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相似文献
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1.
<正>开学初,科学老师在课堂上演示NaOH溶液使无色酚酞试液变色时,她把无色酚酞试液滴入盛有NaOH溶液的试管内,我观察到溶液变红后又立即褪成无色。为什么氢氧化钠溶液使无色酚酞变红后又褪成无色?  相似文献   

2.
分子的运动是近几年来,各地中考化学试题中出现频率较高的知识点。由于这部分知识比较抽象,在化学教学中,初学者对分子是不断地运动的不易理解。为此,在教学中可以设计如下几个实验,帮助学生理解分子运动论。实验一:1.原理:固体氢氧化钠溶解于水放热,温度升高加快氨分子运动的速率。2.仪器药品:一支U型管,滴管,气球,小试管,浓氨水,固体氢氧化钠,酚酞试液,滤纸。  相似文献   

3.
在第16届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)金匙科技竞赛个人决赛实验操作题中有这样一道题:亚硝酸钠和食盐在外观上非常相似,因而常有人误将亚硝酸钠作为食盐来用,导致中毒事故的发生。下面我们就请选手鉴别亚硝酸钠和食盐。提供的器材有:①贴有A和B标签的试管各一支,分别装有固体食盐和亚硝酸钠。②另一个小烧杯内装蒸馏水;③盐酸、酚酞试剂各一小瓶。用所给的器材和物品鉴别出哪个试管内放的是亚硝酸钠。答:B管为亚硝酸钠。因为亚硝酸钠的水溶液呈碱性,可使酚酞变红,而食盐溶液呈中性,酚酞不变色。  相似文献   

4.
这是第17届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛高中选手的一道赛题,要求在规定的时间里,做一个海带含碘的定性分析实验。提供的实验用品有:干海带2g,20ml烧杯2只,玻璃棒1根,酒精灯1只,镊子1只,漏斗架1个,还有蒸馏水、试管、漏斗、过滤纸和硝酸银溶液、氢氧化钠溶液。本测试需要以下几个主要步骤,即试样灼烧-溶解-过滤-取滤液-滴入硝酸银-检验黄色沉淀:(1)试样灼烧:用镊子夹住试样灼烧,灰烬放在烧杯里;然后加适量蒸馏水,将灰烬中的可溶性物质溶解出来。(2)过滤:先润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗壁,玻璃棒贴住滤纸3层面处引流液体,漏斗下端应紧贴烧杯壁。过滤时,加入漏斗的溶液高度不可超过滤纸上边缘。(3)取试液:要求取试液要适量,试管内液体不能超过试管的1/3。(4)滴管使用:滴加药品时滴管不能伸到试管和烧杯内。(5)酒精灯使用:用火柴点燃灯芯,灭火时必须用灯罩盖灭。  相似文献   

5.
压力喷泉     
周末,闹闹和迪迪陪博士爷爷做了一个好玩的实验。博士爷爷拿来一个空烧瓶,瓶口用塞子塞紧,左边有一个装有红色水的试管,管口用塞子塞紧;塞子上有2根玻璃管(如右图所示)。接通电炉电源,加热烧瓶,不一会儿,就看见小玻璃管喷出了小水柱。看完实验,博士爷爷出了两道题给他们,你也做做看吧!1.水能够喷出是因为受到了什么力?A、水的压力B、瓶内空气压力2.要使喷水效果好,应该采取哪些措施呢?答案:1.选择B。加热烧瓶,烧瓶内的空气受热膨胀,气体通过玻璃管流到试管里,使试管内的气体压强增大,所以水就顺着玻璃管上升喷了出来。2.要使喷水效果好,应…  相似文献   

6.
<正>酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末,无味,不溶于冷水,加热时溶解较多,溶于乙醇和乙醚。中华人民共和国国家标准(即国标)配制酚酞指示剂的方法为:称取0.5g酚酞,用95%乙醇溶解并用95%乙醇定容至100mL,这样得到的酚酞指示剂的浓度为0.5%。我对上述国标感到困惑:酚酞是指示剂,用于检验溶液的碱性或指示酸碱  相似文献   

