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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
报告一:戴着老花镜的母亲说:"真嘛,就是缝衣纳鞋.针脚粗细疏密都不能忽视,那一针一线下去都要有板有眼,来不得半点虚假.哪怕有一针走错了位、走漏了线,整件衣服就会有缺陷.你说是不是这个理儿?是了,做什么都来不得半点假的."母亲故下针线话向院子走去,那整洁的衣服在夕阳下泛着玫瑰色的光彩.  相似文献   

2.
老师对学生的尊重,除了作为人与人之间的固有的那层意思以外,还有其特殊性。首先,是无条件的,来不得半点折扣。其次,是无杂质的,来不得半点瑕疵。第三,是可传承的,来不得半点离谱。无条件是尊重的基石,无杂质是尊重的品质,可传承是尊重的价值。如此三位一体,才能算是最高规格的。《论语》中,有弟子向孔子"问孝"的记载。孟懿子  相似文献   

3.
<正>教育需要想象。毋庸置疑,教育是培养人的社会活动,必须扎根实践,脚踏实地地行动,来不得半点虚假,也来不得半点虚幻。不过,教育绝不排斥想象,更不否定想象,抑或说,教育内在地包蕴着想象;再换个角度说,教育的宗旨之一就是培养和发展人的想象力。尼采有个相当精彩的比喻:想象是伟大的潜水者。教育要发现世界的秘密,发现人类的秘密,但那些秘密往往隐藏在大海深处,成为宇宙中的一个"黑洞"。潜水者的伟大,就在于深潜、探索、发现,最终揭秘。想象就是这样的潜水者。教育应当培养学生的想象力,让他  相似文献   

4.
作为一名语文教师,应该把不断提升自身的业务素养当作头等大事,即使从教多年,也来不得半点马虎。必须要低下那自以为高贵的头,抛弃那自以为是的狂劲,除掉那目空一切的傲气,赶走那不以为然的俗气。  相似文献   

5.
在一所中新合作的幼儿园参观,望着活动室里装裱讲究的幼儿绘画作品、手工作品、陶艺作品,参观者颇有感触.园长说:新加坡人特别重视幼儿的作品,每一次绘画活动后,都要求老师细心地把每一位幼儿的作品装裱好,征求幼儿及其家长的意见,或是带回家,或是陈列在活动室的作品区内.这项工作来不得半点马虎!  相似文献   

6.
(一)一些句子看似承宾省主复句,实则不是。例如: ①知识问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲。在胡裕树主编《现代汉语》(修订本)中被认做承宾省主句,但此句的后句主语实际不是承前句宾语而省。从后句的语义上可以看出,被省略的后句主语是人。因为,后句的完整结构应该是: 我们对知识问题来不得半点的虚伪和骄傲。  相似文献   

7.
一双大脚     
天性来不得半点压制,自然美才是最真实的,也是最美丽的。  相似文献   

8.
开放与教育     
中原 《开放教育研究》2010,16(5):F0002-F0002
任何事物都是可以开放的,包括一个国家。教育能否开放?当然是可以的。问题是教育如何开放,开放些什么内容?这里有个“度”的把握,切忌超越这个度,否则盲目开放的教育不仅会丢失自己个人,而且还将丢失几代人。所以说,教育的改革与发展事关重要,来不得半点的草率和马虎。  相似文献   

9.
当我们走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质。这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或风气。这种感觉是学校最具个性的“文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,它永远真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了大家。这就是学校表情。  相似文献   

10.
1979年9月,我从一个知青走上中学教师岗位。在登讲台的前一天,父亲与我进行了一次长谈。话的内容有四:一是你底子薄,要学习,要虚心;二是你初为人师,要严于律己,各方面要做好学生的表率;三是要勤恳,要一丝不苟,他说育人的工作来不得半点儿戏,要对学生、对  相似文献   

