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高飞 《初中生学习(中考新概念)》2004,(3)
进入21世纪,科学技术飞速发展。电脑似乎已经成了生活的必需品而走进千家万户。新生代对电脑的热爱和对电脑技术的追求也成了这一时代的一大特色。可是熟悉电脑的朋友在对电脑功能的日臻强大而叹服的同时,也为各式各样、千奇百怪的电脑病毒深恶痛绝。这些病毒吃掉数据、破坏系统甚至令电脑崩溃。为了防止电脑病毒的破坏,人们想方设法来消灭它们。在庞大的电脑病毒家族中,有一个叫做“特洛伊木马”的家伙,这种病毒总是借用一种巧妙的伪装进入电脑破坏数据,危害巨大。可是一个电脑病毒为什么要叫这个名字呢?这就要从那个古希腊的著名故事说起… 相似文献
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刘新宇 《时事(时事报告中学生版)》1997,(6)
电脑病毒漫谈刘新宇想起以前曾看到的一幅漫画，父亲用竿子挑着口罩递给正在玩电脑的儿子，一边说：快快戴上，人家都说电脑有病毒……这当然不过是调侃，实际上稍稍学过一点电脑的人都会知道，电脑病毒的“毒”只毒电脑，对人并无伤害。简单地说，电脑病毒实际上就是一段... 相似文献
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从第一个电脑病毒C-BRAIN产生到现在,虽然只有短短十几年的时间,却产生了上万种电脑病毒,并且每天都要产生十几种新病毒。通过磁盘、盗版光盘和互联网,成千上万种电脑病毒在电脑之间传播着,不分国界,不分地域。或许今天你刚刚听说美国有一种新电脑病毒,明天就传染到你的电脑中。 相似文献
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黄哲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(10):20-21
<正>不知怎么回事,我们家的电脑只要一上网,就会遭到病毒的侵袭,弄得我们上网时都心神不安,生怕受到电脑病毒的攻击。最恶毒的病毒出现在一个月前,当时我正在电脑上查资料。忽然,360安全卫士监测到恶意木马程序正在安装,我以为有 相似文献
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病毒是自然界中比病菌还小的一种病原体。那么,电脑病毒又是什么呢?我们知道,电脑工作的过程是执行程序的过程。所谓程序,简单地说就是一行一行的代码指令。电脑病毒就是某些人编制的专门破坏电脑正常工作的程序。这种程序与通常的程序有所不同,它短小精悍,具有隐蔽性、传染性、潜伏性和破坏性等特点,它在不知不觉之中混入其它程序而不 相似文献
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陈风 《课堂内外(小学版)》2004,(1)
去年8月,美国18岁的杰弗里·李·帕森制造的“冲击波”电脑蠕虫病毒席卷全球,瞬间造成大量电脑中毒,部分网络瘫痪。什么是蠕虫病毒呢?小朋友们都知道“电脑病毒”,它是破坏电脑系统正常运行的程序,大多通过移动磁盘来传播。而“蠕虫”也是一种电脑病毒,只是它是通过网络进行复制和传播的。说到这儿,我们有必要先说说网络。网络就是通过通信线路和协议,将多台甚至全球的电脑相互连接起来,以便世界各地的电脑能更快捷地互传信息和资料,因此人们形象地称其为信息高速公路。而“蠕虫”病毒就好像是一条能快速繁殖和传播自己的虫子,通过网络这条… 相似文献
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近日,腾讯安全发布《2015年度互联网安全报告》(以下简称“报告”),报告中腾讯电脑管家统计数据显示,2015年病毒感染量达48.26亿次,腾讯安全云共检出恶意网址3.87亿条,多为冒充银行和运营商。电脑管家反病毒实验室专家表示,病毒破坏性增强,传播时利用普通人猎奇等心理进行伪装,十分难以防范,网民要进一步提高安全意识,充分利用安全工具帮助识别。报告显示,2015年反病毒实验室新发现的电脑病毒数为 相似文献
