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杜晓红 《中国校外教育(理论)》2016,(4):35
智残生不是畸形儿,智障儿童是世界无限多样化花园里最脆弱、娇嫩的花儿,关爱是孕育智障儿童成长的重要养分。这就要求教师要倍加关心,把关爱的形式和内容有机地结合起来,在实践中不断探索和改进,切实提高智障儿童心理健康教育的质量和效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
"百年大计,教育为本",国家的发展离不开教育事业的发展,随着我国社会经济的不断发展,义务教育不断普及,教育范围也不断扩大。由于地域环境、教学师资以及地区经济等因素的限制,导致我国农村小学的教学质量存在一定的问题,其中最为明显的就是语文教学质量问题。主要研究影响农村小学语文教学质量的主要因素,并提出提高农村小学语文教学质量的具体措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
智障生是比较特殊的群体,他们的成长需要更多关爱。作为智障生的班主任,要切身为智障生着想,用自身的人格魅力影响他们,做他们的榜样,积极做好教育工作,善于沟通和观察,帮助智障生学习和成长,培养他们良好的心理素质,成就他们美好的未来。 相似文献
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农村地区义务教育是当前我国教育改革的重点,首当其冲的就是小学教育问题。所以重视农村地区小学教育,改变农村地区小学教育现状,才能保证农村地区义务教育的顺利开展和发展。本文通过浅析农村地区小学教育现状和出路问题,发现只有加大农村地区的小学教育力度,改善农村地区的小学教育环境,才能够逐步提高农村地区的小学教育整体质量和水平。 相似文献
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随着我国教育体系的不断完善,我国对智障生教育给予了越来越高的重视,这就要求教师在开展教学的过程中,一定要运用科学的教学方法。本文以心理暗示效应作为重点,就如何在智障生数学课堂教学更好的应用进行了研究,不仅分析了心理暗示效应在智障生数学课堂教学中的重要作用,而且也提出了应用策略。 相似文献
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随着社会的不断发展,闲暇教育越来越受到人们的重视。智障人这一特殊群体有较为宽裕的闲暇时间。为此,我们对本校智障生闲暇时间是如何度过的做了一次调查,结果显示智障生闲暇时间的生活质量较差,同时对调查结果进行了分析,并阐述了开展闲暇教育的意义,论述了从学校、家庭、社区三个方面对智障生开展闲暇教育,以便让智障生生活质量进一步得到提高。 相似文献
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王艳 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):240
随着素质教育的发展,小学音乐教育作为教育的一部分,在学生的成长发展过程中起到的作用越来越突出。但是,由于我国城乡发展的不平衡,在一些偏远农村地区,小学音乐教育却面临种种困难。从农村小学音乐教育存在的问题出发,并就如何解决提出观点与看法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
就我国目前教育情况来看,农村小学教育条件比较滞后,但在国家长期的扶持下也有所改善,多媒体技术的应用就是一大亮点。多媒体技术的应用使小学生的教育资源扩大。基础的数学知识教导在课堂上很难被学生完全吸收,往往是通过不断地做题才能灵活运用。如今,多媒体技术已经成长为农村小学数学教学的主体教学模式,对于学生学习兴趣的激发、学生学习负担的减轻和老师的教学压力的缓解均有可观作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
伴随着农村小学教育水平的提高,英语课程也是此阶段比较重要及不可忽视的组成部分之一,只有充分了解农村地区的小学英语教育现状,做好农村地区的小学英语教育,才能为学生步入初中阶段的英语学习打下坚实的基础,才能推进农村地区小学英语的不断发展。就对农村小学英语教育的现状进行分析与探讨,力图在农村小学英语的教学实践中起到建设性的作用。 相似文献
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小学阶段是小学生价值观初成的关键阶段,在此阶段德育教育显得尤为关键。农村地区的学生的成长环境和教育环境层次不一,特别是在小学语文课堂教育方面存在较大差异。如何把握住小学生的成长特点,充分利用小学语文课堂教育,提高孩子们的德育教育水平, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
父母是孩子的第一任教师,家庭是他们人生中的第一所学校,所以家庭教育对孩子的成长起着一个非常重要的作用。随着教育的不断发展,农村地区的小学教育得到了快速的发展,使得人们对农村小学家庭教育给予了一定的关注。农村地区由于经济发展比较落后、父母文化水平不高等因素,使得农村小学家庭教育现状仍然不太理想,存在着许多的问题,需要广大教育者认识到这一点,并进行积极的研究和讨论,为农村地区孩子营造一个良好的成长环境。 相似文献
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《考试周刊》2015,(91)
社会经济高速迅猛发展的今天,信息与网络相互结合、作用,带动知识的更新速度越来越快,我国广大农村加快进入城镇化的进程,农村教育越来越向城镇看齐,各个"村小"也在积极谋求教学的改革、发展,以期迎头赶上。在此社会环境下,农村小学数学教师的专业化成长对农村教育的整体发展有着一定的影响作用,农村小学数学教师专业成长道路,需要上级教育主管部门积极营造优良的外部环境,保证教师的专业化进程持续不断、良性发展,更需要数学教师自身主动了解社会需求,通过努力学习提升自身专业素质,完善自身的社会职责和教育角色,不断提高农村教师群类的自主性、自发性及自助性,拓宽农村小学数学教师的专业化成长路径。 相似文献
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语文是最重要的交际工具,作为一门基础学科,小学语文教育影响到学校教育的效果,关系到青少年一代的成长,从而影响到整个国民素质的提高。教育的基础在于小学,而中国受教育的大多数人口都在农村。故而农村小学语文的教学是基础中的基础,由于特定的地理和经济条件,目前我国农村的教育教学依然还存在着不少问题,笔者从事农村小学教育多年,就目前农村小学语文教学浅谈几点看法。 相似文献
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一直以来,农村地区的小学教育都是我国教育的重点。由于农村地区的特殊性,农村小学教育存在许多问题,不利于农村小学教育的发展。这就要求农村小学班主任要因地制宜地展开班级管理工作,切实帮助农村小学生进行学习。本文针对农村小学班主任班级管理工作的难点,对农村小学班主任班级管理工作的策略进行反思和探索。 相似文献