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相似文献
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1.
山东省淄博市临淄区朱台镇中学是一所全日制农村中学,位于朱台镇政府驻地西500米处,占地总面积26947平方米(不包含公寓),建筑总面积5483平方米(不包含公寓),运动场地7334平方米。现有教学班24个,学生1183名,教职工80人,其中市优秀教师4人,区优秀教师20人,区  相似文献   

2.
《甘肃教育》2011,(22):I0004-I0004
会宁县实验中学位于会宁县北河坪教育新城南端,创办于2007年,是会宁县初中英语及音、美、体教研基地。学校总面积42000平方米,建筑面积12560平方米。现有教学班32个,在校学生1465人,教职工115人。学校五大区域(教学区、生活区、体育运动区、师生公寓区、广场集会区)布局分明,结构合理。操场面积9600多平方米,绿化面积4000多平方米,校园三季有花,四季常青,是理想的育人场所。  相似文献   

3.
湖北省武昌水果湖第一小学座落在东湖之滨,直属于湖北省教育厅。学校占地面积1 9050平方米,有43个教学班,2500余名学生,128名教职员工。具有大专以上学历的教师91人,占71%,其中特级教师4人,省级专家4人,中学高级教师18人,受国家级表彰的优秀教师7人,受省部级表彰的优秀教师20人,省学科带头人4人,市优秀青年教师4人,区优秀青年教师12人。  相似文献   

4.
上海市崇明县新河镇中心小学又名竞存小学,创办于1905年,占地面积15013平方米,校舍总面积5105平方米,绿化面积2063平方米,校园环境整洁,教学设施基本齐全,现有30个班级,1364名学生,136名教职工,其中中学高级教师1人,小学高级教师61人,大专以上学历教师占46%,青年教师占80%。  相似文献   

5.
宜昌市第八中学地处宜昌市开发区,学校占地28988平方米,建筑面积8088平方米,是目前城区占地面积最大、办学条件最好的初级中学。学校现有32个教学班,在校学生1700多人,在编教职工109人,其中中学高级教师32人,中学一级教师65人,学历达标率为100%,其中本科学历占92.8%。学校有省级骨干教师2名,市级学科带头人1名,市级课程改革专家组成员4名,市中考命题组成员4名,省市优秀教师和先进工作者21名。  相似文献   

6.
《家庭教育》2014,(4):F0004-F0004
浙江省台州市黄岩区澄江街道中心小学占地16008平方米,现有33个教学班,学生1565人:教师85人.中学高级职称1人,小学高级职称40人,区优质课获得者16名,区教坛新秀6名,区名教师1名.市、区级优秀教师20余名。  相似文献   

7.
《内蒙古教育》2005,(12):F0002-F0002
鄂尔多斯市东胜区第六中学创建于1998年4月,学校占地面积34841平方米,建筑面积5662平方米,美化休憩区4778平方米。现在21个教学班,1864名学生,有教职工102人。现有国家级优秀教师1人,自治区级优秀教育工作者1人,市级优秀教师1人;有自治区级优秀英语教师1人;市级学校带头人2人,市级优质课教师3人;有特级教师1人,高级教师3人,中级教师22人;学历合格率100%。  相似文献   

8.
《陕西教育》2009,(1):136-136
湾子中学是一所全日制普通初级中学,创建于1969年,占地面积20800平方米,校舍总面积4712平方米,绿化面积占学校总面积40%左右,现有学生876人,设16个教学班,有教职工58人,专任教师48人,本科学历16人,学历合格率100%。  相似文献   

9.
《教育信息技术》2010,(11):F0003-F0003
龙山中学位于广东省佛山市顺德区龙江镇,地处“两龙文化”发源地之一的龙山(“两龙”即龙江、龙山)。1957年创建龙山民办中学,先后更名为龙山华侨中学、龙山中学。现占地面积32800平方米,建筑面积13096平方米。现有教学班31个。学生人数1400多人。现在编专任教师100人,其中有高级教师4人,中级教师58人;南粤教学新秀2人。市级优秀教师及先进工作者6人,区级优秀教师及先进工作者16人,区级骨干教师和学科带头人6人,镇级骨干和学科带头人20人;有研究生学历10人,  相似文献   

10.
鄂尔多斯市东胜区第六中学创建于1998年4月,学校占地面积34841平方米,建筑面积5662平方米,美化休憩区4778平方米。现有31个教学班,1864名学生,有教职工102人。现有国家级优秀教师1人,自治区级优秀教育工作者1人,市级优秀教师人;有自治区级优秀英语教师1人,市级学科带头人2人,市级优质课教师3人;有特级教师1人,高级教师3人,中级教师22人;学历合格率100%。 2004年,该校被评为市级标兵文明单位,档案管理越级晋升为自治区—级,以海子湾为基地的综合实践活动已形成特色并被借鉴推广,活动的内容和经验作为2004年9月自治区召…  相似文献   