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三日 《青少年科技博览(中学版)》2004,(18)
淘气猫:真倒霉!前不久,我的电脑 诞生于1987年,是C-BRAIN病毒,这个病毒程染上“震荡波”病毒!唉,整个机器都“死” 序是由一对巴基斯坦兄弟编写的。他们在当地掉了!我赶快求救电脑高手。在他的指点下, 经营一家贩卖个人电脑的商店,由于当地盗拷我的电脑终于又“活”过来了!清风,今天咱 软件的风气非常盛行,因此,他们编写病毒程们聊聊这讨厌的电脑病毒吧! 序的目的主要是为了防止自己的软件被任意盗 拷。只要有人盗拷他们的软件,C-BRAIN病毒 趣多多:是啊,电脑病毒真可恶! 就会发作,将… 相似文献
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一说起电脑病毒,人们无不恨得咬牙切齿。一些电脑高手闲来无事的“恶作剧”,却给全世界所有的电脑用户带来了无尽的烦恼。在你不知不觉中,病毒就悄悄地进入你的电脑,然后又通过你的电脑悄悄地进入你的亲朋好友的电脑,潜伏下来,等到某一特定的时刻发作。这些病毒,有的仅仅是在屏幕上和你开个小玩笑,有的毁坏你的文件,有的却要毁坏你的电脑硬件,在你的电脑主板中写入一些乱七八糟的代码,使你的电脑再也 相似文献
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《网络ABC》1986年巴基斯坦两兄弟巴斯特和阿姆捷特为了保护他们软件的知识产权,在计算机程序中加入了一些保护性的程序代码, 共同编写了“大脑病毒”,从此产生了世界上第一个电脑病毒。但不幸的是这种技术被一些人所滥用,而背离了其初衷,在随后的二十多年中,从“黑色星期五”到“CIH”,从“求职信”到“震荡波”, 计算机病毒已多达8万种。病毒每次大规模的爆发都使人类社会面临一场考验,给全世界造成了惨重的经济损失。 相似文献
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从9月18日开始发作的新型互联网病毒“尼姆达”(Nimda)在短短几天内已给全世界造成巨大麻烦,在国内也出现了较大面积爆发的迹象。美国和日本的计算机专家称,这种破坏力极大的电脑病毒正通过互联网在全球迅速传播,家用和商用电脑都可能感染这种病毒。该病毒比以前的“红色代码”、“蓝色代码”的破坏性都强,并且蔓延速度非常迅速。据了解,“尼姆达”是迄今为止被发现的传播速度最快的互联网病毒, 相似文献
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什么,什么？病毒还能妙用？没搞错吧！嗨,我说的这病毒,不是普通的流感病毒,而是电脑病毒。同学们大概都听说过什么“熊猫烧香”、“冲击波”、“震荡波”、“蠕虫”、“木马”……病毒对电脑的危害,那是相当地大！它们最显著的特征就是破坏电脑中的文件,让电脑无法工作。 相似文献
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病毒要进行传染,必然会留下痕迹。生物医学病毒如此,电脑病毒也是一样。检测电脑病毒,就要到病毒寄生场所去检查,发现异常情况,并进而验明“正身”,确认电脑病毒的存在。电脑病毒静态时存储于硬盘中,被激活时驻留在内存中,因此对电脑病毒的检测可以分为对硬盘的检测和对内存的检测。 相似文献
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<正>一、公共多媒体教室电脑病毒感染的原因和途径1.公共多媒体教室电脑病毒的特点当今多媒体教室电脑病毒利用文件下载、浏览、即时通信工具共享及系统弱口令,在网络中传播呈现明显上升趋势,网络病毒逐步成为世界范围内的共同问题。目前,公共多媒体教室电脑网络环境下,多媒体教室电脑病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性、可触发性等共性之外,还具有以下特征。(1)传染速度快。在单机环境下,病毒只能通过软盘或其他移动存储设备从一台计算机传染到另一台计算机,而在局 相似文献