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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
随着新课标的出台,小学美术教育改革进入新阶段,培养学生实践能力与创新能力成为小学美术素质教育的重点。而新媒体技术在教育领域的应用,为小学美术教学实践创新提供了新思路,有效改进了小学美术教学的模式与形式,构建了新型小学美术教学课堂,为学生美术核心素养的培养提供了新可能。文章分析了新课标视域下的新媒体技术在小学美术教学中的实践,以应用分析探寻为起点,把握新媒体技术与小学美术教学融合的价值,研究教学实践策略,有效利用新媒体技术助力小学美术教学质量提升。  相似文献   

2.
现在的小学美术教学到了一个快速发展期,而网络环境下新媒体以其特有的优势改变着小学美术教学的各个方面。而小学美术教学的综合发展,包含课程理念、教学方式以及方针等方面。随着新媒体时代的快速到来,新媒体网络教学已遍及很多地区的教学实践活动,并广泛地应用于社会生产与工作的各个领域,当然也囊括了小学美术课程教学。新媒体网络教学已经融合进小学美术教学,它能以多姿多彩的教学元素、灵活多变的教学形式大幅改善美术教学的教学环境,提高小学美术的教学效率。  相似文献   

3.
新媒体包含五个基本要素:一是呈现信息以多媒体为主,二是建立在数字技术和网络技术基础之上,三是具有创新性,四是呈现出媒介互相融合的趋势,五是具有全方位、覆盖性及全天候的特点。随着信息技术与教育的不断融合,教育信息化的步伐逐渐加快,信息技术在小学教学中的应用越来越广泛。小学美术课程教育不仅是现代美术教育的产物,也是小学美术教育自我更新的动力。新媒体环境下,小学美术课程教育应当顺应时代发展的要求,积极与信息技术相结合,拓展小学美术教育资源、开发教学内容、探索更有效的教学方法,进而提高教育质量。  相似文献   

4.
蒋洲鸥 《时代教育》2010,(3):231-231
小学美术教育是培育学生审美情趣和创新能力的重要启蒙阶段,具有不可忽视的作用。当前的小学美术教育应在素质教育的大背景下,不断改革以往应试教育模式中的弊端,向着更完善的方向发展。本文从探讨小学美术教学的重要性开始.指出只有紧密贴合素质教育的背景,小学美术教育才能彰显其重要作用。根据这个前提,当前的小学美术教学需要重新整合教学方式和教学理念,对其中和时代发展不符的因素加以改革,不断融入创新且可行的因素,为促进学生全方面的协调发展而努力。  相似文献   

5.
随着新课改的不断推进,顺应21世纪培养德、智、体、美全面发展的时代潮流,小学美术教育也进入了发展的新时期。小学美术作为小学生自由发挥和想象的一门课程,在学习美术的过程中,学生可以充分感受色彩的变化,开放学生的创新思维。重点分析了色彩教学在小学美术教育中的积极意义,美术教学的现状以及存在的问题,从而采取相应的措施进行改革。  相似文献   

6.
数字化时代为社会各行各业提供了无限的发展可能,有效建设并合理运用适合小学美术教育教学的数字化美术博物馆,是一个信息技术与学科相融合的新方向,也是创新学校艺术特色教育的新项目.小学校园数字化美术博物馆在自身建设的同时,也投入到美术教育教学的运用中,在运用原则、运用策略、运用方法等方面,都有它独特的意义和价值.  相似文献   

7.
张宇 《小学生》2023,(9):124-126
儿童绘本在小学美术教学中发挥着重要的作用,能够激发学生的情感共鸣和视觉体验,促进学生创造性思维的发展,培养学生审美情感,提升学生艺术表达能力,并促进其跨文化交流与认知。然而,当前小学美术课堂教学中儿童绘本的运用还面临着诸多挑战。本文以儿童绘本在小学美术教学中的运用作为切入点,分析了其运用优势及现状,并提出一系列运用策略,旨在为教师提供指导和启示,使其能够更好地运用儿童绘本进行小学美术教学,推动小学美术教育的全面发展。  相似文献   

8.
段华 《学周刊C版》2021,(16):175-176
在素质教育的发展背景下,我国对小学美术教育提出了更高的要求,各地学校需要对传统的教学方法进行改进,以实现培养学生综合素质的目的。而色彩教学是当前小学美术教育中一种常用的教学方法,能够促进学生色彩审美能力、色彩观察能力及色彩认知能力的发展,使学生的美术水平得以不断提升。为充分发挥色彩教学在小学美术教育中的作用,本文就小学美术教育中色彩教学的实施意义进行分析,探究小学美术教育中色彩教学的实施策略,希望能促进小学美术教育的进步和发展。  相似文献   

9.
巢丹 《知识文库》2022,(16):70-72
<正>小学美术教育是目前小学生最喜欢的一门课程,而且美术教育中的许多活动是十分吸引小学生的。对于小学生而言,他们对美术具有独特的优势。可是目前的应试教育影响了美术教育的发展,因此新时期,美术教育者应对教育教法不断探索与革新,在小学美术课堂上,竭尽全力的教好学生。教师可以培养学生兴趣,活跃课堂气氛;把握学生心理,巧用教学内容;将美术活动融入生活、调动氛围等等。而基于生活美学视域的小学美术教学评价,应借助于美术教学,紧密结合知识教学和情感培养,真正实现小学美术教学目标。本文结合教学实践,  相似文献   

