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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
有巢、燧人、伏羲、神农、炎帝、黄帝等都属于远古传说,现载他们的文献都是春秋特别是战国时期问世的,比如诸子和其他史志传记等。这些传说性史料是中华远古史的宝贵遗产。西汉司马迁创作《史记》时就给予了高度重视,并采摘汇编,撰成《五帝本纪》。从此,有关中华原始氏族异说纷呈的各种传说有了一个统一的体系,黄帝成为共祖。司马迁受今存于《大戴礼记》中的《五帝德》、《帝系》的影响,将黄帝列为五帝之始。  相似文献   

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何晓明 《寻根》2014,(2):4-9
炎黄文化的人格化代表炎帝、黄帝,本是古史神话传说中的人物,不见于甲骨、金文,在《诗经》《尚书》《周易》《春秋》里也不见踪迹。他们的形象,成型于汉代,距今不过两干多年。本文探讨炎黄文化的原始依据、象征意义与研究路径,不当之处,敬祈方家指教。  相似文献   

3.
发扬道学精萃,促进社会文明──《中华道学文化丛书》序薛永新中华道学历史悠久,源远流长,内容丰富,博大精深,既是中华民族的文化精华,又是世界文明的宝贵财富。道教之学,历来崇尚黄帝。黄帝是世所公认的中华民族的创始者,五千年的伟大中华文明皆同黄帝有着千丝万...  相似文献   

4.
<正>由陕西省人民政府主办、西北大学承办的"文以载道文以化人·清明黄帝文化学术交流会"于2015年4月3-4日在西安隆重举行。来自中国大陆和港澳台七十余名学者围绕"黄帝与黄帝文化"、"文以载道"、"文以化人"的历史考察和现实意义、中华优秀传统文化的传承与创新等主题展开了深入的研讨。大会共收到论文六十余篇。现摘要综述如下。一、黄帝与黄帝文化黄帝是中华人文初祖,黄帝文化更是中国文  相似文献   

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<正>2019年4月2—6日,由陕西省人民政府主办、西北大学和陕西省轩辕黄帝研究会承办的"2019年清明祭黄帝陵与弘扬中华优秀传统文化"学术论坛在西安举行,来自海内外的五十余位学者,共提交会议论文50余篇,从多个领域深入研讨了黄帝与中华优秀传统文化等重大议题。一、黄帝与黄帝文化对黄帝和黄帝文化的再认识与再研究,是本次交流会的焦点问题。黄帝是中华人文初祖,创  相似文献   

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"两黄"文化,就是黄帝文化和黄河文化。因为,河南新郑,是中华民族人文始祖黄帝的故里、故都;河南地处黄河中下游,是黄河文化的重要发祥地。把黄帝文化、黄河文化研究透了,就把中华优秀传统文化的精髓、根脉和主流把握住了,也就能更好地认识中华民族的历史和现实,更好地认识河南的历史和现实,更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,更好地建设和繁荣有中国特色的社会主义文化,造福中国人民,影响国际社会,推进人类文明进步。  相似文献   

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魏华存是道教上清派的创始人,祖籍山东任城(今济宁市)。山东地域浓厚的地方文化对魏华存成长起到了潜移默化的作用。魏华存幼年切身感受到齐鲁文化所具有的感召力。《太平广记》卷五十八所记载的"幼而好道",这个"好道"应该是指山东地域的"方仙道"、"黄老道"和"太平道"。《黄庭经》吸收了《太平经》、《周易参同契》及《河上公老子章句》中许多思想和观念,以及山东地域的各种方士方术,形成了特有的修炼存思之法,在中国道教史具有重要的影响。  相似文献   

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读了刊于《华夏文化》2008年第2期上的《黄帝功德万世仰,陵庙联语多遗憾》(下称梁文)一文.颇多感触。首先.该文作者梁彦斌先生的出发点很好,完全是有感而发.尊崇中华始祖、爱护祖国文化遗产之情溢于言表,使人肃然起敬。其次.梁文指出黄帝陵楹联存在许多谬误,完全属实,令人忧虑;本人也有同感。再次,笔者不得不指出的是:  相似文献   

9.
黄帝是中华民族的人文初祖,他对中华民族的形成和中华文化的创立,起了奠基作用,由此而成为中华文化的象征,成为中华传统价值观的标帜。从历代的典籍记述可以看出,黄帝以人格形象凝聚和代表着中华传统价值观的重要内容和鲜明特征。黄帝所代表的中华传统价值观主要是:一、崇尚文明的观念。崇尚文明,摒弃野蛮,注重文野之辨,是中华民族的重要观念。《尚书》有“睿哲文明,温恭永塞”(《舜典》)之赞,《易传》有“天下文明”(《乾.文言》)、“刚健文明”(《大有.象》)之志,《荀子》有“不敬文,谓之野”、“君子贱野而羞瘠”(《礼论》)之论。这些观…  相似文献   

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正黄帝是中华民族的人文初祖。黄帝陵是中华文明的精神标识。黄帝文化是中华文化的重要构成部分。黄帝陵是中华民族慎终追远、继往开来的庄严圣地。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族的伟大理想。缅怀黄帝功德,发掘黄帝文化,坚定文化自信,弘扬中华文化人文精神,承传和创新中华优秀传统文化,推动中华民族伟大复兴。  相似文献   

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In this article the authors describe pedagogy which rests on commitments to solidarity, activism, and intersectional understandings of personhood and social (in)justices. The authors seek to create accessible classrooms where our many selves and critical consciousness can be in (dis)comforting conversation with one another. Then, they hope to bring activism to the streets.  相似文献   

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International students continue to grow in number worldwide, prompting researchers to look for ways to make the study abroad experience more fruitful. One avenue of research has focused on friendship formation, the significant role it plays in the study abroad experience, and the unique friendship combinations made possible by the study abroad experience. International students form friendships with individuals from their own country, from other countries, and from the host country. Research has found that international students often have more friends from their home country; however, research has also demonstrated a relationship between having more host country friends and satisfaction, contentment, decreased homesickness, and social connectedness. The current study looks to further explore these relationships through a social network lens by examining friendship network ratios, strength, and variability of the three friendship groups. A friendship network grid was developed to assess where international students’ friends are from and how strong those friendships are. Eighty four international students completed a survey examining the relationship between friendship networks, social connectedness, homesickness, contentment, and satisfaction. Contrary to prior research, international students did not report having a higher ratio of individuals from their home country in their friendship networks. However, international students with a higher ratio of individuals from the host country in their network claimed to be more satisfied, content, and less homesick. Furthermore, participants who reported more friendship variability with host country individuals described themselves as more satisfied, content, and more socially connected. Implications and directions for future research are discussed.  相似文献   

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凌夫 《寻根》2008,(6):108-110
1939年,全民抗战已进入第三个年头。这年6月,作家老舍代表中华全国文艺界抗敌协会,参加全国慰劳总会北路慰劳代表团,慰劳与日寇作战的军民。代表团从重庆出发,先到西安,再到洛阳。由洛阳、南阳到襄樊、老河口,而后出武关折回西安。由西安奔兰州,由兰州到榆林、青海、绥远、宁夏、兴集,同年12月返回重庆。一共走了5个多月,行程两万多里,一路险情万端。老舍在陕州,差一点被日本的飞机炸死;在兴集,  相似文献   

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In this article the authors consider NAME's focus on intersectionality as a tool for theorizing, researching, and employing in pre-K through college practice at preservice and inservice levels. A review of research using three or more identity axes to investigate student outcomes is included. The authors also discuss the benefits of analyzing educational questions intersectionally, noting cautions.  相似文献   

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