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1.
本文从项目的研究背景、研究目的、研究计划、实施方案、研究过程、研究的主要成果以及研究结果分析等方面,全面阐述了广西电大建立远程开放教育网络系统,对远程教育教学信息传输与学习信息反馈网络系统的建设研究、技术实现和应用实践探索。 相似文献
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广西广播电视大学远程开放教育网络系统 总被引：1，自引：1，他引：0
远程开放教育网络系统建设是开展“电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的重要保障,也是远程教育学习服务支持的基础。本文根据2年的研究与实践,阐述了适应少数民族地区远程教育发展的广西电大远程开放教育网络系统建设的组网方案、技术实现、应用扩展。 相似文献
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陈学建 《广西广播电视大学学报》2001,12(1):6-10
广西电大远程开放教育信息资源库建设是广西电大现代远程开放教育网的一个重要的组成部分。本文在实际应用的基础上，根据广西电大远程开放教育网络系统学习环境的功能及特点分析研究建设有广西特色的电大远程开放教育信息资源库的则重点、主要内容、特色，提出了广西电大远程开放教育信息资源库建设规划，并已在实践中逐步实施。 相似文献
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广西电大远程教育网络学习支持服务实践 总被引：3，自引：2，他引：1
陈学建 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
远程教育要保证教学质量,必须要有良好的远程教育网络系统,以及大量的、优秀的、方便学生使用的教学资源,还要有完善的学习支持服务系统,要用计算机网络解决教学信息的传输和学生学习信息反馈问题,也就是教师与学生之间、学生与学生之间的交互问题。本文着重阐述了广西电大远程教育网络学习支持服务的实践。 相似文献
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《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》结题报告 总被引：3，自引：3，他引：0
本文介绍了《广西远程高等教育教学模式的理论与实践研究》课题的背景、研究思路、研究目标、研究内容、项目研究与实践的情况,从“学习用户”理念、远程高等教育教学模式的基本理论框架及运行情况、广西电大远程教育网络系统和学习支持服务系统、质量管理体系等方面着重介绍了研究的主要成果及成果的应用情况。 相似文献
6.
冼俊峰 《广西广播电视大学学报》2000,(3)
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和中央电大《广播电视大学现代远程教育基础建设规划》中的要求,广西电大和广西电信本着平等互利、优势互补、共同发展的原则,共同建立广西远程开放教育网络系统,以加快电大的现代远程教育的步伐,同时为广西的教育以及其他科研机构开展现代远程教学提供教学资源、教学管理和学习支持服务。 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2001,(4)
（总第４５期～４８期）条目顺序：期数页码题目作者１．３努力实践勇于探索将电大的开放教育不断推向前进（钟赛国）·远程教育研究·１．６建设具有广西特色的电大远程开放教育信息资源库（陈学建）１．１１在公用电话网（PSTN）上实现的交互式多媒体远程教学系统（林战平）２．３现代远程教育中的交互作用（裘伟廷）３．７网络教育对大学生学习活动的影响（蓝鹰）３．１２现代远程教育若干问题的探讨（李桂良）４．３边远地区开展远程教育的探索与实践（梁创勋）４．９地市级电大开放教育试点刍议（赵德元）４．１２抓住机遇迎接挑战加… 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2006,(4)
·远教研究·1.5开放教育教学督导的实践与思考(韦泽红)1.7基于现代远程教育资源构建广西终身教育体系的研究(黄艳芳等)1.13广西电大远程教育公共服务体系的运行与发展(张毅等)1.16论远程高等教育教师职业道德建设(时锦雯)2.5开展农村远程开放教育提高农村人才整体素质(宋志生) 相似文献
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电大远程开放教育信息资源库建设是“电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的一个重要的组成部分。经过2年的研究与实践,广西电大远程开放教育信息资源库建设不断完善,本文着重阐述了资源库建设主要结构、内容及技术实现。 相似文献
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本文从技术角度入手主要介绍了广西第一家用于教育的远程双向视频宽带网络系统一———广西远程开放教育信息网络系统的规划设计、建设及运行情况。 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2003,(4)
1.3总结经验明确思路努力把广西电大建设成为现代远程开放大学(钟赛国)·远程教育研究·1.8远程开放教育应该深层次研究的几个问题(胡泽民)1.11远程开放教育与跨文化的交融(王启勇)1.16论现代远程开放教育中教师的角色转换(唐建军)2.3远程高等教育实施中有关可持续发展的问题(胡泽民)2.7运用现代教育技术推进电大远程开放教育可持续发展的理性思考(唐建军)2.12现代远程教育环境下电大教师素质的构建(郑茂雄)3.3借鉴美国办学经验促进远程教育发展(梁创勋)3.10远程高等教育教师应该关注的几个问题(胡泽民)3.15论远程开放教育资源库的编辑(王启… 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2007,(4)
条目顺序:期数页码题目作者●远教研究●1.5远程教育为民族地区“三农”服务研究(课题组)吉力群)1.13电大公共服务体系的借鉴与发展—也谈沃尔玛的管理运行机制(张毅陈学建)3.5英国开放大学办学状况初探(毛汉领)3.13开放教育毕业论文答辩常见问题及应对措施(陆林)4.5对学习者支持服务的英国开放大学范式(毛汉领)4.10《基于现代远程教育体系推进农村高等职业教育发展的研究与实践》项目研究报告(课题组)4.20现代农村远程教育的效益研究(施勇朱永海)●应用技术研究●1.17广西电大远程教育网络规划研究(何一辉等)1.23浅谈电大系统中的异构数据… 相似文献
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电大远程开放教育学习支持服务系统构建的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杨坚荣 《广西广播电视大学学报》2004,15(1):35-38
学习中心是远程开放教育学习支持服务系统的核心部门,建立合乎广西区情的电大远程开放教育学习中心是广西电大系统可持续发展的一个重要保证措施。本文通过对广西区情的分析,结合广西电大的现状和优势,初步论述了构建广西电大远程开放教育学习中心的模式,并从学习中心的机构设置、运转模式、工作人员的资历和培训机制等三方面进行了可行性的探讨。 相似文献
14.
