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1.
浅谈市场经济条件下编辑选题策划的素质要求 总被引：1，自引：0，他引：1
李志坤 《山东教育学院学报》2006,21(3):149-150
在市场经济条件下,报刊编辑的选题策划要争新、争快、争优,这就对编辑应具备的职业素质提出了较高的要求,首先要具有较高的思想政治觉悟水平,其次要具有高尚的职业道德,第三要有精品意识,第四要具备较高的专业知识和业务技能。 相似文献
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众所周知,在合理的体制下,建设好一个合格的实验室(这里主要指的是专业实验室),需要有四个必备的条件:第一,要有以水平较高的学科带头人为核心的教师、工程技术人员和管理人员所组成的实验技术队伍;第二,要有较为完备的实验仪器设备;第三,要有充足的教学、科研和科技开发工作任务;第四,要有较为完善的各项管理制度和管理措施。这四个条件相辅相成,缺一不可。但是,就目前我校的现状,严格来讲,绝大多数实验室都不能满足上述的四个条件。长期以来,实验室存在着各种各样的问题,实验室的建设 相似文献
3.
纪芝 《中学政治教学参考》2014,(8):29-30
要想在讲课比赛中获得较高等次,必须使课堂出彩。所谓出彩,就是教学设计有亮点、有新意,不落俗套。怎样使教学设计出彩呢？下面笔者结合鲁教版九年级第四单元第十课第一框＂共同理想,共同使命＂,谈谈教学设计出彩的若干技巧。 相似文献
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闫宪林 《中国科教创新导刊》2012,(18):219-219
作为一名中学语文教师,应该具备哪些基本素质呢?首先,要拥有广博的知识.第二,应具备较高的教学艺术.第三,学习能力.第四,研究能力和创新精神.第五,审美素质. 相似文献
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8.
彭栋 《中国科教创新导刊》2011,(25):123-124
文章从六个方面谈了班主任工作方法：第一,要有把好第一关的坦诚心态;第二,要有严师慈母的管理心态;第三,要有反思后积极改进的心态;第四,要建立健全严密的班级管理制度;第五,要正确看待和理性评价学生;第六,要有一颗平常心,要会自得其乐。 相似文献
9.
李振强 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):46-46
班主任只有做到年年有不同的特点才能做好班主任工作。因此,第一年要严格;第二年要引导;第三年要对症下药;第四年要经得起推敲。 相似文献
10.
刘运喜 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):72-72
指导学生写小论文需五个环节:首先要有正确的指导思想,其次要确定好选题,再次要明确特点要求,第四要反复修改润色,第五要及时阅读讲评。 相似文献
11.
周正 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(2):103-106
真正意义上的中国报纸编辑研究才20来年的历史。总体说来,虽然起步较晚,但是却自成体系。同时也有很多未知领域需要探索。编辑的见识对报纸风格的形成起着至关重要的作用。现实要求编辑必须与时俱进,而编辑的总体水平参差不齐,所以提高他们的修养就提到了议事日程上来。通过对历史和现实的研究,发现提高编辑的水平有其必要性,也有现实意义,怎样提高?哪些问题急需解决?笔者以为一是提高技术理论水平,二是提高业务能力,三是适应非专业方面的要求。 相似文献
12.
李耀宗 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
“化”的误区有三：一曰自误；二曰他误；三曰自误加他误。“化”的涵义有三：一是编辑既是编辑学学者，又是他学科学者；二是编辑只有学者素养“量”的加深，而不应是“质”的擅变；三是编辑对此事应享有一定的权威。为人作嫁，自己“已婚”，方可服人。“化”的目标，就总体讲，既非一个“点”，也非一条“线”，而应是一个“圆”。化要因时代而异、因职守而异、因任职资格而异、因人而异。化的目标，实际是从业的起点、功业的标尺、敬业的精神、竟业的理想。表现于“两才”和“两力”，即肚才、口才、眼力、手（笔）力。 相似文献
13.