10.
随着时代的发展,我国素质教育改革正在如火如荼地进行着。小学美术教育作为我国素质教育的重要组成部分,当然也不例外。DIY教学就是小学美术教学改革发展过程中衍生出的一种新的教学方法。本文主要就DIY教学的作用产开讨论,在此基础上给出了促进DIY教学在小学美术教育中开展的策略。  相似文献   

11.
随着社会的发展,在当前的小学教育中,美术教学得到了充分重视,提高学生在艺术方面的鉴赏能力和创作能力,不仅能够提升学生的文化修养,陶冶学生情操,同时也可以锻炼学生的动手能力。教师不断地引入新的教学方式,其中,绘本资源逐渐展现出了运用价值,在小学美术教育过程中,不断被运用,成为了教师教学的重要资源,本文就绘本教学在小学美术教学中的运用策略做简要探究。  相似文献   

12.
正在进行素质教育的今天,小学美术教学中还是存在一些问题。有些教师和家长虽然看到了美术教育的重要性,也提高了对美术知识的关注度,但是却存在着只简单重视学生对绘画技术和技能的掌握,而忽视了美术教学的美育功效,忽略了学生在参与美术知识的探索活动中其自身素质的全面发展,使得美术教学课堂中缺少学生自我表现和主动运用美术表达的意愿。这样就会使得教学效果很难达到新课程标准的要求。  相似文献   

13.
陈梦娴 《学周刊C版》2019,(7):156-156
创新小学美术教学模式,可以解决目前小学美术教学缺乏创造力、注重模仿和绘画技巧的运用等问题。因此,要提升小学美术教学效率,需要以学生美术个性培养为目标,强化学生的作品意识和艺术创造力,促进小学美术教育的改革与发展,从而更好地做好小学美术教学工作。  相似文献   

14.
高娜 《家长》2024,(4):146-148
<正>随着我国教育改革的不断深入,美术课程也在进行不断的改革和创新。传统的小学美术教育教学理念已经难以满足时代发展的需求,难以有效培养学生的审美能力和提高学生的艺术修养。新课程标准指出在小学美术教育教学过程中,要注重培养学生的审美能力,对学生进行创新能力和实践能力的培养。在小学美术教育教学中,教师要积极地进行改革创新,加强对教学方式和教学内容的创新,提升学生对美术知识的学习兴趣和实践应用能力。  相似文献   

15.
随着多媒体技术的不断发展,各种科学技术成果在教育教学中得到广泛的应用,采取与新时期发展相适应的多媒体辅助教学已成为美术教育现代化的重要任务之一。美术课程标准中也指出:"有条件的学校应积极开发信息化课程资源,充分利用网络,获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法……"因为这些新资源"为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而使美术教学更为生动活泼"。把多媒体教学有机地引入小学美术教学中已成为时代发展的必然趋势。  相似文献   

16.
农村小学美术教学是实施素质教育的途径之一,其重要性不言而喻。目前,由于学校重视不够,美术教师及各种硬件设施配备不完善等因素的影响,农村小学美术教育存在着许多的问题。要想进一步促进农村小学美术教育的发展就必须做好美术教学工作,在这一过程中美术教师的工作尤为重要。文章从小学美术教育的现实意义入手,结合农村小学美术教学的现状,提出了几点加强农村小学美术教学的策略。  相似文献   

17.
随着教学改革进程的不断深入,对小学美术教学的要求变得越来越高,因此需要不断探索小学美术教学的方法。总结了新课改背景下对小学美术教学的要求,从创设教学情境、发展创造思维以及丰富教学手段三个方面,探究了小学美术教学方法的具体实践方式,以便为小学美术教育的发展提供参考。  相似文献   

18.
信息化背景下,各种新媒体应运而生,其在教学中的优势逐渐被人们所认识,并被广泛地应用于各科教学中.高校美术教育应用新媒体技术,不仅丰富了教学内容,更创新了教学形式,对于高校美术教育的发展具有重要的意义.基于此,将新媒体积极应用于美术教学,强化高校美术教育的改革,是当前高校美术教育创新发展的重要任务.由邓珞化、黄清、郭映红...  相似文献   

19.
伴随着新课改的深入推动,美术教育备受关注,积极地将现代绘画艺术创新理念融入小学美术教学中符合时代发展的要求,对培养学生美术素养、提高绘画能力起到帮助作用。但是当前,因为受到多年应试教育的影响,小学美术教学存在些许缺陷,如不及时处理与解决,则严重制约小学美术的创新发展,无法实现现代绘画艺术理念的融合。故此,从理论角度出发,针对性地提出了部分建议,以此实现小学美术教学的创新性。  相似文献   

20.
宋健 《科幻画报》2023,(5):271-272
美术教育是素质教育的重要组成部分,而创意教学则是美术教育发展的必然趋势。在小学美术课堂中实施创意教学,不仅可以提高学生的美术创意能力,还可以激发学生的学习兴趣和创造力。因此,如何有效地实施创意教学已成为当前美术教育领域的研究热点。本文通过分析小学美术课堂实施创意教学面临的问题,为小学美术课堂实施创意教学的策略研究提出了一些建议,旨在探讨如何有效地提高小学生的美术创意能力。  相似文献   

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