校园网络建设发展进入一个新的时期,在广西电大数字化校园网络建设中,本文以广西电大日元设备贷款项目为契机,对构建新的电大远程教育网络系统进行结构升级、网络管理规划等方面的探索和研究,提出了一些构建方案和实施建议。 相似文献
15.
《广西广播电视大学学报》2004,(4)
条目顺序:期数页码题目作者●校庆专稿●4.1加快发展再创辉煌(车芳仁)4.4树立科学发展观求真务实谋划电大未来(毛汉领)●远程教育研究●1.1边远地区远程教育教学模式与教学媒体应用的初探(梁创勋)1.9远程高等教育教学模式内涵的研究(胡泽民)1.12电大教育创新浅论(黄松涛)1.15远程开放教育学生自主学习能力培养的研究报告(课题组)1.22远程教育导学模式研究(韦江时锦雯)1.27构建基层电大远程开放教育助学服务体系的理论与实践(梁丽君)1.32现代远程教育教学模式的探索与实践(陈旭健)1.35电大远程开放教育的学习支持服务系统构建的探讨(杨坚荣)1… 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2002,(Z1)
[本刊讯]为了增强外聘教师远程开放教育理论水平和现代教育技术的实际应用能力，进一步提高全区电大直播课的质量，迎接教育部对中央电大人才培养模式改革和开放教育试点中期评估，广西电大于２００２年１０月２６—２８日举行外聘教师培训活动。开放教育本科专业的外聘教师参加了培训。培训会上，广西电大校长钟赛国教授向外聘教师们作了题为《以转变教育思想观念为先导积极推进人才培养模式改革和开放教育试点进程》的报告。报告从远程教育的发展过程入手，阐释了现代远程开放教育的主要特点，指出终身教育是社会发展的必然，是现代远程教… 相似文献
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信息技术在教育中的应用对教育产生了巨大的影响,信息技术的发展促进了远程教育的发展。本文结合厦门电大试点项目的实践,对信息技术在现代远程开放教育中的应用进行了一些思考:1、应针对各种信息技术的不同特点扬长避短。2、信息技术的发展速度快、淘汰率高,进行系统投资时要慎重。3、应用信息技术开发具有一定智能的交互式课件是远程开放教育提高教育质量的关键。 相似文献
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唐建军 《广西广播电视大学学报》2003,14(4)
本文分析了电大远程教育事业在新形式需要不断创新的重要性和必要性,深入论述了广西经济建设要实现跨越式发展,全面实现小康社会的宏伟目标,就必须解放思想、不断创新,大力发展电大远程开放教育。 相似文献
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《广西广播电视大学学报》2014,(2)
正由贺祖斌教授主编,广西高校人文社会科学重点研究基地"广西现代远程教育研究中心"年度研究项目《2013中国远程高等教育专题研究报告——开放大学建设》已由广西人民出版社正式出版发行。作为研究中心的重大研究项目,按计划将每年出版中国远程高等教育专题研究报告。2013年度的《中国远程高等教育专题研究报告》以"开放大学建设"为研究专题,包括 相似文献
20.
李德芳 《北京广播电视大学学报》2007,(4):3-5
随着教育部对中央电大"人才培养模式与开放教育试点研究项目""总结性评估"画上圆满的句号,教育部副部长吴启迪在2007年5月的全国电大党委书记、校长会议上明确宣布,电大"人才培养模式与开放教育试点项目研究"已经结束,全国电大的远程开放教育工作转入正常运行。但是,对于我国电大系统来讲,人才培养模式的改革和探索仍将继续,电大从此进入提升办学品质的关键时期,特别是当前随着全球经济一体化进程的加快,建设创新型国家,打造核心竞争力,构建学习型社会,已经成为举国上下的一致心声,在这种历史背景下,机遇与挑战并存,电大未来的路怎样走,就成了人们普遍关心话题。为了深入研究有关问题,为我国的远程教育可持续发展战略建言献策,我们特开设此栏目,并邀请有关远程教育专家发表看法,以期从多方位的角度透视我国电大的远程教育的发展走向。 相似文献