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1998年11月,黄山高专96级中文系学生来我校实习,我有幸被聘为实习指导班主任。为了更好地完成这项工作,我讨教了经验丰富的班主任;阅读了《班主任之友》等书刊:思考了我多年来担任班主任工作的得失;总结了一些经验教训。经过一个月的默契配合,相互学习,细心探讨,及时小结,圆满地 相似文献
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基础制造技术实习是各大高职、高专院校学生必修的实践教学环节。拆装实习作为一门实训课是提高学生动手能力的重要途径;是帮助学生巩固理论知识、拓宽知识面、提高分析问题与解决问题能力的重要手段;为后续的专业课程学习打下坚实的基础。 相似文献
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胡殿升 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
每届学生到二年级都有五周到中学去实习,但是有些学校从上到下还有一部分人对实习工作或多或少存在着一些不够重视和认识不足的问题,认为实习是每位学生都必过的一关,无需小题大作,而不是真正从思想上有高度的认识,把实习作为一次很好检验自己二年来的收获,能否达到要求,找出不足之处,利用毕业前还有的两个多月时间来弥补不足之处,将来毕业后走向工作岗位能够真正做一名合格的体育教师。我校体育系九○级共有89位学生,分赴市区和县里七所完中去实习,系里由我总负责抽调六名脱产教师具体指导,进行为期五周的教育实习工作。虽然我已多次指导过学生的实习工作,但是在这次到中学去指导学生的实习,收获体会最深,特别是在当前教育事业迫切要求改革的新形势下,教育实习工作意义更大。 相似文献
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《湖州师范学院学报》1992,(5)
我校从1986年开始实行了“回县实习,共同负责”的教育实习管理体制,几年来,效果良好.由于师专是定向招生的,学生从各县招来,毕业后又返回各县由教育局分配工作,所以教育行政部门能把教育实习看作自己的“份内事”,同时也可借此对学生作摸底了解,为日后的分配和使用作准备.这样,这种管理体制就把市县教育局、师专、各实习中学三方面的力量联合了起来,共同管好教育实习工作.又能使师专和各地中学建立密切联系,即育人的单位和用人的单位沟通了起来,中学可通过实习期间的考察选留毕业生(如果教师有缺额的话),师专可及时地从中学获得对教育工作的信息反馈.至于实习生本人,则充分意识到实习的成败和毕业后的工作分配直接挂了钩,因而人人加倍努力,最大限度地发挥出了自己的工作积极性.1991年秋冬,我校征得湖州、嘉兴两市教委同意,分别在我校召开了两市各县教育局长会议、两市的实习中学领导干部会议,对这一项改革工作交流了经验,讨论了得失,并对一些实际问题作了进一步的探索、研究.下面,我们摘要刊出部分教育行政部门和实习中学撰写的稿子,以便引起各方重视. 相似文献
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改革实验教学 培养合格人材 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,就高专基础化学实验情况来看,存在不少弊端,主要是:有些实验内容陈旧,验证理论的实验偏多,有些为不必要的重复,综合性研究式实验偏少或没有等等。从学生情况来看,通过对我校93,94,95三级学生在中学阶段的实验情况调查表明,约60％的学生根本没有做过实验,只有少部分做过或看过分组实验,很多中学实验条件较差,加之有些中学 相似文献
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高专酒店管理专业酒店实习情况的调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
大学生在校期间必须参加一定时间的实习，特别是酒店实习不仅是高专酒店管理专业学生学习生涯非常重要的一部分，同时也是高专酒店管理专业学生将所学的基础理论知识及专业技术知识与实际应用相结合的实践过程。然而就目前的酒店管理专业的实习来看，效果并不理想，因此，如何有效地开展酒店实习教育，提高酒店实习质量及效果，培养学生热爱本专业的兴趣和热情，仍是一个值得深入探讨的课题。 相似文献
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海南建省后,全省中学基础教育所需师资从此主要由我校输送.因此,我校的教育质量与全省中学的教育质量息息相关.为全省中学培养和输送合格的师资,是我校的根本任务.教育实习,是实现我校主要培养目标的一个极为重要的环节,具有突出的地位和重要作用.提高教育实习的质量,对于体现我校教育质量和保证“产品”质量具有重要意义.如何进一步提高教育实习的质量,是一个很值得探讨的问题.我们的体会是:提高认识,明确目的,加强领导,充分准备,积极投入,勇于改革是进一步提高教育实习质量的有力保证.下面就教育实习的地位、意义和目的谈谈我们的认识,并对如何进一步提高教育实习的质量提出六点建议. 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1990,(1)