7.
正一、教材做法用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。其中A、B烧杯中各盛20m L无色酚酞溶液,C烧杯中盛5m L浓氨水,静置后观察现象。二、存在不足将浓氨水倒入小烧杯中易造成空气污染,药品用量大,实验耗时长,原装置不便移动,实验中使用玻璃仪器较多,易  相似文献   

8.
本实验考察在实际储存条件(室温)下,酚酞指示液的稳定性,以此结果确定酚酞指示液的储存期,以保证药品检验的准确性。酚酞作为一种常用指示剂,广泛使用于酸碱滴定过程中。通常情况下酚酞遇酸溶液不变色,遇中性溶液也不变色,遇碱溶液变红色。酚酞指示液变色范围为pH值8.3-10.0。  相似文献   

9.
改造动机:有一次,我在实验室里用试管加热高锰酸钾制氧气,实验完毕,我就按实验要求把试管放进试管架中。但万万没有想到,“嘣”的一声,试管底部出现了几条裂缝。我马上去问老师:“为什么加热的试管放进试管架中会破裂?”老师说:“可能是试管架上有水,这样才会使灼热的试管破裂。”我再仔细去观察,果然发现在试管架上与试管接触的凹槽里面还有少量的水。难怪试管会破裂。这是什么原因呢?如果老是这样,那实验岂不是要损坏许多试管?改制原理:带着这个疑问,我陷入了沉思。我想:如果把放试管的凹部里放一个什么物质,能使凹槽里面只要不小心弄入水…  相似文献   

10.
近年来污水中磷的去除一直是人们关注的问题,来自生活污水和工业废水的磷,如果不加以去除直接排入水体,将会造成水体富营养化;若进行灌溉的水中含磷太多则会造成庄稼贪青倒伏。多年来,研究人员已经研究出了很多办法来去除废水中的磷。目前,有采用贝壳作为填料和贝壳粉作为除磷剂的除磷方法。本文就贝壳强化除磷做了进一步研究,在加贝壳粉的同时加入少量硅藻土,进一步优化除磷条件。实验分为1、2、3三个大组,A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L十二小组,1组中每个分试管均加0.1ml贝壳粉溶液,2组中每个分试管均加1ml贝壳粉溶液,3组中每个分试管均加2ml贝壳粉溶液.A、E、I试管中均不加硅藻土溶液,B、F、J试管中均加入0.1ml硅藻土溶液,C、G、K试管中均加入1ml硅藻土溶液,D、H、L试管中均加入2ml硅藻土溶液。分别测每组在1、3、5、7、9小时磷的去除率。实验数据表明实验时间越长去除率越高,但三小时后升高趋势缓慢没有明显变化,所以3小时为最佳时间。  相似文献   

11.
本实验对桑菊感冒合剂的质量标准进行研究。含量测定方法:采用奥泰公司C18色谱柱(220 mm×4.6mm,5μm),乙腈-水(25∶75)为流动相,检测波长为277nm,流速为1.0ml/min,柱温为30℃;鉴别方法:以苯-醋酸乙酯(19:1)为展开剂,香草醛硫酸试液-乙醇(1:4)的混合溶液为显色剂,在100℃加热至斑点显色清晰。结论:本法简便、准确,可作为桑菊感冒合剂的质量标准。  相似文献   

12.
正一、实验器材一个干燥的250ml圆底烧瓶,两个相配的双孔橡皮塞,四根长玻璃导管,两根橡皮管,两个止水夹,胶头滴管,大烧杯,铁架台,锥形瓶,分液漏斗,酚酞试液,氢氧化钠固体,浓氨水。二、实验过程1.前期准备将两根玻璃导管用橡皮管连接,止水夹夹在长玻璃导管上靠近橡皮塞的一端,稍长的一根玻璃导管插入三孔橡皮塞,管口稍露出橡皮塞。另一个孔中插入已吸足水的胶头滴管,第三个孔接分液  相似文献   

13.
用一个滴管把50滴水滴到一个试管中,再把50滴肥皂液滴到相同的另一个试管中。两个试管中的液体,到底哪个多呢?做几次实验,你就可以肯定,前面一个试管中的水将比后面一个试管中的肥皂液多。这是什么道理呢?我们知道,滴管下端液滴的形成过程是非常复杂的  相似文献   

