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以提高质量为中心积极探索培养人文社会科学博士生的道路周新城任兵中国人民大学是一所以人文社会科学为主的全国重点综合性大学。其学科设置覆盖了我国人文社会科学授予博士、硕士学位和培养研究生的五大学科门类，现有博士点３９个、硕士点７６个，博士点中的全国重点学... 相似文献
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《中国现代教育装备》2002,(5)
中国人民大学是一所以人文科学、社会科学、经济和管理科学为主,兼有信息科学、环境科学的全国著名综合性重点大学,是中国人文社会科学领域最重要的人才培养和科学研究基地之一,拥有以全日制本科教育、研究生教育和成人教育为主要办学形式的,多学科、多层次培养各类高级人才的办学格局和体系,共培养各类人才17万多人,其中省部级干部400多人,被广泛誉为“我国人文社会科学领域的一面旗帜”。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2008,(4):F0004-F0004
中国人民大学创立于1950年。是一所以入文社会科学为主／兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学,是新中国创办的第一所新型大学,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。学校园前已经形成以本科教育为基础、研究生教育为重点,辅以成人高等教育、网络教育的全方位、多层次的办学格局和体系, 相似文献
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中国人民大学是一所以人文科学、社会科学、管理科学为主,兼有信息科学、环境科学等理工科的著名综合性大学.它拥有一批国内一流并享有国际声誉的人文社会科学学科和一大批在国内外举足轻重的人文社会科学权威专家学者,代表了中国人文社会科学研究领域的最高水平,被誉为"我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜".在党的十六大胜利闭幕后的第20天,笔者走访了中国人民大学党委宣传部部长、博士生导师吴潜涛教授,就学习贯彻落实党的十六大精神,促进哲学社会科学繁荣发展这一专题进行了访谈. 相似文献
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吴宝瑞 《时事(时事报告中学生版)》1998,(5)
中国人民大学是一所以社会科学、人文科学、经济和管理科学为主的综合性全国重点大学。其前身是成立于1937年的陕北公学,以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达先后担任校长。经过60多年的建设和发展,学校已形成并完善了以全日制本科教育和研究生教育以及成人高等教育为主要办学形式的,多学科、多层次的,培养各类高级人才的办学格局和体系。成为一所办学特色鲜明,部分学科优势突出、教学质量较高,居国内高校前列的综合大学。学校现有15个学院。26个系、12个研究所,7个博士后流动站。… 相似文献
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建设以人文社会科学为主的世界一流大学 总被引：2，自引：0，他引：2
纪念中国人民大学命名组建５０周年的时候 ,中国人民大学确立了建设以人文社会科学为主的世界一流大学的奋斗目标。李鹏委员长出席了校庆纪念大会并发表了重要讲话 ,代表党中央、全国人大和国务院正式向全国人民宣布了中国人民大学的这一目标。一、为什么要建设世界一流大学从世界范围看 ,建设一批世界一流的大学 ,是一个国家高等教育发展和综合国力的体现 ,是一个国家政治、经济和文化发展到一定程度的必然要求 ,是民族复兴和现代化建设的必然要求。中国在高等教育方面可以说是个大国 ,但并不是强国。中国现代意义上的高等教育实际上才逾１… 相似文献
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《中国高教研究》2002,(6):3-4
中国人民大学是我们党创办的第一所新型大学,前身是诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,有着光荣的传统和优良的校凤.毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家生前对中国人民大学寄予厚望.65年来,中国人民大学广大师生发扬"始终奋进在时代前列"的优良传统,勤俭办学,艰苦奋斗,积极探索,求真务实,使学校成为我国人文科学、社会科学、管理科学教育研究的重要基地,为马克思主义在中国的传播和普及,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为我国社会主义革命、建设和改革事业的发展作出了重要贡献.我衷心祝愿中国人民大学在新世纪创造新的成就,为祖国、为人民、为社会主义现代化建设作出更大的贡献,成为以人文社会科学为主的世界知名的一流大学. 相似文献
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陈至立 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(10)
中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性全国重点大学,是我们党在新中国创办的第一所新型大学,有着光荣的革命历史和传统,有着优良的校风和学风。中国人民大学的前身是1937年在延安创办的陕北公学。为适应新中国建设的需要,50年前的金秋时 相似文献
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西南联大的办学思想及其对我国现代大学改革的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
西南联大在战时极其艰苦的八年里,培养了一大批科技、人文精英,创造了丰硕的科研成果。剖析西南联大的办学思想对我国当前的大学改革不无裨益:先进的办学理念是大学生存的灵魂;加强师资建设是大学发展的关键;科学民主的管理模式是大学发展的保障。 相似文献
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为了深入贯彻江泽民同志关于发展繁荣哲学社会科学的一系列重要讲话精神，推动我国哲学社会科学的发展和繁荣，日前中国人民大学举办了“发展繁荣人文社会科学高层论坛”。主题是“中国高校人文社会科学教育、研究的改革与发展”，议题是“大学在发展繁荣人文社会科学中的使命”以及“进一步加强高校人文社会科学教育与研究的对策”。论坛由中国人民大学校长纪宝成和党委书记程天权主持。教育部副部长袁贵仁，中宣部理论局局长陈俊宏，全国社科规划办副主任佘志远，教育部社政司司长靳诺，以及北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、南开… 相似文献
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靳诺 《北京教育(高教版)》2014,(9)
正高校是意识形态工作的重要阵地。做好高校意识形态工作,对于全面贯彻党的教育方针,巩固马克思主义在高校的指导地位,确保社会主义办学方向,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有特殊重要的意义。中国人民大学是我们党亲手创办的第一所以人文社会科学为主的新型大学,曾经为马克思主义在中国的普及、传播作出了重要贡献。学校历来重视宣传思想工作,注意牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,找准工作切入 相似文献
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１９９８年是党的十一届三中全会召开２０周年,也是中国人民大学复校２０周年。２０年来,中国人民大学的人文社会科学研究在邓小平理论的指导下,紧紧围绕我国改革开放和社会主义现代化建设的理论与实践,取得了丰硕的成果,为繁荣和发展我国人文社会科学做出了贡献。一... 相似文献