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我们师范院校的特点是学科门类齐全,具有一定的综合研究优势和基础性研究潜力.我们学校与兄弟院校相比科研实力较差,但如何在现有的条件下,尽量挖掘潜力,做好基金的申报工作,提高获准率,是我们研究的主要问题.我校近三年来争取基金项目情况我校是一所文理兼容、多学科的师范院校,人文、社科专业占学校总专业的一半以上.全校的教学、科研人员共900多人,其中理科只有400余人.经过理科教师和科研管理部门的共同努力,1996年至今共争取到国家自然科学基金19项(其中:参加基金重大项目1项,主持基金重点项目1项,主持基金面上项目15项,青年基金2项),总经费173.2万元,省基金25项,总经费55.3万元.通过以上项目的实施,1996～1997年共发表高层次论文150多篇,其中被《SCI》收录论文43篇,取得应用技术成果5项,开发出新产品8种,其中超声清洗机被咸阳彩虹厂等大中型企业作为替代进口产品所使用,获得专利成果2项,获省部级科技进步奖7项.这些基金项目的实施,也促进了学校的学科建设,培养了一大批中青年学科带头人和高层次人才.我校理科有45名博士和69名硕士承担或参加了基金项目的研究工作,成为我校科研骨干.我校的声学、自然地理两个学科由于近几年承担了多项国家自然科学基金和省基金项目,取得了一批高水平的研究成果 相似文献
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正1以科学发展观为指导,学科框架体系初步构建并有序推进。学校学科建设主动适应云南经济社会发展需要,坚持"工程设计、项目实施、重点推进"的基本原则,重点扶持优势学科,积极培育特色学科,初步形成了具有学校特色的学科框架体系。"十二五"期间,获批省级立项支持硕士学位授权点建设学科3个、省级优势特色重点建设学科1个、校级硕士学位授权点建设学科(省级备案)3个、立项建设校级建设学科7个、校级培育学科7个、专业硕 相似文献
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《科学学与科学技术管理》2011,32(12)
实验室成立于2004年1月,依托于天津市“材料物理与化学”重点学科,有“材料科学与工程”一级学科硕士点和“凝聚态物理”二级学科硕士点作为支撑,已形成了以光、电、纳米等材料与器件为主要研究方向的科研基地和人才培养基地。实验室固定研究人员中现有教育部新世纪人才2人,天津市特聘教授2人,天津市“131”第一层次人才2人,兼职博士生导师5人。 相似文献
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正云南财经大学是一所具有鲜明财经特色的省属重点大学。学校以经济学、管理学为主,法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等多学科协同发展,现设有22个学院、13个独立专职研究机构,有应用经济学、工商管理、统计学3个一级学科博士点,10个一级学科硕士点,59个二级学科硕士点,13个专业学位硕士点,10个省级重点学科,是云南省覆盖经济学和管理学硕士授权点最集中、最全面的高校,已建成省级 相似文献
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在中国科学院"百人计划"项目支持下,一大批杰出青年人才在较短时间取得重要研究成果,许多已成长为学科带头人。探索"百人计划"入选者的成长效能和职业生涯发展规律具有重要意义。与现有关注宏观及外界环境因素的研究,以及采用回溯法的描述性研究不同,本研究从微观视角出发探讨影响入选者成长效能的因素。基于519名入选者的抽样调查数据,采用常规科研绩效和是否获杰青支持两个指标衡量入选者的成长效能,实证分析结果发现,入选者的主动性、归国适应和学术网络等个人特征显著影响其成长效能,而且其效应显著强于入选者所获得的组织支持。本研究结果对于人才引进与培养计划的制定、实施和优化,以及青年人才的个人科研生涯规划均有借鉴意义。 相似文献