14.
讲到钠与水反应实验时,往往都是将钠投入小烧杯(预先装了水并滴加酚酞试剂)中,盖上漏斗,在漏斗尖部放上玻璃小试管,尽管看到的实验现象较明显,但往往难以检测到产生的氢气。如何使钠与水反应这个实验效果更明显,更直观,既能检测到产生  相似文献   

15.
本文针对南海M油田即将进行注水的三种水源进行了注水可行性分析评价,在室内开展了注入水与地层水、注水对储层伤害系列实验研究,研究结果表明:(1)通过对注入水水质分析、存在细菌浓度、地层条件下平均腐蚀速率以及结垢预测分析数据,选择作为注入水的优先顺序:水源井B水源井A海水,综合,水源井B适合作为M油田J层注入水;(2)通过注水速度、注水强度、注水量对储层岩心的伤害实验,确定了该岩心具有弱速敏,岩心临界注入流量为5mL/min,注入水的渗流速度不超过80m/d,因此,建议M油田J层实际地层的注入量134-156m~3/d,临界注入量为178m~3/d,为南海M油田注入水源的优选提供依据,为该油田注水方案提供理论和基础参数支持。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(22)
融雪剂融雪后产生的溶液会对沥青混合料产生损害,因此研究融雪剂对沥青混合料水稳性能的影响是十分必要的。本文通过模拟低温(-15℃~5℃)和中低温(-5℃~15℃),设计1、5、10、15次冻融循环进行了冻融劈裂实验,研究了两种融雪剂对沥青混合料水稳性能的影响。研究结果表明:低温条件下,10-15次冻融循环A型试件冻融劈裂抗拉强度比值(TSR)下降速度是1—5次冻融循环TSR值下降速度的2.00倍,B型融雪剂同样情况下是1.89倍;中低温条件下,A、B型试件该值分别为2.50倍2. 25倍。  相似文献   

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第17届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)金匙科技竞赛个人决赛中有这样一道题目:实验桌上并排放着一只镀黑真空集热管和一只普通真空集热管,各倒入750毫升的水,用碘钨灯光照射加热一段时间后,用温度计测量水温。我们可以观察到,镀黑真空集热管内的水温比普通真空管升得快。太阳能热水器是一种高新技术产品,集热管内壁表面所镀黑膜为氟化镁等材料,它的厚度严格控制。请问镀黑真空集热管能够集热的原因是:A.在前表面透射率大,反射率小B.在前表面透射率小,反射率大C.在后表面透射率大,反射率小D.在后表面透射率小,反射率大答:集热管…  相似文献   

18.
当太阳照射到普通太阳能热水器的集热器上时,集热器板上水道中的水被加热而发生膨胀、变轻、产生"炸管"的现象;而且普通太阳能热水器在阴天会因为太阳光的不足而导致加热效率偏低。我们用热管代替了普通真空管,避免了炸管的现象。与此同时,也解决了普通太阳能热水器在低日照天气下加热效率低的问题。  相似文献   

19.
正钠与水反应的实验是高中化学重要的实验之一,人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修1模块第49页至第50页中介绍了该实验:在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块绿豆大的钠放入水中。你看到什么现象?按教材的实验方案,学生可观察到"钠浮在水面上,熔成小球,小球四处游动,发出嘶嘶的响声,最后消失,溶液变  相似文献   

20.
目的分析并探讨血液标本的不同放置时间及不同处理方式对临床血糖检验结果的影响。方法回顾性分析我院门诊体检人员20例,抽取其静脉血分别注入6支真空采血管各2ml,编号依次为A、B、C、D、E、F,其中,A、B、C均放置于25℃的环境进行储存,D、E、F则依次放置于4℃、15℃以及35℃的环境进行储存。A、D、E、F采用管离心的模式,B则采用红细胞分离模式,在离心之后进行血清抽取处理;C增加分离胶离心处理。依次在1、2、4、6、8h检测血糖水平。结果 B、C、D管检测浓度值随放置时间变化不明显,无统计学意义(P0.05);A、E、F管在4、6、2h后的检测结果与1h的检测有明显差异,血糖浓度值逐渐降低(P0.05)。结论针对血液标本采取不同的处理方案、储存时间,均会对血液标本中的血糖值产生影响。  相似文献   

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