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研制基图式投影片的基本要求张瑞珍在投影教学中，基图式投影片很受师生的欢迎。基图式投影片就是将所需的基本图形上课前事先在胶片上画好，这称为基图。上课时教师根据教学的需要在基图上边讲边画，既节省了教学时间，叙述讲解的问题又可由浅入深，循序渐进，能逐步加深... 相似文献
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线条动画是利用两张透明胶片上所绘制的不同密度、不同角度的等分平行线条,在相互迭加和错动过程中产生的波纹运动感而制成的教学投影片。用这种方法制成的线条动画式投影片,可以形象地演示出电流、气体流动、齿轮转动等效果。用Ｗｏｒｄ97绘制线条动画式投影片的基本方法是,先用绘图工具绘出所需的基本线条或图形,再设置它的图形格式,调整它的大小、线条、角度等,经过多次复制、粘贴和组合而成。在制作线条动画式投影片时,首先要制作一张盖片,即在一张投影片上制作出相互平行、等分的直线条纹,其密度一般为24条/10ｍｍ。然后在另一张透明胶… 相似文献
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复合式投影教材也称复合式静片。它是在单片投影片的基础上复合一张或几张与单片投影片画面内容有相互关联的分片构成的复合画面投影片。从技法上可分为基图片、遮幅片、复合片。下面分别介绍它们的设计与制作方法。 相似文献
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投影片的电脑设计与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
投影片的电脑设计与制作□彭立投影作为一种电化教育媒体，已被广泛的应用在教学中，它对于节省教学时间，提高教学效果有着很重要的作用。手工制作投影片需要制作者有较强的美术基础和艺术修养，才能制出颜色、效果均佳的投影片，这无形中制约了部分教师制片的积极性。用... 相似文献
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教学目标 :1 使学生进一步掌握简单组合图形面积的计算方法 ;2 会观察 ,找出隐蔽条件 ,正确计算组合图形的面积 ;3 通过寻找不同解法和设计组合图形 ,培养学生的创新精神。教学重点 :明确组合图形面积的计算思路。教学难点 :找出计算组合图形面积所需的隐蔽条件。教具准备 :投影仪、投影片、学具、小黑板。教学过程活动内容 学生活动教师活动设计意图备注一、学前准备1 学生汇报学前准备情况。2 观察、思考 ,找出问题所缺少的条件。1 教师检查学生学前准备情况 ;2 出示投影片并问 :少先队买来3.15平方米红布 ,想给各中队做中队旗 ,可以做多… 相似文献
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自制投影片教学效果佳石家庄二职专本刊讯：石家庄市第二职业中专物理考古组自制投影片，并用于教学，提高了教学效果．他们制作的投影片分以下几种类型：概念片．如，学习各种力的要领时，每节课的投影片只分析一种性质的力．由于图形多变化，学生对每一种性质的力，都能... 相似文献
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由于生物教学投影片价格昂贵,很多学校不能成套购置,笔者用静电复印法制作生物教学投影片,可供同行借鉴。1制作方法静电复印法是利用静电复印机将教材插图。资料、图片快速复印到透明聚脂膜上的一种制投影片的方法。它具有快捷简便、经济耐用、图像清晰无误等特点,图形可放 相似文献
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在农村 ,由于人力、物力、财力的限制 ,现代化的教学手段 (如多媒体等 )还不能普遍推广。在这种情况下 ,深入挖掘现有教学手段的潜力 ,就非常必要。投影仪是农村中小学广泛使用的电化教学设备之一 ,为广大教师所喜爱 ,但在下乡视导过程中我们发现 ,投影仪在使用中存在一些问题 ,影响了其作用的发挥。一、制作投影片的技巧不过硬。制作投影片虽说没有操作电脑那么复杂 ,但要制出实用、美观的投影片也要下一番工夫。投影片除了单式片以外 ,还有几种复式片 :覆盖片、抽拉片、旋转片。在实际教学中 ,也可以根据教学内容的需要 ,把几种形式并用 ,… 相似文献
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教学模式研究引论 总被引：2，自引：0，他引：2
郑其恭 《天津市教科院学报》1997,(2)
教学模式是教学理论研究和教学实践变革的一个备受人们关注的热门课题。专就当前正在蓬勃开展的中小学教学改革而言,一种科学的能够促使“应试教育”向素质教育转化的教学理论,如果不能构建起一个可以供教师操作的教学模式,它就不能快捷地为广大教师所接受,转化成为变革教学实践的物质力量。因此,就教学模式研究的几个基本问题试作抛砖引玉式的探讨,这无疑是很有意义的。 相似文献
