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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):F0003-F0003
叶一舵,男,1963年生,福建省永泰县人。1983年福建师范大学教育系本科毕业后留校任教,1989年福建师范大学发展与教育心理学专业在职研究生毕业并获硕士学位。2003年晋升教授,2006年增列为博士生导师。现为福建师范大学教育科学与技术学院心理学系主任、心理学专业负责人、基础心理学硕士点带头人、发展与教育心理学博士点“心理健康与心理健康教育”方向带头人,兼任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员、福建省心理学会副理事长、福建省情商研究会副理事长、福建省少先队工作学会副会长、福建省青少年心理健康教育专业委员会理事长等。系霍英东教育基金会全国高等院校青年教师奖获得、福建省“百千万人才工程”入选。[第一段] 相似文献
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《泉州师范学院学报》2005,23(3):F0002-F0002
崔建华(1955- ),男,吉林农安人。1982年7月毕业于哈尔滨师范大学艺术学院,获学学士学位,1997年黑龙江大学经济学研究生班结业。现为泉州师范学院教育科学学院应用心理学专业教授,兼任《国际中华应用心理学杂志》编委、国际中华应用心理学研究会常务理事、中国心理学会会员、中国心理卫生协会会员、福建省大学生心理健康教育专业委员会副主任委员、泉州师范学院心理咨询中心主任。长期致力于应用心理学、临床心理学和学校心理卫生学的研究与教学工作。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(4):23-26
王韶先 1954年生人,现任黑龙江省鸡西市教育学院德育部主任,心理学副教授。兼任黑龙江省心理学会常务理事,黑龙江省心理学会心理健康专业委员会副理事长,中国教育学会儿童教育心理学分会心理健康教育专业委员会常务理事,黑龙江省家庭教育学会理事,鸡西市家庭教育学会等职务。 相似文献
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曾文婕 《课程.教材.教法》2012,(1):122
2011年11月11~13日,广东教育学会课程与教学论专业委员会理事会换届暨第三次学术年会在湛江召开。这次会议由广东教育学会课程与教学论专业委员会主办,湛江师范学院教育研究院和教育科学学院共同承办。来自省内高等院校、科研机构、出版单位、中小学校的代表共100余人参加了会议。会议开幕式由专委会副理事长、湛江师范学院李方教授主持,专委会理事长、华南师范大学黄甫全教授致开幕辞。围绕"新世纪 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):F0003-F0003
连榕,1961生,福建福州人,教授,博士生导师。1982年毕业于福建师范大学教育本科专业,1987年获福建师范大学发展与教育心理学专业硕士学位。现任福建师范大学教育科学与技术学院副院长、心理研究所所长、发展与教育心理学博士点学科带头人,发展与教育心理学省级重点学科带头人。兼任中国心理学会教育心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、心理学教学工作委员会委员,《心理学报》审稿专家、《心理科学》编委、福建省心理学会理事长,福建省行为科学学会副会长、福建省幼儿教育研究会副会长、福建医科大学和福建金融学院兼职教授、福建省百千万人才入选。[第一段] 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(11):33-33
薛党星,中学高级教师,山西省教学能手,国家二级心理咨询师,山西省青少年心理与教育研究会副秘书长,山西省教育学会教育心理学专业委员会常务理事,全国中小学心理健康教育讲师团讲师 相似文献
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《南京晓庄学院学报》2009,(1)
陶勑恒,男,1951年9月生,江苏南京人,心理学教授,南京晓庄学院心理健康研究所所长,大学生心理咨询中心主任,应用心理学专业负责人,中华女子学院社会工作系客座教授,南京中医药大学兼职教授,中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册督导师,江苏省心理学会常务理事,心理咨询与心理治疗专业委员会主任,江苏省家庭教育研究会常务理事,“陶老师”工作站主任。 相似文献
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丹兰 《课程.教材.教法》2010,(6)
由全国教学论专业委员会主办、河南大学教育科学学院承办的2010年全国教学论专题学术研讨会于2010年4月17~18日在河南大学举行。开幕式上,河南大学常务副书记梁晓夏教授、河南大学教育科学学院院长汪基德教授、全国教学论专业委员 相似文献
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李越江 《四川教育学院学报》2009,25(11):F0002-F0002,F0003
李小融教授现任四川教育学院教育系系主任,享受国务院政府特殊津贴,四川省学术技术带头人。中国心理学会理事,四川省心理学会理事长,四川省中小学心理健康教育专业委员会名誉主任,四川省高等学校教师高级职务评审委员会委员、教育心理学科组组长,四川省高教自考专家委员会委员、教育专家组组长, 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(1):25-25
钟志农,浙江杭州人,全国第一位中小学心理健康教育特级教师,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师、德育导师,浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长,浙江省优秀教师,浙江省首届"十佳家长",《中小学心理健康教育》首届"十佳专家"。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2011,13(3):2-F0002
<正>刘晓敏男,1966年6月出生,湖北罗田人,教授,国家一级注册结构工程师、高级工程师,黄冈职院建筑学院院长;湖北省高等职业教育学会土建类教学工作委员会秘书长,中国建设教育协会高等职业与成人教育专业委员会委员,中国科学院教材建设专家委员会委员,湖北省施工图设计文件审图工程师、建筑工程招投标专家评委、土建高级考评员;工业建筑理事会理事,黄冈市工程技术中级专业技术职务评审委员会主任委员;《建筑力学与结构》国家级精品课程负责人,湖北省高等学校优秀教学团队负责人,国家骨干高职院校建筑工程技术重点建设专业负责人。 相似文献
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肖汉仕 《中小学心理健康教育》2007,(2S):29-29
湖南省第九届学校心理健康教育学术年会暨表彰大会于2006年12月22~24日在湖南师范大学公共管理学院学术厅隆重召开。来自全省各级各类学校的150多名从事心理健康教育研究与实践的专家、心理健康教育教师、心理咨询师、专业委员会的理事和部分会员及湖南省有关领导出席了大会。湖南省学校心理教育专业委员会理事长、全国中小学心理健康教育“十佳专家”、湖南师范大学公共管理学院社会心理学及心理健康教育硕士导师肖汉仕博士主持了大会。 相似文献
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心策 《中小学心理健康教育》2002,(7):4-7
冯忠良教授是北京师范大学教育心理学博士点创建人,博士生导师。曾任中国社会心理学会理事,中国心理学会教育心理专业委员会委员,中国教育学会儿童教育心理研究会理事等职,现任全国中小学心理健康教育专业委员会理事长,获国务院特殊贡献奖和高等师范学院教师奖。发表教育心理学、学习心理、智育心理、德育心理等方面的专著、论文40余种,并十余次获奖。冯忠良教授虽已经年逾古稀,但他一直关心并积极参与中小学心理健康教育工作。最近我们走访了冯教授,听取他对中小学心理健康教育的看法。冯教授提出的“能力与品德是人最根本的心理素质”的观点,对我们开展中小学心理健康教育工作很有启发。 相似文献