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正习近平同志在2012年部分高校党建工作座谈会上指出,高校党组织要切实把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党建工作的一个重大而紧迫的问题来抓,关心青年教师,及时掌握青年教师思想动态,深入细致地做好思想引导工作,帮助青年教师在思想政治素质和业务素质上全面进步。《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治 相似文献
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青年教师是高等教育事业可持续发展的主体力量,其思想政治素质将直接影响中国特色社会主义事业建设者和接班人的质量。目前高校青年教师中存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、服务意识不强、缺乏责任感和政治辨别能力的问题。要充分认识高校青年教师队伍思想政治建设的重要性和紧迫性,通过理念创新、制度创新、内容创新、载体创新和路径创新,把思想政治建设摆在高校青年教师队伍建设更加突出的位置。 相似文献
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高校青年教师队伍作为高校骨干队伍在高校建设与发展中具有举足轻重的作用。为不断增强高校青年教师思想政治工作的针对性和实效性,该文选取福建省高校开展了青年教师网络思想政治状况的调查,根据高校青年教师网络使用情况的现状和特点,并进行原因分析,提出创新高校青年教师网络思想政治教育的途径：加强青年教师思政平台建设,构筑网络思想文化阵地;开展青年教师网络思政教育,丰富网络文化产品;强化校园网络文化队伍建设,提高网络管理水平;加强网络信息安全管理,增强网络舆情监控处置能力;加强正面宣传引导,不断提升网络舆论引导能力。 相似文献
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关于加强和改进高校青年教师培养的认识与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
孙鹏 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(2)
加强高校青年教师队伍建设,是当前高校思想政治工作和师资队伍建设的重要课题。新时期高校青年教师队伍建设出现了一些新情况,需要通过强化师德师风,夯实基本技能;重视师徒帮教,传承导师制度;鼓励教学创新,提高学术水平;提升学历层次,注重国际交流;健全评价体系,完善激励机制等来加强和改进高校青年教师培养工作。 相似文献
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杨青 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):56-58
新形势下高校党建工作还存在思想政治建设实效性不足、党委领导核心作用发挥不够、党务工作者素质有待提高等问题。为此,必须从加强基层组织建设,强化思想政治工作;提高认识,促进党建工作与学校中心工作有机结合;积极探索,加强党务工作者队伍建设;多管齐下,构建高校党建工作创新体系等方面强化高校党建工作。 相似文献
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在市场经济条件下,价值观念的多元化给高校青年教师的思想政治工作带来了机遇,同时也面临很多的挑战。要建构高校青年教师思想政治工作载体,加强高校青年教师党建工作,创新评价激励机制,通过丰富多彩的活动创建良好的思想政治工作环境,多方位、多层次地加强高校青年教师思想政治工作的实效性和针对性,不断提高高校青年教师的政治思想素质。 相似文献
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邹怀志 《淮北职业技术学院学报》2021,20(1)
多元文化思潮的冲击给高校党建工作带来了更大的挑战。针对存在的问题,通过增强党建工作意识、核心价值观教育、党建工作队伍建设、创新思想教育等解决路径,以提高高校党建工作质量。 相似文献
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高校青年教师职业发展规划探索思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师是高等教育改革和发展的中坚力量、高校办学的主体.高校青年教师是高校教师队伍的基础力量、后继力量.高校青年教师职业发展规划是教师个人的自觉需求,更是教师队伍建设的重要创新、教职工思想政治工作的重要创新. 相似文献
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杨高全 《湖南第一师范学报》2014,(1):55-56,60
新建本科院校的师资队伍建设存在着一些突出问题,解决的有效途径是:更新教育思想观念,建立健全促进师资队伍建设的良性机制;优化师资队伍结构,大力加强学科带头人和骨干教师队伍建设;加大培养培训力度,着力提升中青年教师的教学科研水平。 相似文献
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龚俊朋 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(4)
高校对青年教师的投入、关心,很大程度地影响到教师的工作状态,最终影响学校发展目标的实现效果。因此,高校在青年教师队伍建设过程中,可以适当参照ERG理论,在充分关注教师基本的生存生活需要之外,更多的关心青年教师的成长需要、自尊需要等,对青年教师的工作积极性和创造力进行有效激励。 相似文献
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陈梦华 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):26-28
教师发展是大学发展及教育改革的关键。本文从以河海大学常州校区校本课程开发及相应教学团队建设为例,探讨大学英语青年教师专业发展的新途径——充分利用校本课程开发和团队建设契机,通过互助协作来促进专业发展。 相似文献
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加强四川高校师资队伍建设,尤其是青年师资队伍建设是高校带有战略性的根本任务,也是提高四川高等教育质量的新课题。为了了解和把握四川高校青年教师队伍的现状,对四川高校青年教师的工作生活思想状况进行了调查与分析,并提出了相应的对策建议。 相似文献
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陈曦 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):417-418
在当前形势下,要推动我国高校持续快速健康发展,必须认真分析青年教师队伍建设中存在的实际问题,有针对性地采取有效措施,着力推进青年教师队伍建设的进程,从而为我国高等教育事业的进一步繁荣和发展作出新的贡献。 相似文献
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吴坚 《集美大学学报(教育科学版》2014,(3):11-14
作为我国高校教师队伍新鲜血液和重要力量,高校青年教师的培养和成长直接关系着我国高校能否实现跨越式科学发展。新形势下构建基于职业生涯视角下的高校青年教师培养机制应该成为高校教师培养的重要环节,是我国高校队伍建设的重中之重。因此,将从职业生涯视角出发,探析当前高校青年教师培养工作对国家可持续发展、学校内涵式发展和青年教师自身发展的重要意义,进而正视传统高校青年教师培养工作存在的问题,并在此基础上研究构建基于职业生涯视角下的高校青年教师培养机制。 相似文献
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黄恩东 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):25-27
师德建设是新形势下高校教师队伍建设的重要组成部分,对高等教育发展起着重要的推动作用。从校本培训的视角出发,紧密结合高等农业院校师德建设的实际,就如何充分发挥教师主体作用,构建卓有成效的师德建设形式两个方面展开论述,以期为推动高等农业院校师德建设提供参考和帮助。 相似文献
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许霆 《常熟理工学院学报》2012,(6):1-7
新建本科院校在新建期普遍面临着转型发展的要求,其中重要的任务就是要解决好转型发展中的队伍建设问题.针对这批高校普遍忽视教师队伍建设的问题,提出其教师队伍建设的双重要求,即一方面要有传统大学教师的学术价值观和学术水平,另一方面要有转型大学教师的创业精神和实践应用能力;针对这批高校相对忽视管理队伍建设,提出其管理队伍持续地学习培训、战略地素质提升的课题,重点要解决好管理队伍创业的核心能力问题,使之真正成为学校科学发展的“强有力的驾驭核心”. 相似文献
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金工实习教师队伍建设的关键是对青年教师的培养。通过加强青年教师师德建设,提高他们的专业理论水平、教学能力和操作技能,其整体素质有了明显提高。 相似文献
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青年教师教风是高校本科教学质量的保证,目前对它的研究多是在制度建设层面上。通过对高校青年教师教风进行问卷调查、访谈座谈发现：青年教师教风中存在的问题主要是精神和情感方面,单纯的规章制度只能从形式上对教风进行约束,不能从根本上解决问题。高校青年教师教风研究与建设的重点应该从显性管理转到隐性层面,以人本主义为指导进行教风建设,让青年教师对工作充满希望,关心他们的生活学习等,使他们从内心热爱教育事业,从而促进高校青年教师教风建设。 相似文献