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新课改像一股强劲的春风吹遍了祖国大江南北，教师们的教育教学观念发生了显著的转变，以创新教育为主的素质教育替代了以往的传统教育，符合当今发展的潮流。 相似文献
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课程改革实验如同一股清新的春风吹遍了大江南北，新课程标准的教育理念犹如春风化雨，滋润着广大教师的心田。面对新课程改革，教师必须更新观念，建立民主平等。和谐信赖的师生关系。否则，就难以实施新课程，或者说是无法体现新课程的教育理念。因此，教师要从讲台上走下来，全身心地融入到学生中间去。与学生一起交流，与 相似文献
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广西崇左县地处祖国西南边陲，距中越边界仅１００公里。那里是少数民族聚居地，有壮、汉、苗、回等１０多个民族，其中壮族人口占８０％。崇左历史悠久，秦朝统一中国后在南方越族地区设象郡（象郡郡治在今广西崇左）。但由于诸多方面的原因，长期以来，那里经济文化相对落后，少数民族教育发展缓慢。改革开放的春风吹遍边远的大石山区，崇左的经济增长速度较快，而教育特别是高中教育的发展仍相对滞后，为了加快少数民族教育的发展步伐，崇左中学抓住西部大开发的机遇，提出了５年内创建自治区示范性普通高中的目标，在更新观念、校园建设… 相似文献
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随着现代信息技术的飞速发展及在教育教学中的广泛应用,我国中小学基础教育正面临着最为深刻的变革。信息技术的发展既为教育现代化提供了有力的支持,也为我国基础教育实现跨越式发展提供了可靠的保障。与此同时，新课程改革的春风吹遍神州大地，新课程理念为越来越多的教育工作者所接受，逐渐深入人心。 相似文献
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创新教育是一个热门话题。它似一阵和煦的春风吹遍神州大地，广大教育工作者都踊跃地投入到这一热潮之中，为之激动，为之探索。特别是我市初中语文教学的创新——课内外衔接的实践，在特级教师余蕾老师的指导下，更是蜚声全国，产生了轰动效应。然而，笔者通过近些年的高中语文教学，却发现两个方面的问题， 相似文献
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在新的教育理念指导下，课改的喜讯象温暖的春风一般吹遍了神州大地。举国上下有志之士都有同感：国运兴衰，系于教育。为了重塑中华创造之魂，教育责无旁贷。 相似文献
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近年来，素质教育的口号吹遍神州大地，但现行教育模式并未发生根本性变化，教师在教学内容和方法上的刨新难以落到实处，遭笋生缺乏主动参与学习和探索的动机和兴趣，厌学在青少年学习中普遍存在。加之，我国独生子女群体的崛起，父母望子成龙心切，经常提出过高的要求，增加额外的负担，使他们产生了畏惧，逃避和反抗的心理。于是，“教师怕学生”这一现象出现了。[第一段] 相似文献
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新课程改革的春风吹遍祖国各地，对于基础教育的一线教师来说，既是一个大好机遇，又是一个前所未有的严峻挑战。如何在新课程理念下搞好教育教学，是每一个教育工作者都在沉思的问题。高中化学作为一门综合学科，对于培养学生的综合实践能力有着重要的作用。那么，如何在新课程理念下搞好高中化学教学呢？ 相似文献
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计算机教育在英国幼儿园被称为信息技术教育（即Ｉｎ ｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ）。信息技术教育通俗地来理解 ,就是让幼儿熟悉了解现代通讯系统 ,如应用较广的计算机、电话、电视、录音机、打印机、复印机等。在英国的国家课程中 ,计算机教育被法定为一门基础课程并要求在英格兰及威尔士的中小学中实施。随着国家课程在英国各地的推行 ,计算机教育如一股科技的春风吹遍英伦大地 ,不仅在中小学中得以广泛地应用 ,而且也在幼儿园中普及开来。教师和家长不仅将计算机视为一种方便快捷的工具 ,而且也将对其的… 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的意见》颁布，就像春风吹遍祖国大地，充分体现了党和政府对未成年人的高度重视、亲切关怀和热切的期望。作为家庭教育理论工作，我感到由衷的高兴。 相似文献
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新课程改革如同春风，吹遍大江南北，吹进了每个教室。参与课改的小学教师也在实践中努力寻求和探讨实现新课程发展目标的手段和方法，在培养合作精神、竞争意识、民主思想、算法多样化、转变学习方式和运用现代教育手段等等的教学实践中取得了卓有成效的成绩。但我们也应看到在目前的课改中，也存在着一些形式主义的倾向，这是值得我们注意并加以解决的。 相似文献
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新课程改革如春风吹遍祖国大地，它让每一位教育工作者都感受到了涌动的生命力。它以新的姿态进入了我们的视野，涤荡着每位教师，促使教师在思想观念，手段方式，机制评价等方面革故鼎新。在新背景、新课程、新标准下，教育对教师提出了高要求，严标准，促使教师必须以先进的教学理念、运用现代化教育技术、综合多方教育资源，为学生提供最有利于自身发展的外部条件， 相似文献