11.
《林区教学》2009,(10):F0002-F0002
绥阳林业局现有绥林一中、一小、二小3所学校,占地总面积6.9万平方米。校舍建筑总面积3万平方米,绿化面积9600平方米。现有在编教师356人,学历达标率100%,35周岁以下的青年教师占一线教师的41%。在校学生3027人。  相似文献   

12.
《中小学教育与管理》2005,(4):F002-F002,i001
清苑县第二中学座落在县城卫生街西头,是一所正在发展中的初级重点中学。学校占地面积55136平方米(82.7亩),校舍建筑面积18648平方米。现有54个教学班,3864名学生。学校共有教职工225名。专任教师156名,学历达标率99%,本科教师比率为49%。其中国家级优秀教师1人,省级优秀教师3人;省级骨干教师11人,市县级骨干级教师39人。近几年,学校教师共出版教师论著12部,发表论文328篇,承揽省级教科研课题3个,  相似文献   

13.
《当代职校生》2007,(1):F0003-F0003
四川省盐亭职业技术学校.位于盐事县城梓江.弥江交汇处,嫘祖桥头的元宝山上。学校占地近100亩.校舍25000平方米;现有教职工(含外聘教师)150余人,其中,中学高级教师(副教授)15人中学一级教师58人,大学本科以上学历教师占任课教师总数的72%。学校开设了电子机电、计算机.商务.财会、旅游公关服装.通信.工艺美术,文秘等职业中专(职业高中),  相似文献   

14.
《中小学电教》2011,(4):2-F0002
临沂市罗庄区第二中学。始建于1987年。占地45333平方米。总建筑面积26018.24平方米.固定资产1800多万元。现有86个教学班,在校学生近5000人.教职工316人。教师学历达标率100%,其中国家级优秀教师2人.省十大教育创新人物1人.齐鲁名师1人。齐鲁名校长1人。省级优秀教师8人。市区级教学骨干100余人。  相似文献   

15.
《青海教育》2011,(7):I0002-I0002
西宁市总寨中学坐落于西宁市南川河畔,始建于1958年,是西宁市属寄宿制完全中学,省级标准化学校。校园占地面积110亩,建筑面积15455平方米。有41个教学班,学生1942人;教职工160人。其中中学高级教师72人,中学一级教师51人,中学二级教师15人,国家级优秀教师2名,省市级优秀教师和教学能手30多人。  相似文献   

16.
《基础教育参考》2006,(11):I0003-I0003
云南民族中学是云南唯一的省属公办全寄宿制民族中学。是省一级完中。学校坐落在昆明市盘龙江畔,占地2.7万平方米,建筑面积2.5万余平方米。教学设施先进,拥有校园网络远程教育平台,数字化视昕督导系统,现代化多媒体教室、语音教室、实验室等。学校由享受省政府特殊津贴、优秀专业技术人才、云南师范大学教授李暾(白族)担任校长,现有初、高中学生1600人,涵盖35个民族(含族群),教职工118人,其中省市特级教师及学科带头人8人,具有中高级职称的教师占85%以上,形成了一支教育理念新、师德素质高、业务能力精、民旅感情深、整体结构好的优秀教师队伍。学校成为了民族团结教育的大家庭。  相似文献   

17.
《中学教育》2010,(10):F0002-F0002,F0003
莘松中学建校于1990年,前身是莘庄中学的初中部,作为一所地处城郊结合部的公办初中,2005年接纳了另一所学校——春申学校,形成“一校两区”的格局。学校总面积56亩,现有43个教学班(莘松26个班,春申17个班),1600余名学生,在编教职员工168名,其中专任教师139人,本科以上学历达到82.1%,中高级职称教师占86.1%。  相似文献   

18.
风陵渡中学是一所地处农村的山西省首批重点中学,现有52个教学班,2853名学生。教职工220人,专任教师178人,其中本科120人,占67.5%;教师中高级职称16人,中级职称58人,占教师总数的41.8%。学校总面积139860平方米,生均48.9平方米;建筑面  相似文献   

19.
南安市华美中学坐落于安(溪)南(安)永(春)交界处的天柱山麓,是一所山区完全中学,创办于1948年。学校校园占地70多亩,校舍建筑面积3万多平方米,拥有办公楼一幢,实验楼2幢,教学楼2幢,教师公寓2幢,学生公寓2幢。现有教职工88人,25个教学班,学生1300多人。  相似文献   

20.
江苏省仪征职业教育中心校(仪征工业学校)创建于1984年5月。学校占地250亩.绿化覆盖率为30%,建筑面积6万平方米。学校现有在籍生7200多人,在校生5000多人;教职工276人,其中中高级教师占60%.研究生22名。全国优秀教师1名,江苏省优秀教师2名,扬州市学科带头人4名、  相似文献   

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