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无论是在昆曲还是民族器乐曲的演奏当中,竹笛都是不可缺少的乐器。昆曲竹笛作为一门高深的伴奏表演艺术,它的演奏风格、演奏技法、韵味与民乐竹笛相比还是有着很大的差异。两者演奏特点的异与同可从气息、运指、音色、演奏方法、表现内涵等几个角度表现出来。 相似文献
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高松 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
笛子是一种古老的乐器,它是我国民族乐器不可或缺的一个组成部分,是最能代表我国文化特色的一种民族乐器,其秀美、明亮的音色让人沉醉,以丰富的音色技巧演奏出许多深受大家喜爱的作品,更是以其经久不衰的独特魅力见证了华夏几千年的历史沉浮。本文浅析笛子的艺术演奏特点,并展望未来笛子艺术发展教育行进方向。 相似文献
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袁克强 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
竹笛在我国有两千多年的历史,这是一种历史十分悠久的吹奏类乐器,深受我国人民群众的喜爱。并且竹笛的艺术表现力也十分的丰富,在许多的戏曲、歌曲以及舞蹈伴奏中都会使用到竹笛,应用十分的广泛。本文将详细阐述如何练习竹笛,希望可以为喜欢竹笛或者想要学习竹笛的同学提供有用的帮助,能够通过竹笛提升个人修养和艺术造诣。 相似文献
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人类的嗓子是一种最富有表现力的乐器,人声按着音色的差异和音域的高低去划定声部嗓音,可分为六个声部,有女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音,每个声部都有自己的歌唱方法和表现艺术的特点。 相似文献
6.
《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
钢琴是一种常用的演奏类乐器,也是音乐表演系统中的主要伴奏型乐器。钢琴演奏可烘托声乐作品的艺术氛围,借助钢琴的宽音域与音色的感染力充分表现声乐作品的主体风格,可将情感淋漓尽致地展现出来。 相似文献
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李国伟 《新乡学院学报(社会科学版)》2011,(5):117-119
＂中国竹笛不但是最古老的乐器,也是所有管乐器的鼻祖。＂赵松庭先生的话道出了中国竹笛的历史以及它的文化价值。本文对中国竹笛艺术不同历史时期的发展状况做了概述,并对其主要在不同历史时期的主要特征,尤其是20世纪以来,在艺术表演形式、形制、结构、流派、演奏风格、作品创作等方面进行了分析和研究。 相似文献
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吴志涛 《黄河之声(科教创新)》2018,(13)
在管乐器家族中,单簧管可谓是其中最具音乐表现力的乐器之一,它不同于其他管类乐器,不管是演奏技法,亦或是音色特征,都能让欣赏者从庞大的乐团中感受到其独特的艺术魅力。单簧管音域宽广且在不同的音区都能表现出极富个性的音色,这是它凌驾于其他乐器之上的。本文试通过对单簧管在管乐团以及交响乐团角色扮演的分析,帮助广大单簧管爱好者了解其在乐团中的所发挥的实际功用。 相似文献
10.
《黄河之声(科教创新)》2015,(17)
竹笛作为我国传统民族乐器中的一种,是中国传统民俗音乐演奏中的必备乐器。竹笛艺术有着丰厚而独特的艺术魅力,长久以来深受人们的喜爱。近年来,竹笛课程在高校教育中得到普及,受到高校师生的一致好评。但是在新时期下,教育环境和文化艺术都有了较大的变化,因此高校的老师除了要具备娴熟的演奏技巧外,还应及时的对现阶段的竹笛教学方式予以审视,通过竹笛教学变革来使其更好的发展。本文结合了笔者的教学实践以及演奏实践,就当前高校竹笛教学的改革提出了思考和建议。 相似文献
11.
李国伟 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(5)
"中国竹笛不但是最古老的乐器,也是所有管乐器的鼻祖。"赵松庭先生的话道出了中国竹笛的历史以及它的文化价值。本文对中国竹笛艺术不同历史时期的发展状况做了概述,并对其主要在不同历史时期的主要特征,尤其是20世纪以来,在艺术表演形式、形制、结构、流派、演奏风格、作品创作等方面进行了分析和研究。 相似文献
12.