教育实习历来是师范院校教学计划中十分重要的组成部分,是对学生进行实际教育和教学工作能力初步训练的基本形式。随着教育改革的不断深入,越来越多的师范院校开始尝试对实习方法进行改革。我校1988年在物理系和化学系也实行了教育实习方法改革的试点。本文想结合这次改革尝试,谈谈自己的认识。 一、传统教育实习方法的回顾: 我校自成立以来一直是采用集中指导实习的办法。一般是一个班的实习生到一个县,集中在县一中和附近的几所中学,指导实习的任务主要由师专教师承担。一个毕业 相似文献
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高职会计模拟实习的四个结合 总被引：2，自引：0，他引：2
会计是一门实践性、技术性很强的学科,特别是高职、高专培养的学生更应是面向生产、管理、服务一线,具有较强综合职业能力的技术应用型人才.而会计模拟实习是实现这一培养目标的重要途径.合理地安排实习步骤,选择科学的实习方法是会计模拟实习教学必须研究的课题.笔者经过不断的研究和探索,提出如下“四个结合“:…… 相似文献
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随着社会主义市场经济的确立和发展，教育教学形式也在不断地发生变革。教育实习作为师范院校的一项重要工作，正在经历着不断的探索和改进。近年来，我校教育实习制度进行了多次改革，经历了自由联系一建点一校内实习等形式的变化。这里对此做一简要评述。我校早期的教育实习形式是由学生回原籍自由联系实习单位，时间是一个月。实习期间，学校往各县派一至二名指导教师，负责管理和指导学生教育实习。这种实习形式在我校办学早期起到了积极的作用，产生了良好的效果。1、自由联系解决了教育实习的基地问题。由于实习学生多，专业广，不易… 相似文献
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教育实习是高师院校专业教育的一个重要组成部分,是培养合格中学师资的一个重要环节,是一门综合性的实践课程。近几年来,各高师院校都建立了相对稳定的实习基地,作为高师院校的实习基地——中学,每年都要接待多批师范生来校实习。从这些年我校接待实习生的情况看,我们认为绝大多数实习生有强烈的事业心和责任感,备课认真,虚心请教,辅导耐心,但也存在着一些带普遍性的问题。对这些问题,究根寻源,提出对策,这对提高实习质量,培养合格师资是不无裨益的。 相似文献
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船舶与海洋工程系本科生教学计划中有认识实习和毕业实习两门课程,分别安排在第四学期和第八学期初,两次实习的内容和目的虽然不同,但都是由实习指导教师与辅导员共同带队进行。实习作为本科生教学的一个重点环节,对培养学生的专业兴趣与工程技术能力有重要作用。通过这几年做辅导员的经历,我认为在实习过程中如何做好辅导员工作是一个值得深入探讨的问题。一、实习工作面临的问题我校地处北方,本科生的实习工作受地域限制十分严重。校内其他院系的学生可根据专业特点选距离较近的实习他,而我系则没有这方面的优势。造船专业作为多种… 相似文献
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我校经过多年的探索和实践,认为抓好实习中的“六定”是关键,因此,学校紧紧围绕“六定”抓实习管理,从而使校外实习工作出现勃勃生机。 一、定时间。校外实习要先集中学理论,再集中时间实习。因此,下厂实习的时间安排要科学合理。时间太紧,实习就会象蜻蜓点水,学不到东西,但马拉松式的实习方法,不仅给学校的管理造成困难,亦会使学生对实习产生厌烦情绪,而且可能影响到厂家的生产。因此,时间的 相似文献
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《安康学院学报》1992,(Z1)
教育实习范是师范院校教学计划的重要组成部分,组织好教育实习工作,充分发挥教育实习功能,是师院校多年来探讨的主要课题。《紧扣培养目标,努力加强和改革教育实习》从理论与实践的结合上,总结了安康师范专科学校近几年来重视教育实习,积极争取地,县(市)教育行政部门和实习中学的支持配合,较好完成教育实习任务的经验,获陕西省普通高校优秀教学成果二等奖,《认真做好师范院校学生实习接待工作是普通中学的一项光荣职责》和《我校是如何做好教育实习的接待、管理和指导工作的》是本校一九九二年教育实习研讨会上由实习中学提交的八篇论文或工作报告中的两篇,这里一并发表,以与同行研究交流。 相似文献