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中师体育教学中如何有效地开展素质教育,是摆在每一个中师体育工作者面前的一个教改课题.加强素质教育,关键在于提高中师体育教师自身的素质.本文又从"爱、专、博、新、讲、做、采、写"八个方面,论述了中师体育教师自身素质的修养方向,阐述了合格中师体育教师的标准. 相似文献
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在全面推行素质教育的今天，现代体育时高校体育教师的综合素质提出了新的、更全面的要求。体育教师要想适应现代教育改革与发展的需要，必须进一步提高自身的素质。这是高校未来体育工作的基础和关键．也是素质教育的要求。 相似文献
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王忠宝 《职业技术教育研究》2005,(7):54-54
当前，素质教育是教育改革与发展的必然趋势，实施素质教育的主体是教师。因此，教师自身素质是实施素质教育的关键。体育是学校教学的重要组成部分，学校体育T作主要靠体育教师去具体贯彻落实，为适应素质教育的要求，体育教师需要具备多方面的素质。 相似文献
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素质教育的花朵开遍了祖国的大江南北,体育也不能忽视素质教育。体育教师要抓住体育学科的特点。把素质教育融入到体育教学当中。一、体育教师要不断提高自身素质素 质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。 相似文献
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丛春生 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):101
教师是实施素质教育的关键因素，而体育教师又发挥了体育在素质教育中的特殊作用。所以，在课程改革中我们应考虑和研究体育教师自身素质如何重构的问题。 相似文献
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丑丽松 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(1):35-36
现代体育教育对高校体育教师的综合素质提出了新的、更全面的要求，在全面推行素质教育的今天，体育教师要想适应现代教育改革与发展的需要，必须进一步提高自身的素质，这是高校未来体育工作的基础和关键。 相似文献
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全面实施素质教育是我国现阶段学校教育改革的整体目标，而体育教育是学校素质教育的一个重要组成部分。是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，促进学生身心发展开发智慧、潜能、形成学生健康个性为根本目的的教育活动。这就要求体育教师不仅要更新教育思想，更要更新自身的专业素质。从传统的“专业教育”的局限中解放出来，发展自己的素质能力。而要提高体育教师的素质教育能力，必须从自身的思想素质、文化素质、专业素质和心理素质及身体素质着手。 相似文献
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高校体育是实施素质教育的重要组成部分，体育教师是高校体育教育的施动主体，应全方位提高自身素质，从而建设一支素质优良的高校体育教育队伍。 相似文献
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一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质. 相似文献
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一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质. 相似文献
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一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、 相似文献
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范恒生 《新校园(当代教育研究)》2010,(2)
一、体育教师要不断学习,提高自身综合素质
体育教师是学校体育活动的组织者,对学生素质的发展起主导作用.素质教育的发展方向对学校体育提出的要求,就是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质. 相似文献
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在我国，由于长期受应试教育体制的影响。导致了体育教师素质上的参差不齐，存在观念陈旧、知识老化、知识结构不合理、学科专业化水平不高、教学手段落后等问题，严重迟滞了体育学科的发展，影响了学生的身心健康。在注重素质教育的今天，作为体育教师，必须尽快转变教学理念，跟上现代教学改革的步伐，不断锻造自身素质，创新体育教学模式，努力提升体育教学质量。 相似文献
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从体育教学实践出发,提出要将素质教育渗透于体育课教学中,并初步探讨了适应于素质教育的体育教师应具备的素质以及如何努力提高自身素质,旨在促进素质教育在体育学科中的全面应用和发展 相似文献
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在职业技术学校体育教学中实施素质教育具有十分重要的意义。为了在体育教学中有效落实素质教育,应从不断提高体育教师自身素质、注重学生思想品德素质的培养等几方面入手。 相似文献
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文景伟 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
在素质教育及未来人才培养中,高校体育具有其它学科不可代替的特殊作用。本文通过对高校体育与素质教育科学互动涵义的论述,指出了实现高校体育与素质教育科学互动的途径,必须从更新体育教育思想观念、构建与素质教育相适应的高校体育教育模式、全面提高体育教师自身素质、注重学生综合素质能力的培养这四个方面着手。 相似文献
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王宏丽 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,树立以育人为目标的现代教育 相似文献
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沈辉兵 《中国基础教育研究》2010,6(1):45-45
1．体育教师要不断提高自身素质。体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发, 相似文献