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吴东旭 《中学生阅读(初中版)》2005,(5)
在日常生活中,你一定有过这样的经验:平常的东西,用独特的形式包装起来,也会变得不同凡响。形式一变面貌新。我们为什么不能在写作文时采取独特的表达方式,让寻常的材料和中心以新颖的面貌显现出来?中考作文多少有一点"一文定终身"的残酷性,应对中考作文,理智的考生总是坚持"稳中求新"的原则。"稳"就是选熟悉的题材,立寻常的主旨,以求驾轻就熟;但又不满足于"稳",因为要使自己的作文高出别人一头,那就要有"新"的面貌,而采取新颖的表达方式,把一个熟悉的材料、平常的主题表现得面貌一新,是"稳中求新"的可取之道。 相似文献
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汪巧玲 《作文成功之路(高中版)》2000,(4)
成功的作文总与选材有极大关系。如果说好的开头等于成功的一半,那么,恰当的选材则是成功的保障。能选择那些想别人之未想、发别人之未发的题材,当然能以它的“新”获得读者的认同,就是在人们常见常说的题材当中,也可以另辟蹊径,自然,这种别开生面更让读者感兴趣。新颖、独特的选材是我 相似文献
4.
黄平锋 《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
作文贵在求新。写作文时,我们往往想选择一些新颖的材料,以求出新。为了求新,有人就走进了胡编乱造的误区。其实,平常的材料也可翻出新意来。一、选取新角度,旧中觅新。一般的材料都有多个内涵,我们可从不同的角度,全面地理解材料,选择相对新颖的角度立意作文,从而从旧的材料里翻出新意。 相似文献
5.
刘国良 《语文月刊(学术综合版)》2010,(5):90-91
清人李渔在《闲情偶记》中说：“人惟求旧,物惟求新,新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。”的确,“新”是人们惯常的审美需求倾向,作文也是如此。新颖的文章总是能吸引阅读者的更多关注,获取较高的评价。 相似文献
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提高作文的品位宜从以下方面去努力 ,即 :立意要高 (求真、求善、求新 ) ;构思要巧 (发散思维 ,优化思维 ) ;题材要精 (契合主题 ,信息适度 ,新颖 ) ;语言要美 (树立追求语言美的观念 ,养成锤炼语言的习惯 ,掌握美的语言的内涵 )。 相似文献
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引导学生写出童真童趣○徐海涛（上高县实验小学）一、题材要新，贴近儿童生活新颖的作文题材，能让学生把丰富多彩的儿童世界展现在人们眼前。然而盲目地让学生们求异猎奇，脱离儿童生活实际，即使再新的题材，到了他们的笔下，作文内容仍旧会显得空洞、乏味，或胡编乱造... 相似文献
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什么是作文创新？有人说：“作文创新就像川剧中的变脸。”同变脸一样，作文创新要不断推陈出新，向读者展示新思维、新局面。然而，初中生在创作过程中，常写些模式化而不能表白自己思想的文章，令人读后乏味。笔者针对初中生作文创新中的问题，采取相应的策略及时加以矫正。一、题材创新——指导学生留心生活古人曰：“良桐方能斫美琴。”如果材料陈旧，缺乏新颖，势必难以调动读者兴趣。初中生作文，常能见到表现人物助人为乐就写帮忙推车、扶盲人过马路等使用频率颇高的材料。针对这一问题，笔者的矫正策略是：指导学生留心生活。１．要… 相似文献
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李霞 《语数外学习(高中版)》2013,(3):141
作文在语文教学和中、高考中占有极其重要的地位,目前初中写作教学中存在很多问题,作文的创新教学已经成为广大初中语文教师迫在眉睫的重要任务之一。文章贵在创新,一篇好作文的价值主要体现在它的创新上。一篇见解独到、选材新颖、别具一格的作文无疑会得到阅卷人的青睐,自然容易获得高分数。作者从立意上求新、标题上求新、结构上求新、语言上求新四个方面对初中作文的创新教学做以尝试。 相似文献
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作文是高考试题中赋分最高的一道大题.考生如何获得作文高分?创新是一个不可或缺的重要途径.本文就此从"立意标新"、"结构翻新"、"材料选新"、"语言求新"四个方面作了论述. 相似文献
12.
李霞 《语数外学习(高中版)》2012,(11):107-107
作文在语文教学和中、高考中占有极其重要的地位,目前初中写作教学中存在很多问题,作文的创新教学已经成为广大初中语文教师迫在眉睫的重要任务之一。文章贵在创新,一篇好作文的价值主要体现在它的创新上。一篇见解独到、选材新颖、别具一格的作文无疑会得到阅卷人的青睐,自然容易获得高分数。作者从立意上求新、标题上求新、结构上求新、语言上求新四个方面对初中作文的创新教学做以尝试。 相似文献
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鄢静 《福建教育学院学报》2012,13(5):89-92
施蛰存的历史佛教题材小说《鸠摩罗什》展现了主人公从自我欺骗到自我暴露再到自我掩饰的过程.作者在传统的历史佛教这样的“旧题材”中运用了西方弗洛伊德理论、“内视角”的心理分析、象征手法等创作手法,形成了新颖的感觉模式,创作了“新感觉”派下的“旧题材”中的“新小说”,为历史佛教题材小说的读者提供了新的阅读体验. 相似文献
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求异思维是创造思维的核心,是一种从多角度、多起点、多层次,立体的、全方位来思考问题的思维方式方法。它表现的主要特征是多向性、灵活性和独创性,其中“独创性”是求异思维的核心本质。把这种创造性求异思维引进作文教学机制,就是旨在培养学生求新、探新、创新的能力,让学生对同一题材、同一体裁,从不同角度、不同立意、不同取材、不同构思、不同风格、不同手法等方面进行创作。 相似文献
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技法指导
作文的选材,除了要典型、真实、自己熟悉,还要追求新颖。新颖的材料当然是指别人没有用过或不常用的材料,这种鲜为人知的材料能给人一种新鲜感,考场作文选材新颖,能够表现出与众不同的内涵,读者读起来才有兴趣。 相似文献
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一篇文章留给读者的印象如何 ,主要取决于它的内容好坏。要使文章内容充实、新颖、生动、有趣 ,能给读者留下深刻印象 ,就必须在选材时抓好以下三个方面 :一、求新。常言道 :“文贵创新”。就是所说所选的材料要紧密配合当前形势 ,及时反映出新形势下的新人新事和新的道德风尚。1、选新人新事。只有富有时代气息的人和事 ,才能更贴切地反映出这个时代的特征。如将当前我国西部大开发中涌现出的新人新事选入作文 ,肯定是新颖鲜活的。2、选不被常人注意的人和事。有些人和事 ,看起来很熟悉 ,却常被人们粗心地忽略。如果这些材料一旦被慧眼所识… 相似文献
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惠新猛 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
作文思路是人们思想认识前进的脉络道路,轨迹。不同的思路,会产生不同的结构,不同的结构,会给读者留下不同的印象作文,特别是考场作文,如何让读者快速把握住你的思路,看懂你的文章显得至关重要因为再新颖的题材,再华丽的语言,再多样的表述,如果各自游离而不能有机统一,“起、承转、合”生硬,那是很难打动读者,得到高分的。那么,如何让作文思路清晰?笔者介绍几种方法,希望对你有所帮助。 相似文献
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