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1.
构建大学生诚信考评体系的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生诚信问题已经引起社会、学校的高度关注。从建立大学生诚信档案入手,构建能够反映大学生诚信度的考评体系,是改变大学生“诚信危机”现状和提高大学生诚信度的有效途径。 相似文献
2.
大学生的诚信品质出现危机,高校思想政治工作中的诚信教育应以“两课”为依托培养学生诚信意识,加强诚信制度建设,建立大学生诚信评价体系和诚信档案,构筑大学生健康人格的道德基石,促进社会主义思想道德体系建设,推动社会和谐发展。 相似文献
3.
建设诚信政府促进社会和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
政府诚信是实现政府与社会和谐的首要因素。政府信用是社会信誉的核心,是形成社会信用体系,实现政府与社会和谐的核心环节;政府诚信是形成和谐市场经济环境的重要保证;构建和谐社会急需建设诚信政府;构建诚信政府需搭设政府与社会和谐之桥。政府要做诚信守法的典范,要加强对公务员的诚信教育和诚信监督。 相似文献
4.
刘学文 《宿州教育学院学报》2008,11(2):37-39
当代大学生的诚信如何,直接影响到校园的和谐。大学生的诚信是构建和谐校园的重要基石。大学校园存在不和谐的因素,主要表现在大学生诚信缺失,如：弄虚作假;伪造自我;信用差;道德缺失等现象。根据大学生诚信的现状和特点,着力完善诚信教育体系,探索解决大学生诚信危机的路径,对于构建和谐校园、构建诚信社会,具有重大现实意义。 相似文献
5.
美国学者福山在其著作《信任》中反复强调华人社会是一个诚信度极低的社会，在这个社会中的人的诚信度极低从而影响了企业的规模，进一步影响了中国在全球经济中的竞争力，显然在福山看来中国社会中诚信度低的原因是这个民族的文化因素造成的，所以中国很难推行现代企业制度。显然如果按照福山的观点要解决中国当前诚信危机的根源就是要重建文化道德观念， 相似文献
6.
面对社会普遍存在的诚信危机，打造信用化，增强全社会的诚信观念，越来越成为人们的共识。学校教育在建设诚信社会中的地位如何，如何推进诚信社会的建立与发展，是每个教育工作都必须直面的一个问题。 相似文献
7.
随着我国市场经济的建立和快速发展，在经济、政治、文化等领域重视加强诚信道德建设，就显得越来越重要。本文在对诚信及诚信危机等问题进行阐述的基础上，说明现代化市场经济社会的构建离不开诚信，诚信是市场经济社会的道德支柱。 相似文献
8.
王襄渝 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(3):100-102
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,诚信友爱是构建社会主义和谐社会的重要目标,也是和谐社会的道德基础,对社会和谐发展具有多方面价值,主要有道德价值、社会价值和精神价值． 相似文献
9.
以人为本,促进人的全面和谐发展,是构建和谐社会的重要价值诉求。通过对大学生弱势群体的类型、成因和与社会不和谐特征分析,提出了构建大学生弱势群体全面和谐发展的思想教育、人文关怀、心理扶助、自我激励、资助保障、危机干预六个机制。 相似文献
10.
人类社会历史中的诚信可划分为三种类型，即直接监督型诚信、制度型诚信和合作型诚信。从这一人类社会诚信发展的宏观层面的视角，去阅读唐贤秋同志的《道德的基石——先秦儒家诚信思想论》一书，认识到先秦儒家诚信思想在不同类型诚信中所具有的特征和历史价值。该书深刻地揭示了先秦儒家诚信思想的特征，正确地把握了先秦儒家诚信思想的现代价值。 相似文献
11.
彭国柱 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(5):176-178
诚信教育是当前各高校面临的共同课题。本文从当前大学生中普遍存在的诚信缺失现象出发,深入剖析造成当代大学生诚信危机的原因：来自社会、学校和家庭的影响,以及大学生自身素质不高,并提出了相应的对策,印建立诚信社会,加强学校和家庭的诚信教育,最终提高大学生的诚信度。 相似文献
12.
我国社会发展已进入转型期、关键期,重建企业诚信是文明社会发展的必然要求;自觉承担社会责任,是企业自身利益的要求,也是构建社会和谐的必然要求。文章阐释了诚信,并从多角度对当前不诚信现象原因进行了探讨,提出了重塑企业诚信和自觉承担社会责任对策和建议。 相似文献
13.
诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一．是一个社会赖以生存和发展的重要条件。目前，大学生存在诚信危机，本文调查列举了大学生诚信危机的主要表现，分析了其形成原因，并对如何构建大学生诚信体系进行了多层次、深广度的思考。 相似文献
14.
15.
诚信作为经济及社会和谐发展的基石,已成为现代社会不容忽视的因素。在高校图书馆的管理建设中,诚信管理也尤为重要。本文通过探讨诚信及诚信管理的内涵,拟进一步挖掘诚信对高校图书馆管理工作的促进作用,进而揭示诚信在管理中的积极意义。 相似文献
16.
郑菊琴 《金华职业技术学院学报》2005,5(3):66-70
文章分析社会诚信的基本内涵和特点，论述加强社会诚信建设的必要性，进而分析导致目前社会诚信危机的主要原因，在此基础上，提出加强社会诚信建设的对策。 相似文献
17.
蒋楠 《德阳教育学院学报》2006,20(1):16-17
本文从生态危机严重制约我国经济发展和社会和谐的现状出发，论证“人与自然和谐共处”的生态观对社会和谐的促进作用。明确树立“人与自然和谐共处”的生态观其目的就在于调节人的行为，改变危害环境的盲目、短视的人类活动，以求缓解生态危机，解决资源、环境问题，消除由于生态环境问题所带来的种种社会不公平，最终通过人与自然的和谐促进社会和谐。 相似文献
18.
和谐教育既是构建和谐社会的重要内容，义是基础和根举，更是助动剂和加速器。和谐教育从本质上讲是一种公平的教育、法治的教育、诚信的教育和人文的教育。和谐发展是基础教育的核心追求。 相似文献
19.
诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。目前，大学生存在诚信危机，本文调查列举了大学生诚信危机的主要表现，分析了其形成原因，并对如何构建大学生诚信体系进行了多层次、深广度的思考。 相似文献
20.
高校和谐必然是社会和谐的重要支撑,而大学生的诚信友爱则是构建和谐校园的道德基础。本文从诚信友爱的涵义及其现代价值入手,分析了诚信友爱缺失的现状及其原因,重点论述加强诚信友爱建设、构建和谐校园的措施。 相似文献