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最近,有位中央领导同志说:“我们的事业要不断地向前发展,最终达到共产主义。我们国家的下一代总应该比他们的上一代有更高的思想觉悟和品德素质。只有一代比一代好,才有可能在将来实现共产主义的理想。我们党希望把少年儿童培养成有共产主义思想的一代新人。他们从小接受共产主义教育,长大后就可以更好地投身社会主义现代化建设。”中央领导同志的指示,使我们更加坚定了对少年儿童进行基础的共产主义教育的方向。 相似文献
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心理学研究表明，模仿是少年儿童精神或心理的中心概念。少年儿童最肯学习，乐于模仿，他们常常以英雄的光辉形象激励自己，以最尊敬最敬佩的人的一言一行为模仿对象。儿童文学是塑造少年儿童美好心灵效果最好、作用最直接的途径之一。一直以来它塑造了许许多多足以成为少年儿童楷模的人物形象，这些形象鲜明的人物，实际上就是不同时代的美学理想、教育理想的化身。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
<正>少年儿童是祖国的未来,对他们进行品行教育是家庭、学校乃至全社会的重要任务。它要求儿童进行人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育,培养儿童高尚的品格和情操,包括爱国教育、遵纪守法教育,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。以下是我几年来小学生品行教育探索的一些体会和看法。一、以身作则,潜移默化俗话说:"身教胜于言教。"学生身边人的一言一行,他们都会模仿。而教师与他们朝夕相处,所以就是他们直接模仿的对象,教 相似文献
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要把少年儿童培养成为坚强的革命后代、共产主义的接班人,必须对他们加强阶级和阶级斗争的教育,进而以共产主义精神教育他们。我们大队近一年来,引导少年儿童开展了了解“三史”（家史、村史、社史）,访贫问苦,今昔对比等一系列的阶级教育活动,提高了少年儿童的阶级觉悟;并用雷锋的优秀品质和解放军的革命精神,教育儿童健康成长。 相似文献
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理想是一种有可能实现的目标的追求和向往。少先队的理想是革命的理想,它十分明确地表示在队的呼号里:准备着,为共产主义事业而奋斗!在相当长的历史时期里,这种理想体现在为社会主义现代化建设而奋斗上。少年儿童主要任务是学习,处在为理想而准备的时期,还不可能直接参加为理想而奋斗的事业,是“四化”建设的预备队伍。因此,教育少年儿童树立理想的任务,可以用十二个大字概括:从小立志,振兴中华,时刻准备!理想教育对少年儿童的成长具有重大意义。理想是一种伟大的精神动力,革命理想犹如茫茫黑夜大海中闪烁的灯塔,为人们指示航行的方向;它又如隆隆轰鸣的马达,会源源不断地发生动力;它好似 相似文献
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理想是人们对美好未来的向往和追求,是人们的奋斗目标,也是强大的精神动力.我们说的理想,就是马克思主义信念,共产主义信念.一个人最重要的是有理想.有了理想,就有坚定正确的政治方向,人生就充实,精神就振奋,工作和生活也就必然会生气勃勃. 遵照邓小平同志提出的“革命的理想,共产主义的品德,要从小开始培养”的指示精神,我们认为,对学生进行理想教育,既要根据党和国家确定的培养人才目标的要求,这就是要德、智、体全面发展,适应四个现代化的需要,又要从学生的实际出发.青年学生上进心强,朝气蓬勃,很少保守思想;他们模仿性强,愿意向先进人物学习;他们 相似文献
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少年儿童是祖国的花朵.祖国的未来。他们的道德品质、精神面貌如何,将会直接关系到我们民族的发展、国家的兴衰。因此,对少年儿童进行共产主义思想品德教育,是一项具有重大战略意义的工作。北京儿童电影制片厂摄制的故事片《应声阿哥》,通过对北京儿童京京在云南景颇山区的一段生活情况的描写,生动形象地说明了对少年儿童进行思想品德教育的重要性,给了我们教育工作者许多有益的启示。 相似文献
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(一)运用典型,把抽象的道德观点具体化为了把少年儿童培养成适应现代化需要的人才,党和国家对他们提出了一系列的共产主义品德的要求,怎样才能使学生真正理解这些要求呢?我觉得运用典型是一种直观的、生动而有效的方法。学生可以在富于形象性、感染性和现实性的范例中,受到教育、理解要求。如邓小平同志号召少年儿童做“有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义一代新人”其中“有理想”的要求,学 相似文献
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建设特殊教育合格学校,科学推进江苏特殊教育现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
教育现代化本质上是一种"更好教育"的概括,她倾注了人类对教育更加美好的理想追求,这一理想是与生活同在、与时代共进的.残疾人也有同样的向往,拥有同样的权利.只是,他们有特殊需要. 相似文献
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龙斌 《湖南第一师范学报》2009,9(4):66-68
共产主义理想是科学的社会政治理想。共产主义社会是人类最先进、最美好、最理想的社会。实现共产主义是一个漫长的历史过程。我们为实现共产主义努力奋斗,实际上就是在创造属于我们自己的美好生活。 相似文献
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在去年召开的全国少代会上,邓颖超同志代表党中央提出了“三个创造”的要求,号召全国少年儿童开展创造性的活动,培养创造的才干,树立创造的志向,长大后创造未来的新世界——壮丽的共产主义社会.其中的“树立创造的志向”,实质上就是共产主义的理想教育.我们常德道小学抓住这个主题,开展了各种各样的教育活动. 我们充分利用祖国四化建设的辉煌成果向学生进行宣传教育,激励他们立志从小做四化建设的预备队,长大当四化建设的突击队. 相似文献
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少先队工作是学校教育工作的重要组成部分。它是一门科学,也是一门艺术。为了强化少先队组织对少年儿童的教育作用,塑造他们美好的心灵,我们少先队辅导员应该认真研究少先队活动这门教育的综合艺术,努力使队活动更富艺术性,增强它的艺术魅力,以此吸引广大少年儿童,诱导他们动“五爱”之情,晓共产主义之理。实践表明,少先队活动的艺术性至少应具下列特点: 活——象征着少先队活动的生命力。“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”少先队的活动就要这么个 相似文献