11.
教育在很多时候是一条单行道,即使走到一半突然发现“此路不通”,也不大可能掉转车头重新来过,而只能向前看,往前走,另辟蹊径,但之前付出的代价却常常令人痛心。我们的教育来不得半点轻忽和草率,来不得一丝浅薄和功利,来不得分毫短浅和虚浮。教育一方面必须有实际效益,必须出典  相似文献   

12.
正前言什么样的课堂是高效课堂?如何构建符合学校实际的高效课堂?这些问题都让那些关注和投身教育事业的人们深深地思考。学校教育无法脱离学校发展的客观实际,而学校教育的对象是成长中的人,这就决定了教育的特殊性,它来不得半点"想当然",更来不得半点"莫须有"。所有的课堂教学的改革都要建立在尊重人的自然发展规律上,只有充分尊重客观规律,才能借此实现我们课堂教学改革的目的。一、"问题解决式"的内涵解读[1]随着"如何把教师与学生从机械繁重的课堂教学中解  相似文献   

13.
骰子世界     
我是骰子世界的主人,Welcome to my home.本人姓转名转,全名转转。哈哈,因为我每天都是在不停地转,名如其人嘛。也欢迎大家经常来我家转一转,不仅能做游戏,还能提高你的英语水平呢,不信,那就让我们转起来吧!不过得从起点开始一步一步地转,和学英语一样,来不得半点马虎哟!靠好运气是不行的。  相似文献   

14.
幼儿教师的保育工作责任可谓非常重大,来不得半点的疏忽大意,必须认真对待,仔细研究保育工作的有效策略,实施得当的做法,教师要有亲和力,要能激发幼儿的学习兴趣,确保幼儿的身心健康,让所有幼儿时时刻刻都有安全感。  相似文献   

15.
抱抱母亲     
<正>那天带孩子回家,母亲正坐在小院的阳光下,做小衣服。看我们进门,母亲笑着说:"马上就好了,等我一会儿。"她眯起戴着老花镜的眼睛,面带微笑穿针引线。母亲一生为我操劳,我有了孩子后,她又开始为我的孩子忙碌。她把她的爱一针一线地缝进衣服里,让我和孩子都享尽了宠爱。突然在那一刻,心生柔软。我环抱住母亲,撒娇说:"别忙了,歇歇吧!"母亲忙着推我:"这孩子,都当妈的人了,还长不大!"我不松手,说:"妈,今天是‘三八节’呢,女儿送个礼物给你吧!"母亲呵呵地  相似文献   

16.
曹文平 《云南教育》2009,(12):28-29
当我们走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质。这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或风气。这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的“文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,它永远敞开着真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你。这,就是“学校表情”。  相似文献   

17.
当我们走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质,这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或日风气。这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的”文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,他永远敞开着——真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你。这——就是学校表情。  相似文献   

18.
骰子世界     
我是骰子世界的主人,Welcome to my home.本人姓转名转,全名转转。哈哈,因为我每天都是在不停地转,名如其人嘛。也欢迎大家经常来我家转一转,不仅能做游戏,还能提高你的英语水平呢,不信,那就让我们转起来吧!不过得从起点开始一步一步地转,和学英语一样,来不得半点马虎哟!靠好运气是不行的。  相似文献   

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骰子世界     
我是骰子世界的主人,Welcome to my home.本人姓转名转,全名转转。哈哈,因为我每天都是在不停地转,名如其人嘛。也欢迎大家经常来我家转一转,不仅能做游戏,还能提高你的英语水平呢,不信,那就让我们转起来吧!不过得从起点开始一步一步地转,和学英语一样,来不得半点马虎哟!靠好运气是不行的。  相似文献   

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骰子世界     
我是骰子世界的主人,Welcome to my home.本人姓转名转,全名转转。哈哈,因为我每天都是在不停地转,名如其人嘛。也欢迎大家经常来我家转一转,不仅能做游戏,还能提高你的英语水平呢,不信,那就让我们转起来吧!不过得从起点开始一步一步地转,和学英语一样,来不得半点马虎哟!靠好运气是不行的。  相似文献   

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