行了分析。汉语中较为活跃的汉字＂打＂有五种词性,数十个义项。 相似文献
2.
李晓丹 《淮南师范学院学报》2012,14(4):63-65
《说文解字》所解释的九千多个汉字承载了我国古代丰厚的文化信息。对《说文》＂田＂部字的字形结构以及字义进行认真分析,可以挖掘出大量相关古代农业文化信息。 相似文献
3.
李锦 《晋城职业技术学院学报》2012,5(6):71-73
《说文解字》是中国文字学的奠基之作,也是我国古代第一部按照六书理论分析字形、说解字义的字典。本文从解说体例、分类、编排和文化内涵四个方面对《说文解字》的＂目＂部字进行初步研究。 相似文献
4.
《语文学刊:高等教育版》2010,(20)
"白"字在汉语中内涵极其丰富,《现代汉语词典》第五版共收"白"字义项14个,但似乎还未能完全包含"白"字之义项,且其释义体例和个别词条解释方面也存在失当之处,通过结合其他工具书和"白"字在现代汉语中的实际用例,对《现代汉语词典》中"白"字的释义进行了分析。 相似文献
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6.
王婷婷 《牡丹江教育学院学报》2011,(5):20-21
将《新华字典》中的二百三十一个姓氏人名条目进行了分类与研究,认为可以从姓氏人名用字的字音角度分为单音单义字、单音义项字、一音单义字、一音义项字四类,从字义角度分为专门姓氏用字、传承性人名用字、现代人名常用字、人名用异体字、历史性人名造字、其他人名用字六类。同时指出了《新华字典》姓氏人名条目中的体例不一、标注不全的问题,分析了姓氏人名用字易读错的原因,对个别姓氏的读音问题进行了讨论。 相似文献
7.
谢光琼 《四川师范大学学报(社会科学版)》1991,(4)
新编《汉语大字典》之“新”,体现在字的形、音、义各个方面。而在字义上,主要力求单字义项的完备,释义的准确。努力发掘单字的新义,充分汲取最新科学研究的成果,在这方面占有极为重要的地位。本文拟就《金部》宇的编写中,有关新义项的建立和金属元素字的释义谈谈收获和体会。 一、新义项的建立 相似文献
8.
雍旭宇 《山西大学师范学院学报》2009,(4):107-109
＂花＂的义项在《现代汉语词典》中分得很细,达19个义项。可以用隐喻和转喻的思路分析义项之间的关联,从而深刻理解各义顶的含义。可以对各义项的组词进行排列对比分析及在句子中的位置分析,从而感受到＂花＂字在汉语系统中的丰富和繁杂使用。通过研究,发现《现代汉语词典》对一些重要义项未能概括,对一些组词中的＂花＂义未作说明,还有构语上的一些新义未能纳入。建议应该合并几处义项,并将＂图案＂义列入＂花＂的义项,并慎重对待方言义项。 相似文献
9.
曹菲琳 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):22-24
本文旨在比较《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》对“好”字释义的异同,通过分析两部词典中“好”字义项收录、义项分合、词性标注以及所收词条等,指出产生差异的原因以及释义中存在的问题,并提出改进建议,以期对释义理论、语义学研究和词典编纂工作起到促进作用. 相似文献
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11.
在《中华大字典》中“除”字义项众多,看起来纷繁复杂但实际上是个互有联系的严整系统,并非杂乱无章。为了能以简驭繁地掌握“除”的义项,本文将运用词义引申的规律以厘清“除”字词义引申之间的各种关系,以期对“除”字词义方面有一系统认识,也对词义引申有具体可感的认识。 相似文献
12.
《昭通师范高等专科学校学报》2018,(3):70-74
小学训诂贵圆,经学训诂贵专,二者有本质的区别。文章通过对"采"字记录职能梳理之后,发现《汉语大字典》中的"采"字义项设立存在混淆小学训诂与经学训诂、不符合逻辑及义项设立不全面的情况。文章共指出四个方面的问题。 相似文献
13.
《广东技术师范学院学报》1989,(3)
“局”字的解说,自许慎以来,众论纷呈,从形体的演变到字义的发展引申,至今未得到较为满意的结果。由于这些问题未研究透,使得一些辞书在义项的编排上作了不科学的处理。因此,对“局”字的形义重新考察梳理,是很有必要的。 相似文献
14.
《现代语文》2019,(7)
将《训蒙字会》中"宫宅"类字的义项与《说文解字》《玉篇》进行对比,可知在字义收录过程中,《训蒙字会》不仅受到《说文解字》《玉篇》的影响,而且还极有可能受到《资治通鉴》《广韵》《集韵》等诸多中国传世古籍的影响。《训蒙字会》义项较《说文解字》《玉篇》出现变化的原因,绝大多数是由于该字引申义多收或未收,或只收其引申义。但也有《训蒙字会》所收的某字义项在现可查到的中国传世文献中无法找到其根据来源,暂考虑为崔世珍错收、误收,该类讹误总计4处。此外,《训蒙字会》作为第一本韩国汉文字典,在编纂体例、训释方式等方面对其后的汉文字典产生了显著影响,在韩国汉文字典编纂史上具有十分独特且重要的意义。 相似文献
15.
“打”是现代汉语中词义最复杂的单音词之一。文章通过对多种字词典释义的比较,从“打”的构词方式（包含结构关系、音节特征、重叠）、词性及“打”的义项分析三方面全面考察“打”的特征,最后构拟“打”的义项系统。 相似文献
16.
陈力祥 《衡阳师范学院学报》2010,31(4):1-6
＂德＂字在古代以会意的方式凸显其意义。船山＂德＂之涵义,承接了古代会意字义并实现了价值开新。从天德到人德,船山对＂德＂之起源作了明确说明。教、习、修是达德的三个基本环节,达德与成德是两个不同层次的概念,达德是成德的逻辑前提与理论基础,成德之后的礼乐验德是船山＂德＂论的一大特色。德乃修身制行之善与表正万物之本,此乃德之价值的两个层面。＂德＂之终极价值指向和谐,德到优时横天际地、左宜右有。 相似文献
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19.
谢刚 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):27-28
本文对＂王＂、＂臣＂二字的甲骨文、金文、篆文的字形演变、字义训释进行考释,探究二字的本义,证明此二字的本义并非许慎在《说文解字》中的解释,而许慎的解释则在一定程度上反映了辞书释义的阶级性。 相似文献
20.
＂打＂是《现代汉语词典》中义项最多的常用动词,其构词能力极强,在各类词典中的释义比较复杂。该文将试图借鉴以往学者的研究成果,从现代语义学的角度,借助相关语义语法学理论,对动词＂打＂进行研究。本文选取＂动词‘打’＋N＂作为研究的对象,根据《现代汉语词典》中对动词＂打＂的释义,对符合＂动词‘打’＋N＂语料进行筛选归纳分类,并以所选语料为基础,对其进行语义分类和义征分析,考察动词＂打＂与＂N＂的搭配情况。本文总结了＂动词‘打’＋N＂这类结构中＂打＂所具有的目的性语义特征,及＂N＂所体现出来的语义范畴,组成了以动词＂打＂为中心、以＂N＂为发散点的语义网络,从而构建了＂动词‘打’＋N＂的语义网络。 相似文献