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2014年由国家人力资源和社会保障部、教育部联合表彰的全国先进集体中,江苏省淮安市车桥初级中学榜上有名。地处苏北偏远地区的一所农村中学能被"选中",车桥初级中学校长宋正标功不可没。以荣誉为起点,继续前行宋正标,中学化学高级教师,淮安市学科带头人,2007年省教育厅公派英国交流学习。任淮安市车桥初中校长以来,他坚持以人为本,秉持"循环——差异"教育理念,学校教学成果突飞猛进,成为淮安市品牌学校。近年来,学校成功接 相似文献
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我校是一所农村初级中学,位于苏北灌溉总渠的入海口处。作为一所农村中学,我们的任务是:一方面为高一级学校培养合格新生,另一方面又为地方经济建设培养实用人才。要完成这项任务,特别是培养当地经济发展所需要的人才,采用什么手段,通过什么途径?我们在实践中探索出了一条办 相似文献
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随着现代教育、教学改革的深化,江苏省政府对教育的倾情投入,苏北农村初级中学教学领域中,也越来越多地采用现代教学技术．用以提高学生的整体素质,我们语文课堂也开始借助这一媒介,变得越来越有吸引力。《诗经·小雅·鹤鸣》里说“他山之石,可以攻玉”,那么新课程背景下的多媒体教学手段,就如同一块奇异的砺石, 相似文献
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加强农村初中德育工作不仅是建设社会主义现代化新农村的需要,也是初中教育教学工作面临的重大课题。文章首先阐述了农村初级中学德育教育的重要性,其次对农村初级中学德育教育主要存在的问题进行了分析,同时对如何加强农村初级中学德育教育提出了自己的建议,具有一定的参考价值。 相似文献
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黎聚才 《成都教育学院学报》2011,(7):6-9,16
名校推动农村初级中学发展是一项长期性、全面性的任务。名校推动农村初级中学发展有利于义务教育的均衡发展,有利于教师的专业成长。名校推动农村初级中学发展是有其理论基础、政策基础和实践基础的。当前,名校未能有效推动农村初级中学发展。需要在政策指导、条件营造、项目联动和合作资源建设等多方面着手以推动农村初级中学发展。 相似文献
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潘声东 《淮南师范学院学报》2014,(3):74-78
采用问卷调査、数理统计、文献资料分析、访谈等研究方法,对安徽省六安市农村初级中学体育师资现状调査,调查显示:六安市农村初级中学体育师资的配备基本达标,师资队伍的兼职比例较大,教师性别比例严重失调,整体学历偏低,职称结构不合理。体育教师的教学工作状况不容乐观,科研水平相对较差。在此基础上,对制约六安市农村初级中学体育师资队伍建设的主要因素进行分析,并对今后六安市农村初级中学体育师资队伍的建设提出相应的建议。 相似文献
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本文采取问卷调查法、访谈法、文献资料法、数据统计法,对延安市农村初级中学学生参加体育活动的时间与途径、师资配备、体育课等方面进行调查与分析,探讨影响农村初级中学学生参加体育活动的因素,并提出相关的建议与对策,为农村初级中学体育工作、体育教学、课外体育活动提供理论依据。 相似文献
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课堂提问是组织教学的主要方式,是师生互动的基本手段。教师课堂提问的艺术直接影响到教学效果。当前农村语文课堂提问中存在很多问题,教师必须优化农村初级中学语文课堂提问的策略。在农村初级中学语文教师队伍年轻化的趋势下,甚至专业不对口的情况下,这些优化策略对农村初级中学语文教师的专业化成长有很大的帮助。 相似文献
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在我国农村初级中学大力开展中等职业教育不仅是降低农村初级中学辍学率,增加农村教育新引力的需要,而且有利于促进传统教育观念和就业观念的转变,还可以促进农村剩余劳动力的转移,推动我国中等职业教育的发展。结合我国农村教育现状,需要采取的措施有:转变农村初级中学的教育观念和农村职业教育的观念;在农村初级中学尝试采取不同的形式,纳入中等职业教育内容;课程设置坚持基础文化课与职业技术课并重的原则;做好经费、师资和设备的保障工作;实行"双资格"制,建立初级中学的职业教育同其他类别的教育沟通与联系的机制和平台。 相似文献
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评价初中生物教育的主要内容是：师资条件、实验条件、开课学时、实验教学、教学环节及课外活动。调查结果显示：部分乡镇初中不按规定开设生物教育课，基本不做生物实验，无专职合格生物教师。扭转目前状况的主要对策是更新教育观念，加强规范管理，贯彻素质教育精神；重视生物教育的基础地位，重组教师队伍，改善办学条件；改善教学方法；改革中考制度。 相似文献