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现在全国各高校都在积极制定和实施进入“211工程”的规划,力争在21世纪初把自己学校办成国际一流大学.但是衡量一所大学能否进入“211工程”,则要着其学科建设的水平,如何搞好学科建设,促进学校整体建设上档次,上水平.本文从西安交大电器重点学科建设的成效谈几点看法,以供参考.我校电器专业1982年经国务院批准为博士点,1988年被确定为国家重点学科.通过近几年重点学科的建设,形成了一支结构合理、水平较高的学术梯队.该室现有教师20人,其中教授6人(其中博导4人,40岁以下博导1人),副教授7人(40岁以下3人),讲师7人.在全部教师中,40岁以下10人,其中博士6人,在职博士1人,硕士3人:教学及科研工作卓有成效,曾有4人获陕西省先进个人,3人获样王宽成育才奖,1人获校国尾武青年科技奖,3人获校先进个人,教研室已被评为陕西省教书育人先进集体;1988年以来承担各类科研课题及经费逐年增加,至1994年共计科研经费548万元,其中国家课题经费为214万元,获省部级以上科技成果15项,其中国家科技进步奖1项,全国专利新技术博览金奖1项;发表论文352篇,其中在国外刊物及国际会议上发表116篇;出版教材及科研专著十余部.其中五部为国内仅有的.并获国家级优秀教材奖1部,省部级优秀教材奖3部;主办了二次电器领域的国际学术会议, 相似文献
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正云南中医学院创建于1960年,是全国第二批成立的高等中医药本科院校。学校设有以中医学、中药学为主体,涉及医、理、工、管4个学科门类的本科专业20个,拥有中医学、中药学、中西医结合、药学4个一级学科硕士学位授权点,涵盖22个二级学科。现有省部级重点学科26个。1构建平台平台是科学研究的基础工程,学校十分重视科研平台的建设。按国家GMP要求建成的中药民族药制药工程训练中心(实践中心),建筑面积2 000平方米,总投资1 400多万元, 相似文献
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学科建设是增强学院中长期发展后劲,规范与推动当前工作的战略性建设,是学院在各校激烈竞争的态势中办出特色,并使之立于不败之地的保证西安矿业学院各级领导十分重视学科建设,始终将其纳入党政工作的重要议题,研究、论证,制定规划,组织实施.尤其是近五年来学院评审通过了4个院级重点学位,5个准硕士点,11名学科带头人和35名学术带头人;并制定《关于鼓励扶持学科建设的有关规定》、《学科带头人和学术带头人工作条例》、《关于学科建设发展基金筹集和使用办法》、《评选重点学科的条件》、《确定准硕士点的原则与条件》、《学科建设立项管理办法》、《学科建设检查与评估工 相似文献
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浙江大学是一所以工为主,理工结合,具有多门类多学科的重点高等学校,设有21个包括工科、理科、文科和管理的系,51个本科专业。有国家重点学科9个,国家重点实验室6个,国家专业实验室3个,国家级工程研究中心1个。近几年来,学校对原来的教学和科研组织模式进行了改革,实行了系办教学,二级学科建立研究所(室),由所管科研的新体制。在二级学科中有选择地建立了85个研究所(室)。八年来,浙大积极贯彻国家科技 相似文献
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“沈阳材料科学国家(联合)实验室”是在国家科技部、中国科学院支持下,根据金属研究所原来两个国家重点实验室和一个院开放室各自的学科特点和优势,实行强强联合,新组建的我国第一个体量大、研究领域较宽的学科类国家实验室,主要从事材料科学基础和应用基础研究。实验室在筹建和建设过程中,结合院知识创新工程试点工作的实施,始终坚持学风建设,使各项研究工作上了一个新的台阶。1以人为本,抓好学风建设“以人为本”的理念是学风建设的基础,实验室发展的关键是要有国际一流学术水平的带头人和一批德才兼备的骨干。为此,公开、公正选拔人才成… 相似文献
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《技术与创新管理》2004,(1):8
一、《创新论坛》栏目容纳以下内容 :1 .国家创新体系与机制研究 ;2 高等教育创新体制研究 ;3 .高校参与国家创新工程的形式和举措 ;4.高校科技创新体系与机制研究 ;5 .高校科技创新能力建设 ;6 创新人才培养 ;7 创新基地建设 ;8.促进交叉学科、边缘学科、新生学科成长的体制、机制研究 ;9.高校与科研机构的联合与协作。二、《科研管理》栏目容纳以下内容 :1 高校科技过程管理 (计划、成果、经费等 )改革的研究 ;2 科研评价制度研究 ;3 科研评价指标体系研究 ;4 高校基础研究 ;5 高校科研基地建设 ;6 合并组建后的新高校科研管理机构重组… 相似文献