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“圆和圆的位置关系”一课在初中几何中是重点,也是难点。这是由于在这节课中概念多、性质多,且比较抽象,所以教师在教这节课时,都非常重视用直观具体的图形来帮助学生理解掌握抽象的概念和。生质c老师们常借助投影仪,用抽拉、旋转复合投影片的方法来表现图形的待征。这种方法能达到一定的效果,但也存在着投影片遮挡翻转不方便、叠合不易准确等缺点,特别是反映图形位置关系时,可能会因此而影响学生对有关概念性质的正确理解。为避免这些问题的发生,我在教这课时设计了相应的CAI课件,并把它运用到教学中去,取得了较好的教学效果… 相似文献
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沈恒清 《中国教育研究与创新》2007,4(2):81-82
近年来，各地中小学校都在逐渐普及多媒体辅助教学。其卓越的性能越来越受到教师的青睐，不仅以其声画并茂，形象直观吸引着教师，而且它所能达到的师生交流，及时反馈功能倍受广大教师地喜爱。它能将教材中静态图形动态化，以揭示图形图象的丰富内涵，使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了。还可以根据教学需要，创设教学情景，帮助学生多感官参与学习，为学生的主动性、积极性的发挥，创造了独特优越的条件，让学生充分发挥主体作用，多媒体教学给我们教学带来了前所未有的活力。但笔者在近段听课活动中发现，许多教师对多媒体教学的理解、设计或是使用还存在着许多误区。因此，如何正确认识多媒体教学，促进多媒体教学的健康发展是当前中小学教学中需要解决的一个重要问题。笔者认为，在多媒体教学中，我们首先应该注意以下几方面问题。 相似文献
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投影作为一种电化教育媒体,已被广泛地应用于生物教学中,它对于节省教学时间,提高教学效果有着很重要的作用。手工制作投影片需要制作者有较强的美术基础,才能制出颜色、效果均佳的投影片。这无形中制约了部分生物教师制片的积极性。用计算机制作的投影片不但画面清晰、颜色鲜艳,并且即使教师的美术基础一般,也能设计制作美观、适用的投影片。我结合高中生物教学制作了一系列计算机投影片,在教学中使用效果很好。１ 计算机制片的支持程序计算机投影片制作工具是在ＷＩＮＤＯＷＳ下运行的ＰＯＷＥＲＰＯＩＮＴ应用程序,与早期版本相… 相似文献
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有丝分裂转动式投影片的制作及应用内蒙伊盟神华公司东胜矿区第一中学（０１７２０９）李永明细胞有丝分裂是高中生物教学中的重点，如果仅利用挂图，照本宣科地把抽象的理论知识平铺直叙地讲解，就会使学生感到枯燥无味。我在教学中制作了转动式投影片进行讲解，收到了良... 相似文献
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教学板书,是指为配合教学口语的表达,展示教学内容的核心,经过预先设计,最后落实到黑板或投影片上的文字、线条、符号及图形的组合示观.它源自于教师之教,作用于学生之眼,落实于学生之学,其技能的训练与运用不容忽视. 相似文献
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构思制作地理投影片的一个重要着眼点王从善为了使地理投影片在课堂教学中的功能得以充分地发挥，近几年来，我们在投影片的设计制作方面做了一些研究和探索。投影片在教学中的功能作用能否充分发挥，主要取决于两个方面的因素：一是投影教材自身质量；二是执教者的运用调... 相似文献
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在教学中，我发现五年级“长方体和正方体的认识”这部分内容对 一些学生来说，有相当大的难度。他们对平面图形中的长方形、正方形、三角形、平行四边 形和梯形等可谓烂熟于胸，但刚接触到立体图形却如入雾云，不知所措。我想，传统的教学 方法使他们对定义、法则、公式背得滚瓜烂熟，这在平面图形中确实是需要的，也是有效的 。但是，同样简单的问题，一到立体图形中就复杂多了。这其中一个重要的原因是，学生缺 乏学习立体图形必须具备的素质──空间观念。他们同样也能背出长方体有几个面、几条棱 、几个顶点，却始终弄不明白长方体到底… 相似文献
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在课堂教学中恰当运用投影片,能取得较好的效果,这已不是一个新问题。但在实际教学中真正能充分使用投影片这一电教媒体的教师并不是很多,这除受设备条件限制外,对电化教学缺乏认识也是一个主要的原因。笔者在教《海上日出》一课时,充分利用了投影片,从良好的教学效果中,进一步认识到了投影片在教学中的重要作用。 相似文献
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创设情景寓教于乐──谈谈电教手段在语文教学中的运用巴盟师范附小魏凤莲一、充分发挥投影片的作用，培养学生的探索观察能力。在教学过程中，我特别注意投影片的使用方法，既把它当作教师启发诱导的“教具”，又把它当作学生探索、求知的“学具”，使教与学融为一体。教... 相似文献