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相似文献
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1.
全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导四大学科竞赛之一,培养了学生的创新能力、团队协作精神,以电子设计竞赛为平台,提高了学生的学习主动性,增强了学生的团队合作意识,培养学生动手能力,提高学生就业率,培养了学生创新意识。  相似文献   

2.
大学生电子设计竞赛对于大学生工程实践能力、创新能力的培养与提高起到了引导和推动作用。从电子设计竞赛对创新能力培养的意义出发,根据参加全国电子设计竞赛的体会,探讨了创新人才培养的途径及条件。  相似文献   

3.
基于电子设计竞赛的电子专业教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从电子设计竞赛的角度出发,针对电子专业学生的教与学,提出一些教学手段、实验改革和学习方法的观点,以电子设计竞赛为背景进行教学,培养学生的创新能力和思维能力。  相似文献   

4.
在实践教学中突破传统的实验模式,发挥学生的主动性,加强对学生创新能力的培养是实践教学改革的一个难点。大学生电子设计竞赛对如何在实践教学中激发学生的主动、竞争、创新意识给了我们深刻的启示。本文简要介绍了通过组织学生参加大学生电子设计竞赛,对实践教学改革的积极推动作用。  相似文献   

5.
研究生教育是我国的高等教育之一。目前,我国研究生存在创新能力不足的事实问题。针对这个问题,本文以计算机学科研究生的创新能力为对象,结合计算机类研究生教育的实际情况,论述了中国电子设计竞赛对此问题产生的积极作用,并且分析了当前参加比赛的作品中存在的不足之处和由此折射出的当前研究生培养问题,从而探讨了举办电子设计竞赛对研究生创新能力培养的重要性。  相似文献   

6.
应用EDA技术培养学生创新能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过长期的电子技术基础理论教学实践,尤其是近几年EDA技术的应用,提出了把EDA技术应用在课堂教学中,培养学生的综合创新能力,产生了良好的教学效果。学生在参加全国大学生电子设计竞赛中采用EDA技术制作的课题获国家一等奖。  相似文献   

7.
本文介绍了作者在指导学生参加大学生电子设计竞赛工作中的一些认识和体会,通过参加大学生电子设计竞赛可提高学生的综合素质,促进应用型人才的培养,增强学生的创新和竞争意识,提高就业率,对提高学校教学质量有积极的促进作用。  相似文献   

8.
《科技风》2020,(17)
近些年来,高职院校发展中,信息与电子类课程教学体系改革的不断推进,全国大学生电子设计竞赛的举办,在推动素质教育发展,提升大学生的创新能力、实践能力、团队协作能力等方面发挥着重要的作用,成为社会广泛认可的学科竞赛之一。本文主要探讨了高职院校学生电子设计竞赛组织与培训体系创新及应用。  相似文献   

9.
通过组织大学生电子设计竞赛,总结了一套在理工科氛围相对薄弱的环境下成功参与全国大学生电子设计竞赛的办法,包括赛前知识的准备和赛后成果的检验总结;同时以竞赛为契机对学生的全面能力进行综合性的培养。  相似文献   

10.
介绍了全省大学生电子设计竞赛的赛前组织工作和辅导工作,提出了通过参加全国和省大学生电子设计大赛可提高学生的综合素质,增强创新和竞争意识,培养学生的团队合作精神。  相似文献   

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