共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
健全的人格是中学生健康成长的基础之一.随着教育改革的发展,人格教育日益引起学校的普遍关注,重视学生健康人格的培养,已成为目前学校面向未来社会所做出的必然选择.体育学科的性质和任务规定了人格教育应成为体育教育的一项重要任务,在体育教育中实施人格教育,也是教育现实的迫切要求.对中学生进行健康人格的培养,对他们成长有着积极意义.通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时,有效的塑造他们的健康人格. 相似文献
2.
在体育教学中,对学生进行健康人格的培养,对于他们成才和成才后有着积极意义.通过多年的探索,我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时,有效地塑造他们的健康人格. 相似文献
3.
任凤杰 《中国科教创新导刊》2014,(9):27-27
聋校学校的对象和普通中小学是不一样的,他们听力的缺失导致人格的不完善,直接影响了他们智力因素和个性心理的健康发展。本文结合自己语文教学的实践探讨聋哑学校语文教学的一些问题,以此促进语文学科教学培养听障学生健康人格的形成。 相似文献
4.
小学实施舞蹈课教学有利于培养学生全面发展,有利于培养学生健康的人格,发展他们个性品质。 相似文献
5.
6.
浅析体育教学中 健康人格的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘明祥 《山西教育(综合版)》1997,(11)
浅析体育教学中健康人格的培养刘明祥对青少年进行健康人格的培养，对于他们成才和成才后的操守有着积极意义。通过多年的探索，我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时，有效地塑造他们的健康人格。一、通过体育活动培养学生的吃苦耐劳精神和审美观念体育教学以... 相似文献
7.
中学生是国家未来的主人,是四化建设和发展的希望,必须具有健康的人格才能担当得起国家赋予对他们的厚望.因此塑造和培养中学生健康人格是学校教育的首要任务.语文教学对塑造中学生的健康人格具有其它学科所无与伦比的优厚条件.本文所阐述的就是作者在语文教学中如何塑造学生健康人格的一些方法和体会. 相似文献
8.
富有艺术色彩的美术学科的性质和任务,决定了它在塑造职中生健康人格中的重要作用。中职美术教学必须不断创新,努力培养职中生高尚的道德素质、优秀的创业素质和良好的人文素质,促使他们形成健康的人格。主要采用方法有:在课堂中进行情感教育;有针对性的对学生进行美术知识教育和美术技能训练,以适应将来从事的社会工作;通过审美教育,帮助学生形成良好的思想品德;提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,塑造他们的人格健康。 相似文献
9.
当前，素质教育是基础教育的主旋律。素质教育是一种面向全体学生的，提高每个学生基本素质，成为社会有用之材，“以人为本”的教育。对青少年进行健康人格的培养，对于他们成才和成才后的操守有着积极的意义。通过多年的探索，我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时，有效地塑造他们的健康人格。在学校体育教育中提倡发展学生个性，并使其逐渐完善化，是提高体育教学质量的重要方面。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受人体先天禀赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响。全面实施素质教育就是要创造适合青少年身心健康发展的教育环境，发展学生个性，培养学生的创造能力。学校体育既是学校教育的重要内容，也是发展学生个性的重要手段，在体育教学过程中应营造具有创新特色的教学环境，促使学生的个性健康活泼地发展。这样才能培养学生健康的人格，体育教师可以通过以下方法培养学生的健康人格。 相似文献
10.
培养健康人格是当代教育的重要命题,因此对学生进行精神哺育,打好思想品德、文化的底子,提高学生的文化品位,发展健康个性,培养求真、向善、审美的健全人格是语文学科教学的重要任务之一。语文课堂教学在健全学生人格培养中有着特殊作用．应充分利用课文载体,提高教师素养。利用综合性学习等途径,培养学生健康的人格。 相似文献
11.
浅谈体育教学对中学生健康人格的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高正忠 《西北成人教育学报》2010,(1):58-59
通过体育教学可以培养学生正确的成功观念;可以培养学生吃苦耐劳的精神;可以培养学生的集体主义观念;还可以有效地塑造他们的健康人格。 相似文献
12.
杨圣 《中国科教创新导刊》2010,(3):229-230
班主任最首要的任务就是培养学生健康的心理和健全的人格。因此,我们必须深入了解学生——特别是那些心理有问题的学生,了解他们的想法,了解产生问题心理的原因,并从中找到解决的办法。从而对学生进行心理健康教育,树立他们健康的思想,培养他们健全的人格。 相似文献
13.
对教育而言,其终极目标是培养一个健全的人,而人格的健全和发展应该是人的发展的必然归向。本文运用文献法,对如何在体育教学中培养学生健康人格进行探讨,旨在为提高体育教学质量、塑造学生健康人格提供理论依据。 相似文献
14.
健康人格的培养是素质教育的一个重要内容．作为一门实践性很强的课程来说．体育教学具有实践性和多样性,能为人格培养提供有利的条件,是学校其他教学科目不能替代的。教师在体育教学中要在教给学生一定的运动技能的基础上致力于学生人格的培养。文章对体育教学中如何培养学生的健康人格做了简要的分析。 相似文献
15.
16.
<正>未来社会,学生必须具备健康的人格,才能适应社会的发展,才能被社会所接纳。但现实生活中,由于大部分子女都是独生子女,他们凡事都只想着自己,不为他人着想,在他人遇到困难时不愿意尽自己所能帮助他人,普遍缺乏感恩之心和与他人合作、分享的意识。这样成长起来的同学,很难适应未来社会的发展,很难在社会上立足。因此,教育工作者除了教授给学生一定的学科知识外,还应注重对学生健康人格的培养。那么,在教学工作中应如何培养学生健康的人格呢? 相似文献
17.
培养学生的健康人格,对学生心灵成长和社会道德培养具有积极的意义,体育教学能在提升学生身体素质的同时塑造健康的人格,对学生今后学习和人生有不可忽略的作用。本文结合实际,通过探索目前中小学体育教学,对如何进行学生健康人格的培养做出简要分析。 相似文献
18.
张文军 《中国校外教育(理论)》2014,(31):56
学校对学生进行综合素质培养,其核心是人格发展,而我们的语文教学在整个教育过程中,对培养学生的健康人格具有得天独厚的优势和不可推卸的责任。中学语文教学大纲指出:在语文教学过程中,要满足不同学生的需要,发展健康个性,形成健全人格,要在传授语文知识的过程中,结合课文的具体语言环境,具体文章内容,潜移默化地去影响学生的心灵,使他们逐步健全人格。 相似文献
19.
本文介绍了在语文教学中挖掘范文的人文性内容,加强学生良好心理品质培养,使他们养成良好的个性和健康的人格。 相似文献
20.
本文介绍了在语文教学中挖掘范文的人文性内容,加强学生良好心理品质培养,使他们养成良好的个性和健康的人格. 相似文献