宋添欢 《黄河之声(科教创新)》2009,(5):48-49
音色,是中国竹笛的独特魅力之一。音色问题,在竹笛的学习过程中却往往容易被人们所忽视,进而影响到学习者后期的提高和跨越。本文试图通过阐述音色对竹笛艺术的重要性,以及从若千个方面谈论如何在学习中进行对音色的培养。从而解决人们在音色的问题。 相似文献
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国家在场与当代中国竹笛艺术发展 总被引：1，自引：0，他引：1
在当代中国竹笛艺术发展史的研究中,"国家在场"是研究者必须要引起重视的核心内容,在长达60余年的发展过程中,"国家在场"一直是影响当代竹笛艺术发展、创新最为重要的力量。"国家在场"不但利用自身的影响力与推动力,使中国竹笛这一隐没在旧时民间的"叫花子"乐器成为中外国际音乐舞台中影响力最大的民族乐器之一。同时还使演奏这些乐器的主人从民间乐手转变成国内外音乐界知名的演奏家、教授,这一系列的转变使当代中国竹笛艺术焕发了前所未有的生命力。因此深入分析国家在场对当代竹笛艺术发展所起的影响与作用,为其他民族器乐发展史的研究提供可资参考的案例显得尤为必要。 相似文献
14.
小提琴是人类创造的一种最美好的手工艺品．也是一种掌握起来最变幻莫测的乐器．它以迷人的音色和丰富的表现力深得人们的喜爱。同时音色也是小提琴演奏中最为关键的因素之一,那什么是好的音色呢？本文对演奏好的音色的方法,以及小提琴演奏中各种技巧性音色变化进行了分析。 相似文献
15.
陈赛 《黄河之声(科教创新)》2013,(15):28-29
竹笛是我国传统的民间乐器,早在汉代的时候就广为流传,发展至今的竹笛相对于许多其他民间乐器的发展滞后的,它也需要得到更好的发展。本文将从竹笛的发展概况出发,分析得出现今竹笛演奏中的技术发展方向和展望。希望能够促进竹笛音乐的更好发展。 相似文献
16.
刘梦林 《中国科教创新导刊》2013,(4):189-189
竹笛因为拥有明亮、清脆、动听的优美音色让其具有强大的艺术感染力。本文从如何造就好音色的多个角度和影响音色的因素来分析和讨论,并提出自己的看法和建议,并将竹笛事业发展的更加好。 相似文献
17.
吴丽蓉 《黄河之声(科教创新)》2016,(3)
竹笛是中国广为流传的吹奏乐器,流传的地域较广,品种繁多。它的发音委婉、动情。竹笛是一种具有民族特色的吹奏乐器,是见证中国历史文化的乐器。在演奏中,竹笛的技巧被称为基本,表演者通过运用自己熟练的演奏技巧,将谱子中所表达的情感传递给观众,在观众的脑海中留下深刻的印象,让人享受在其中。所以竹笛的技巧和音乐的情感在演奏中是缺一不可的,只有二者相结合才能更好的体现出竹笛艺术的魅力。 相似文献
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随着音乐的发展,乐器教学逐渐进入音乐课堂。进入初中阶段,随着学生身体机能的发育以及音乐基本素质的积累,初中生完全可以掌握更具表现音乐的乐器。竹笛是我国的传统乐器之一,用它能帮助学生更好地学习音乐。 相似文献
19.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(6):81-85
音乐艺术是文化的重要载体,而声音的载体——乐器则是立象尽意的最直接现象。中国胡琴的形制及其音色映射着中国古人对待音乐艺术的态度与观念。文章从"制器尚象"器物观影响下的胡琴形制确认、"制器尚象"器物观指导下的胡琴音色追求、"制器尚象"器物观支配下的胡琴音乐表现三个方面入手,对我国三大类型胡琴的形制、材料、音色和艺术特点以及它们之间的关系展开研究。 相似文献
20.
羊红叶 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):48-50
音乐是情感的艺术,更是一扇认识世界的独特窗口。因为它不仅仅是"音高、音色、节奏、结构",它还是一种文化,蕴含着丰富的精神文化内涵。如何更好地关注音乐,让学生感受到音乐中蕴含的"色、韵、情",更好地去表现、去创造,获得更高的审美体验,是笔者思考与探究的问题。一、音有"色"——把握"色彩",建立正确的音响感知音乐课程标准中关于感受与鉴赏中对音色的要求,主要针对演奏乐器的音色和人声的音色特 相似文献