飞速前进的新时代要求编辑知识广博, 及时更新知识库存, 增加新的信息, 掌握运用现代科技手段。为紧跟时代的脚步, 编辑必须提高职业素养, 优化和充实现代观念,不断学习新的知识和技能。为此, 编辑部可以组织轮训, 选送进修, 鼓励自学与互帮互教,积极参加学术活动, 加强行业间交流。 相似文献
14.
王建华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(2):78-80
高校学报属科技期刊 ,它不同于一般期刊的地方是 :文章科技含量高 ,学术性、理论性强 ,这对学报编辑人员的素质提出了很高的要求。本文就知识经济和网络经济时代学报编辑人员应具备的素质作了较详细的论述 相似文献
15.
Recent newspaper coverage about persons with disabilities 总被引：1，自引：0，他引：1
Newspapers are considered a powerful medium for developing public opinion about issues. In a representative sample of large-city newspapers, we found that three issues--budget, expenditures, or taxes; housing or normalization; and treatment in institutions--were the most frequently featured issues about persons with disabilities. The least frequently mentioned issues were school related, such as instruction, mainstreaming, and Public Law 94-142 compliance. A suggestion was made that if articles about special education are to appear in newspapers, special educators must develop strong relationships with newspaper reporters and their editors. 相似文献
16.
任长江 《商丘职业技术学院学报》2009,8(3):119-120
作为一种定期出版刊物,科技期刊的主要功能是传播科技创新知识和提高社会生产力。为完成这一功能,科技期刊编辑要具有怀疑的意识、批判的理性、协作的态度、超越的理念等科学素养。 相似文献
17.
韩海泉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(4):111-115
本文将学报编辑之＂识＂分为意识、学识、见识和鉴识四种,自觉的主体意识,会使编辑对自己的行为有一种使命感,合理的学识和深邃的见识,可使编辑体察到文稿的深层内涵,最大限度地达到与社会选择的契合一致。学报编辑之自觉的意识、合理的知识、卓越的见识,是培养其现代科学思维能力的必不可少的基础和前提。在学报编辑之＂才、胆、识、力＂诸素质中,＂要在先之以识＂。在科学技术飞速发展和思想文化交流融合的当今时代,＂识＂对于学报编辑的重要性愈加凸显。 相似文献
18.
高校内存在多种媒体,如报纸、网络、电视、广播等。高校校报是高校党委和行政的机关报,作为组织传播的重要媒体,要成为校园里的主流强势媒体,在多种媒体的夹缝中求生存求发展,就必须关注传播效果,实现有效传播。随着传播学的不断发展,传者、受众和媒介三者的互动关系已成为传播效果问题的核心,要实现校报有效传播的内涵,校报编辑与读者都必须发挥主观能动性,报纸作为纽带和桥梁,要促进双方的互动交流,不断研究告知技巧,开拓告知渠道,改进告知效果。 相似文献
19.
论知识经济时代的学报编辑观 总被引：2，自引：0，他引：2
王忠双 《广播电视大学学报》2001,(1):112-113
面对21世纪知识经济时代的到来，作为创造和传统知识信息的学报编辑，必须以知识经济的眼光来重新审视编辑活动，特别是在编辑观念上必须重新确立编辑的价值观，效益观和学习观，从而以较强的应变能力迎接新世纪的挑战。 相似文献
20.
刘剑涛 《安阳师范学院学报》2004,(6):147-149
报纸编辑是报纸的设计者和生产者,其心理状态直接影响着报纸的质量.以报纸编辑在工作实践中产生的心理现象和心理活动为视点,报纸编辑心理具有追求个性与风格的特色心理,博取信誉、贴近生活、满足受众的求知、求近、求新心理,提高层次、追求品味的精品心理,积极主动、不甘寂寞的创造心理,从整体意识出发的全局心理以及应该注意克服的定势心理等基本特征.这些心理特征的形成与我国媒介种类、数量激增,市场竞争加剧息息相关,是新时期新闻改革发展焦点逼近"读者需求"这一新闻传播活动价值本体的表现. 相似文献