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一、努力创建优美、健康、文明的文化氛围
创建润物无声的环境文化：假山耸立、凉亭美观,布局合理、错落有致,花草繁茂、绿树成荫,校园三季有花、四季常青,给学生一种美的享受,美化心灵、陶冶情操,激发学生热爱美的情感;创建健康向上的精神文化： 相似文献
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魏彩玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):112-114
本文以广州萝岗区镇龙一中为例,对网络辅助农村初中思想政治课教学的可行性进行调查。结果显示,农村初中学生的上网条件得到改善,手机的普及及其功能的开发,中学生对网络有较大的依存度,这为网络辅助初中思想政治课教学创造的现实条件和提供了便利。今后,我们可以利用网络充实课堂教学的内容和效果,提高初中思想政治教学的实效性。 相似文献
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袁昌武 《四川教育学院学报》2009,25(8):110-111,116
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是对学生进行语文素质综合训练的主要阵地。但农村初中由于各方面原因,作文教学效率低,学生作文水平低,这一现象一直困扰着广大农村语文教师。分析了农村初中学生作文总体水平欠佳现状及导致这种状况的原因,并针对这一问题提出我们应该面对现实,求真务实,结合农村初中的特点,让农村初中生的作文写出特色,以提高农村初中生的写作水平。 相似文献
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四川农村初中实施数学新课程的调查与思考 总被引：2，自引：2，他引：0
赵思林 《内江师范学院学报》2009,24(6):63-66
为了解农村初中数学新课程实施状况,采用问卷调查法对四川省21个地市州的农村初中数学省级骨干教师进行了调查．调查显示：教师普遍对新教材不满意,多数教师感到对新课程倡导的学习方式和教学方式运用得较差,在校本教研、运用信息技术、教学评价等方面存在一些问题,在课改实验中遇到的主要困难排在第一位的是“新课程资源少”,当前初中数学教师迫切需要解决的问题是“加强现代教育技术”．因此,应大力开发新课程资源,转变教学方式,改进教学评价,改革教师培训方法,发挥校本教研制度的作用,国家和地方财政应加大对西部农村初中学校教育的投入． 相似文献
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农村中小学体育设施建设是学校实施体育教学的基本物质条件,也是提高中小学体育教学水平的基础。调查了河北部分农村乡、镇的30所中小学体育场地和体育器材达标情况、体育有关书籍、报刊及体育宣传图片、音像设施等方面的情况,着重讨论了农村中小学体育设施配置、资金投入、体育设施资源管理和开发问题,并提出相关建议,以提高河北农村学校体育的教育水平。 相似文献
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城乡统筹视角下河南省中学体育教育均衡发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
乔孟杰 《通化师范学院学报》2011,32(10):56-59
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对河南省城乡中学体育教育的均衡发展进行探讨,为我省进一步发展农村体育找准落脚点,尽快缩小城乡体育教育的差距.研究结果显示,影响我省城乡中学体育教育均衡发展的主要原因是：制度和评价体系的不完善、资金注入的不平衡、相关负责人的不重视、教师综合素质发展的不平衡、场地器材的不足,城乡教师之间交流的不足和体育教师的转行等. 相似文献
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本文在对四川省绵阳市的四十七所乡镇初中和小学的音乐教育进行抽样调查的基础上,分别对农村义务教育阶段音乐教育的管理、师资和学生三个方面进行了研究,认为应该强化音乐教育学科地位,加大对农村中小学音乐教育基础设施投入,形成有效的乡镇音乐师资培训和进修体系,研究并修正适应乡镇中小学音乐教育的教学内容和教学形式,鼓励乡镇中小学师生积极参与到社区文娱活动,形成农村社区、学校和音乐教育师资培养单位联动体系,使乡镇中小学音乐教育不仅成为农村居民音乐教育资源,也成为农村社区文娱活动的主力,为新农村建设作出贡献。 相似文献
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培养农村初中生写作兴趣,是提高农村初中作文教学质量的前提条件。本文试图根据农村初中生实际,并结合笔者的作文教学经验,从心理上给农村初中生服＂开胃汤＂,调养他们的写作＂胃气＂,激活他们的写作欲望。 相似文献